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文科大学生创新能力第二课堂培养模式研究——以佳木斯大学人文学院项目化社会实践活动模式为例 被引量:2
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作者 王久才 李宏伟 《产业与科技论坛》 2015年第16期193-194,共2页
佳木斯大学人文学院自2013年6月开始实施大学生项目化社会实践活动,经过两年实践,通过对2010级和2013级学生开展调查问卷,发现大学生创新意识愈加强烈,创新热情竞相迸发、创新素养显著提高,创新思维逐步养成、创新智慧充分涌流,创新能... 佳木斯大学人文学院自2013年6月开始实施大学生项目化社会实践活动,经过两年实践,通过对2010级和2013级学生开展调查问卷,发现大学生创新意识愈加强烈,创新热情竞相迸发、创新素养显著提高,创新思维逐步养成、创新智慧充分涌流,创新能力快速提升。因此,可以肯定项目化社会实践是文科大学生创新能力第二课堂培养非常适用的一种模式。而项目化社会实践活动模式的构建,需要从健全组织架构、完善制度体系、规范项目申报、建设科学平台四个方面着手。 展开更多
关键词 文科大学生 创新能力 第二课堂 项目化社会实践
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影响佳木斯大学人文学院农村籍大学生就业的身体素质分析
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作者 赵宇鹏 窦玲玲 《经济研究导刊》 2015年第10期171-172,共2页
20世纪末,随着大学扩招政策的出台,短短五六年间我国高等教育就跨入了国际教育权威学者马丁·特罗所定义的大众化教育阶段。随着高校扩招人数的递增,大学生就业形势日益严峻,而农村籍大学生,这个高校大学生中重要组成部分,在就业中... 20世纪末,随着大学扩招政策的出台,短短五六年间我国高等教育就跨入了国际教育权威学者马丁·特罗所定义的大众化教育阶段。随着高校扩招人数的递增,大学生就业形势日益严峻,而农村籍大学生,这个高校大学生中重要组成部分,在就业中面临着特殊的困境与艰难,也冲击着家庭、学校、社会的方方面面,解决好农村籍大学生的就业问题,是社会各界都应关注和亟待解决的一项任务。采取理论联系实际的方法,针对农村籍大学生身体素质实际情况分析得出结论,并通过设计表格清晰地展示学生身体素质以及城市籍大学生和农村籍大学生的对比,展现了身体素质的不同对就业的影响。分析出农村籍大学生就业难的原因,并提出合理化解决方案,缓解国家就业压力,并且能够推进新农村全面建设的进程。 展开更多
关键词 农村籍大学生 城市籍大学生 体检 身体素质 差异 就业
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汉语言文学专业本科毕业论文写作现状调查及对策研究——以佳木斯大学为例
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作者 高春燕 史威 徐晓杰 《佳木斯大学社会科学学报》 2021年第2期214-218,222,共6页
汉语言文学专业本科毕业论文是评估该专业学生本科阶段学业情况及汉语言文学专业教学水平的重要标准,是该专业人才培养的重要实践环节。笔者以佳木斯大学汉语言文学专业为个案进行调查,发现当前汉语言文学专业本科毕业论文写作存在许多... 汉语言文学专业本科毕业论文是评估该专业学生本科阶段学业情况及汉语言文学专业教学水平的重要标准,是该专业人才培养的重要实践环节。笔者以佳木斯大学汉语言文学专业为个案进行调查,发现当前汉语言文学专业本科毕业论文写作存在许多问题,并对问题成因进行了深入的分析,提出了相应的对策,期望有助于提升汉语言文学专业大学生毕业论文写作水平。 展开更多
关键词 汉语言文学专业 毕业论文 写作现状 对策
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融思政教育于专业课程教学改革的审思——以佳木斯大学管理学课程为例 被引量:6
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作者 于辉 李维刚 +2 位作者 纪莉莉 张丽萍 文斌 《佳木斯大学社会科学学报》 2020年第3期198-200,206,共4页
“课程思政”是近年来大力推进的一项创新教育系统工程。佳木斯大学管理学课程团队以马克思主义关于人的全面发展理论、有效教学理论、建构主义学习理论、各级政策文件为依据进行教学改革。以章为模块、以节为单元挖掘拓展思政元素,以... “课程思政”是近年来大力推进的一项创新教育系统工程。佳木斯大学管理学课程团队以马克思主义关于人的全面发展理论、有效教学理论、建构主义学习理论、各级政策文件为依据进行教学改革。以章为模块、以节为单元挖掘拓展思政元素,以教学效果为导向设计内容与教学形式,以内容需要为前提确定思政元素融入时机,有机统一知识传授、能力培养与价值塑造,在理论水平、教学技能、知识储备等方面提出不足及完善策略,力求全方位育人。 展开更多
关键词 管理学 课程思政 教学改革 全方位育人
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地方高校对人口较少民族传统文化保护与传承的路径探析——以佳木斯大学保护与传承赫哲族传统文化为例 被引量:3
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作者 孙彦峰 谭杰 《佳木斯大学社会科学学报》 2019年第6期162-164,共3页
人口较少民族传统文化是生活在不同区域的人口较少民族长期创造文明的产物和社会历史发展积累而成的综合体系,记载着不同民族、不同地域、不同时期丰富的物质财富与精神财富。地方高校作为知识的生产者、传播者与培养社会人才的“文化... 人口较少民族传统文化是生活在不同区域的人口较少民族长期创造文明的产物和社会历史发展积累而成的综合体系,记载着不同民族、不同地域、不同时期丰富的物质财富与精神财富。地方高校作为知识的生产者、传播者与培养社会人才的“文化高地”,具有学科发展、民族特色和人才资源等得天独厚的优势,是人口较少民族文化传承链中的主要阵地。佳木斯大学地处赫哲族世居的三江平原腹地,通过组建稳定的学术研究团队、进行广泛的学术交流、积极参与社会服务、建立教学研究实践基地、构建图书资料网络系统等途径,充分发挥地方高校在保护和传承赫哲族传统文化过程中的引领作用、示范作用和强化作用,促进了赫哲族传统文化的传承与发展。 展开更多
关键词 人口较少民族传统文化 地方高校 保护与传承
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地方院校中文专业师范生TPACK现状及提升策略研究——以佳木斯大学为例
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作者 高宇欣 穆慧 《产业与科技论坛》 2021年第2期109-111,共3页
应数字化课堂时代的要求,师范生的技术素养越来越受到学界和高校的重视,TPACK(整合技术的学科教学知识)包含技术知识、教学法知识和学科内容知识三者,能将技术有机整合到具体学科内容教学的教学法知识,成为培养师范生技术素养的核心理论... 应数字化课堂时代的要求,师范生的技术素养越来越受到学界和高校的重视,TPACK(整合技术的学科教学知识)包含技术知识、教学法知识和学科内容知识三者,能将技术有机整合到具体学科内容教学的教学法知识,成为培养师范生技术素养的核心理论。TPACK理论能为整合知识存在的问题提供解决方案,TPACK能力是未来教师专业素养的硬核能力。本文通过问卷调查及个人访谈等方式得到佳木斯大学中文专业本科师范生TPACK能力水平的相关数据和资料,立足于中文师范生视角,为提升本科中文师范生TPACK能力提出合理性建议,为中文师范生学习和实践指引正确的方向。 展开更多
关键词 地方院校 TPACK 中文师范 技术素养
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TPACK对语文教学过程中“面对面”教学方式的发展——以佳木斯大学为例
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作者 史洺源 穆慧 《产业与科技论坛》 2021年第8期136-138,共3页
关于教师的教学能力革新,自从shulman提出学科教学知识的具体概念以后,学界就已经普遍意识到了所谓的新型教学模型的重要性。而其中关于TPACK(整合技术的学科教学知识)更是处于尖端的位置,本文从语文教学这一领域中探讨这种全新的教学... 关于教师的教学能力革新,自从shulman提出学科教学知识的具体概念以后,学界就已经普遍意识到了所谓的新型教学模型的重要性。而其中关于TPACK(整合技术的学科教学知识)更是处于尖端的位置,本文从语文教学这一领域中探讨这种全新的教学模式对语文教学方式的发展。 展开更多
关键词 TPACK新型教学 地方大学 语文教学 教育模式
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浅析如何在重读外国文学经典文本中重塑大学生的精神世界 被引量:1
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作者 张纪 《佳木斯大学社会科学学报》 2010年第2期133-135,共3页
在21世纪新时代的背景下,我国大学生的精神生活呈现出了纷繁复杂的现象。为培养更为优秀、更适应新世纪特征的高素质人才,我们从事外国文学教学的工作者试图在外国文学的教学中探寻新方法,希求在重读外国经典文本中重塑大学生的精神世界。
关键词 文本 重读 大学生 思想素养
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普通综合性大学中文学生参与科学研究的重要意义
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作者 刘军 胡振江 关立新 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2014年第7期254-255,共2页
上世纪90年代大学合并的大潮,使得综合性大学遍布全国.但在全球化趋势不可逆转,当今社会高速发展、变化剧烈的情况下,社会对大学生具备的能力和素质提出了更高的要求,但对地方社会发展起支撑作用的非重点名校的普通综合性大学,存在着对... 上世纪90年代大学合并的大潮,使得综合性大学遍布全国.但在全球化趋势不可逆转,当今社会高速发展、变化剧烈的情况下,社会对大学生具备的能力和素质提出了更高的要求,但对地方社会发展起支撑作用的非重点名校的普通综合性大学,存在着对达到这个要求的大学生参与科研的重要性认识不足的状况,本文以具有代表性的普通综合性大学中文学生为例,探究其参与科学研究对学生个人、对大学、对社会发展的重要意义. 展开更多
关键词 综合大学 中文学生 科学研究 意义
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一幅诠释生态美学思想的文学画卷——论迟子建《候鸟的勇敢》
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作者 楚金波 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2023年第1期64-70,共7页
20世纪90年代,当对工业文明反思和超越的“生态文明”时代到来时,中国学者在中西美学思想的基础上提出、构建了新的研究空间———生态美学。生态美学研究人与自然和谐共生,思考人之生态本性的建构,探讨人诗意栖居的存在状态。正当生态... 20世纪90年代,当对工业文明反思和超越的“生态文明”时代到来时,中国学者在中西美学思想的基础上提出、构建了新的研究空间———生态美学。生态美学研究人与自然和谐共生,思考人之生态本性的建构,探讨人诗意栖居的存在状态。正当生态美学思想从哲学到生态学再到美学层层推进研究之时,当代作家迟子建悉心创作了长篇小说《候鸟的勇敢》,该书从自然生态维度的审美书写、人物形象的生态本性建构、独特的生态空间构建和生态人文主义精神的传达四个维度,以生动的文学画境具体诠释了当代生态美学的思想,为读者带来一场穿行于文学画卷和美学思想之间的阅读盛宴。 展开更多
关键词 迟子建 《候鸟的勇敢》 生态美学 自然复魅 诗意地栖居
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核心素养培养背景下体验式阅读教学的价值意蕴 被引量:1
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作者 舒耘华 韩再峰 高春燕 《镇江高专学报》 2024年第1期91-93,共3页
基于中国学生语文核心素养培养,围绕当前语文教育存在的问题,分析体验式阅读教学的“一体四面”。从为教师专业化成长开辟“新赛道”、学生转变学习方式等方面探讨体验式阅读教学的价值意蕴。
关键词 核心素养 体验式阅读 价值意蕴
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基于乡村振兴的“双文旅”模式探究——以星火乡与敖其村为例
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作者 王若宇 张虹萍 任平 《商业经济》 2024年第4期117-120,共4页
为深入贯彻二十大精神,巩固脱贫攻坚成果并与乡村振兴有效衔接,以地理位置为考量,将民族文化作为抓手,选取佳木斯市桦川县星火朝鲜族乡和敖其赫哲族村为研究对象,提出“双文旅”发展模式。通过文献梳理,对“双文旅”模式产生的文化基础... 为深入贯彻二十大精神,巩固脱贫攻坚成果并与乡村振兴有效衔接,以地理位置为考量,将民族文化作为抓手,选取佳木斯市桦川县星火朝鲜族乡和敖其赫哲族村为研究对象,提出“双文旅”发展模式。通过文献梳理,对“双文旅”模式产生的文化基础进行分析,结合研究对象的实地考察情况,进行“双文旅”模式的策略分析。紧扣中国式现代化的内在要求与首要任务,力求为少数民族乡村振兴提炼具有一定示范性、推广性的发展模式。 展开更多
关键词 乡村振兴 双文旅 朝鲜族 赫哲族
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加强校园文化建设 全面提高大学生思想道德素质 被引量:9
13
作者 高登辉 张曼 邹凡娜 《思想政治教育研究》 2010年第2期91-93,共3页
全面提高大学生思想道德素质,把他们培养成为知识丰富、理想信念坚定、人格健全,富于批判精神和创新精神的社会主义事业建设者和接班人是大学的使命和价值追求。加强校园文化建设是实现大学使命和价值的根本途径。加强校园文化建设,政... 全面提高大学生思想道德素质,把他们培养成为知识丰富、理想信念坚定、人格健全,富于批判精神和创新精神的社会主义事业建设者和接班人是大学的使命和价值追求。加强校园文化建设是实现大学使命和价值的根本途径。加强校园文化建设,政府和社会必须给予强有力的支持,领导者必须给予充分重视,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,必须进行长期的历史积淀。 展开更多
关键词 校园文化建设 大学生 思想道德素质
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谈古典诗歌对提高大学生人文素养的潜在功用 被引量:5
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作者 高春燕 曲贵海 《中国成人教育》 北大核心 2011年第16期147-148,共2页
本文通过对高校大学生人文素养的现状分析,明确提高大学生人文素养的必要性,并探讨了古典诗歌与提高大学生人文素养之间的潜在关系。
关键词 古典诗歌 大学生 人文素养
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加强校园精神文化建设——大学生思想道德素质培养的一个战略切入点 被引量:10
15
作者 高登辉 韩雪光 《佳木斯大学社会科学学报》 2008年第3期114-115,共2页
大学生是一种物质存在,更是一种精神文化存在。其核心价值在于培养知识丰富、理想信念坚定、人格健全、富于批判精神和创新精神的社会主义事业建设者和可靠接班人。加强校园精神文化建设是实现大学生价值的根本途径。在校园文化建设中,... 大学生是一种物质存在,更是一种精神文化存在。其核心价值在于培养知识丰富、理想信念坚定、人格健全、富于批判精神和创新精神的社会主义事业建设者和可靠接班人。加强校园精神文化建设是实现大学生价值的根本途径。在校园文化建设中,领导者必须给予充分重视,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,必须进行长期的历史积淀。 展开更多
关键词 大学生 校园精神文化 道德素质 历史积淀
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论高校公寓管理与大学生素质教育 被引量:7
16
作者 于秋波 郑华 《佳木斯大学社会科学学报》 2000年第4期62-63,共2页
本文就大学生公寓管理中的种种现象 ,分析了社会、校园周边环境及大学生自身的因素 ,论述了如何优化高校公寓管理 。
关键词 大学生 公寓管理 素质教育 高校 自我管理
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论大学生公寓思想政治教育环境存在的问题及其开发与优化 被引量:8
17
作者 王久才 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期121-123,共3页
伴随着我国高等教育的大众化以及高校后勤社会化的推进,大学生公寓成为广大学生生活、学习、课余休闲的主要场所。由于思想政治教育仍然固守传统没能及时跟进,导致近几年高校学生思想政治教育效果减弱,同时还面临着诸多问题。在这种背景... 伴随着我国高等教育的大众化以及高校后勤社会化的推进,大学生公寓成为广大学生生活、学习、课余休闲的主要场所。由于思想政治教育仍然固守传统没能及时跟进,导致近几年高校学生思想政治教育效果减弱,同时还面临着诸多问题。在这种背景下,大学生思想政治教育要想取得实效,必须在教育载体、教育方法等实践层面加强创新,要使传统的思想政治教育实践方法得到改进和发展,其中,积极开展大学生公寓思想政治教育研究就是一项有益的探索,这无疑会给新时期大学生思想政治教育一种醍醐灌顶的启示。 展开更多
关键词 大学生 公寓 思想政治教育 环境 开发 优化
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美育对培养高校大学生创造性思维能力的促进作用 被引量:6
18
作者 楚金波 张晶红 《佳木斯大学社会科学学报》 2007年第4期125-126,共2页
由于美育是培养学生审美感受能力,审美情感以及审美认识能力从而培养主体在实践中创造美的能力,创造性的思维能力也表现为复杂的心理过程,是感知、想象、情感和理智诸心理功能要素的交融综合,是以一种形象的、整体性和跳跃式的方式,直... 由于美育是培养学生审美感受能力,审美情感以及审美认识能力从而培养主体在实践中创造美的能力,创造性的思维能力也表现为复杂的心理过程,是感知、想象、情感和理智诸心理功能要素的交融综合,是以一种形象的、整体性和跳跃式的方式,直接而迅速地产生思维成果,这就和审美教育的内容有了相通之处,也反映了美育对创造性思维能力独特的促进作用。 展开更多
关键词 大学生 美育 创造性思维
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提高大学生创新能力的有效方法 被引量:2
19
作者 李伟明 王永胜 +1 位作者 刘春学 王洪军 《佳木斯大学社会科学学报》 2002年第5期105-106,共2页
创新能力是创造发明的源泉。提高大学生的创新能力是当代高等教育的主要任务 ,是江泽民总书记教育思想中的重要组成部分。提高大学生创新能力的方法很多 ,经过我们反复试验 ,认为试讲评议法 ;情理诱导法 ;讨论法 ;问题教学法 ;
关键词 大学生 创新能力 有效方法
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