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南疆民族地区职业教育发展现状及对策——以喀什地区为例 被引量：3
1
作者 张志强 葛亮 +3 位作者 胡大强 郭江 王德章 阿提凯木.阿玉普 《教育教学论坛》 2016年第45期247-248,共2页
南疆喀什地区是少数民族聚集地,该地普遍存在着轻视职业技术教育,片面强调普通教育和升学率的倾向,课程设置和教学方式脱离少数民族地区生产与生活实际。而现实是,除少数学生升学外,大部分学生面临着要回到原来的地区从事农业生产活动,... 南疆喀什地区是少数民族聚集地,该地普遍存在着轻视职业技术教育,片面强调普通教育和升学率的倾向,课程设置和教学方式脱离少数民族地区生产与生活实际。而现实是,除少数学生升学外,大部分学生面临着要回到原来的地区从事农业生产活动,这种以普通教育为主的教育模式,使他们不可能具有发展地方经济所需要的知识和技能。因此,经过实地调研发现:南疆地区应该根据少数民族地区社会经济发展的实际需要,大力发展适合当地经济发展的职业教育的专业和技能培训,这是南疆民族地区经济实现自主长久发展的重要保证。 展开更多
关键词 南疆 职业教育 现状 对策
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职业教育助推南疆经济发展的实践
2
作者 胡大强 《广东教育（职教）》 2016年第10期37-39,共3页
2011年开始，广东省对口帮扶新疆喀什地区，佛山市对口帮扶喀什地区伽师县。广东援疆指挥部根据第二次中央新疆工作座谈会的会议精神，围绕新疆社会稳定、实现长治久安，教育优先的总体目标，以就业、教育、人才等作为援疆重点工作，坚... 2011年开始，广东省对口帮扶新疆喀什地区，佛山市对口帮扶喀什地区伽师县。广东援疆指挥部根据第二次中央新疆工作座谈会的会议精神，围绕新疆社会稳定、实现长治久安，教育优先的总体目标，以就业、教育、人才等作为援疆重点工作，坚持以“职教服务产业，产业带动就业， 展开更多
关键词 职业教育 经济发展 实践 南疆 喀什地区 对口帮扶 社会稳定 长治久安
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浅析微课在中职信息技术教学中的实践
3
作者 卡地尔江·艾力 《爱人》 2022年第18期250-252,共3页
近年来,随着现代教育技术的快速发展,微课作为一种新型的教学资源,受到了广大师生的广泛关注。微课是指教师针对某个学科知识点或教学环节而制作的视频短片,其特点是短小精悍、资源丰富、主题突出、内容具体、形式多样,主要以视频为载体... 近年来,随着现代教育技术的快速发展,微课作为一种新型的教学资源,受到了广大师生的广泛关注。微课是指教师针对某个学科知识点或教学环节而制作的视频短片,其特点是短小精悍、资源丰富、主题突出、内容具体、形式多样,主要以视频为载体,在较短的时间内将知识点呈现给学生。微课作为一种新兴的教学资源,它将传统的课堂教学模式和网络教学模式有机结合起来,将知识点以碎片化方式呈现出来,教师通过微课来指导学生进行自主学习和个性化学习。实践表明,微课能有效地解决中职信息技术课程中存在的重点、难点问题,增强学生对知识点的理解和掌握。因此,本文以中职信息技术教学为例探讨了微课在教学中的应用。 展开更多
关键词 微课 中职 信息技术 教学研究
原文传递
对职业高中语文教学的几点思考
4
作者 姑哈尼沙·米吉提 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第8期00055-00055,共1页
语文在职业高中的课程中有着举足轻重的地位,它对于培养学生的素质,提高学生的职业操守有着不可替代的作用。基于此,本文笔者对职业高中语文教学的相关问题进行了探讨。
关键词 职业高中 语文教学 思考
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中职语文教学中少数民族学生阅读能力的培养研究
5
作者 赵晶郁 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第11期137-140,共4页
在当前全球化趋势中,教育作为促进社会发展与个人成长的关键因素,其品质与成效广受瞩目。尤其于中等职业教育领域,语文课程不仅承载着文化传播与语言能力培育的重任,还担当着增强学生综合素质、推动其全方位发展的核心职责。针对少数民... 在当前全球化趋势中,教育作为促进社会发展与个人成长的关键因素,其品质与成效广受瞩目。尤其于中等职业教育领域,语文课程不仅承载着文化传播与语言能力培育的重任,还担当着增强学生综合素质、推动其全方位发展的核心职责。针对少数民族学生群体,受地域文化背景、语言环境差异及教育资源等因素的影响,他们在语文阅读技能的培养上遭遇更为棘手的挑战。 展开更多
关键词 中职语文 少数民族 阅读能力培养
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中职学生心理健康教育中的参与式教学模式实践策略
6
作者 阿依姑丽·买买提明 《爱人》 2022年第18期109-111,共3页
在素质教育理念的指导下,中职学生心理健康教育工作逐渐得到社会的广泛关注,并得到了中职学生和家长的高度重视。由于中职学生在生理和心理方面都处于发展阶段,因此,教师在开展中职学生心理健康教育工作时,需要重视其心理健康发展特点,... 在素质教育理念的指导下,中职学生心理健康教育工作逐渐得到社会的广泛关注,并得到了中职学生和家长的高度重视。由于中职学生在生理和心理方面都处于发展阶段,因此,教师在开展中职学生心理健康教育工作时,需要重视其心理健康发展特点,并从其实际需求出发开展相关教学活动。基于此,本文以参与式教学模式为切入点,探讨了中职学生心理健康教育中的参与式教学模式实践策略,旨在为中职学生心理健康教育工作的顺利开展提供参考。 展开更多
关键词 中职 心理健康 教育研究 参与式教学
原文传递
审美教育在高中语文教育教学中的体现
7
作者 再乃普古丽·艾力 《中学生作文指导》 2020年第26期0111-0112,共2页
随着新课程的实施,审美教育在高中语文教育教学中的作用越来越明显。高中课本中有很多课文堪称经典,作为语文教师可充分利用这些文章来引导学生审美能力的提升。本文从审美教育的内容及其在高中语文教学中的重要性出发,对审美教育在高... 随着新课程的实施,审美教育在高中语文教育教学中的作用越来越明显。高中课本中有很多课文堪称经典,作为语文教师可充分利用这些文章来引导学生审美能力的提升。本文从审美教育的内容及其在高中语文教学中的重要性出发,对审美教育在高中语文教学中的现状进行阐述,最后对高中语文审美教育的具体开展策略作了探讨,旨在高效率地培养学生的审美能力。 展开更多
关键词 审美教育 高中语文 策略
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审美教育在高中语文教育教学中的体现
8
作者 再乃普古丽·艾力 《好日子》 2020年第16期129-129,共1页
随着新课程的实施,审美教育在高中语文教育教学中的作用越来越明显。高中课本中有很多课文堪称经典,作为语文教师可充分利用这些文章来引导学生审美能力的提升。本文从审美教育的内容及其在高中语文教学中的重要性出发,对审美教育在高... 随着新课程的实施,审美教育在高中语文教育教学中的作用越来越明显。高中课本中有很多课文堪称经典,作为语文教师可充分利用这些文章来引导学生审美能力的提升。本文从审美教育的内容及其在高中语文教学中的重要性出发,对审美教育在高中语文教学中的现状进行阐述,最后对高中语文审美教育的具体开展策略作了探讨,旨在高效率地培养学生的审美能力。 展开更多
关键词 审美教育 高中语文 策略
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