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简论兰州城市学院本科学生的文学作品鉴赏问题 |
白晓霞
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《甘肃高师学报》
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2014 |
0 |
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2
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高校文秘专业课程实践教学体系的创新——以兰州城市学院为例 |
牛晓霞
孙英
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《教育教学论坛》
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2015 |
2
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3
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当前大学生写作现状的调查与对策——以兰州城市学院为例 |
鲁彩苹
杜永仁
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《西北成人教育学院学报》
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2014 |
1
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4
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地方院校新建对外汉语专业的课程建设与发展思考——以兰州城市学院为例 |
冯玉
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《甘肃高师学报》
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2013 |
0 |
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5
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甘肃省普通高校少数民族学生大学语文课程教学现状分析及对策研究——以兰州城市学院为例 |
张洪滨
王京华
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《教师》
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2015 |
0 |
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6
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论地方高校历史教学的特色教学改革——以兰州城市学院为例 |
赵桐华
冯小琴
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《甘肃高师学报》
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2017 |
0 |
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7
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服务民族地区社会发展:美国部落学院与大学的使命及其启示 |
马君
李韶华
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
4
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8
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兰州鼓子词的民间性探析 |
雷岩岭
张彦丽
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《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》
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2011 |
3
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9
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兰州鼓子《骂鸡》中的兰州方言和民俗现象分析 |
雷岩岭
张彦丽
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《甘肃高师学报》
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2015 |
3
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10
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文学审美意识形态论的发生、流变与拓展 |
李映冰
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《青海社会科学》
CSSCI
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2016 |
3
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11
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从“审美反映”到“审美意识”——钱中文“文学审美意识形态”思想的内在逻辑理路 |
李映冰
范建刚
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《甘肃高师学报》
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2014 |
2
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12
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西部少数民族文学中的文化意识 |
白晓霞
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《当代文坛》
CSSCI
北大核心
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2009 |
2
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13
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兰州地名命名的文化心理特征 |
张建军
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《甘肃广播电视大学学报》
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2012 |
3
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14
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明确文学意识形态属性的现实意义——以董学文、钱中文的理论分歧为参照 |
李映冰
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《青海社会科学》
CSSCI
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2014 |
1
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15
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兰州鼓子的村落文化特征 |
张彦丽
田云霞
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《戏剧之家》
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2014 |
1
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16
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甘肃省中小学写字课教学现状及归因分析——以兰州市S小学为例 |
段珂
李晓霞
米文佐
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《甘肃高师学报》
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2014 |
1
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17
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兰州鼓子的民俗价值 |
张彦丽
任丽花
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《戏剧之家》
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2013 |
1
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18
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宗教在当代文学中的价值引领 |
张懿红
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《兰州交通大学学报》
CAS
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2011 |
1
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19
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汉语言文学专业“应用性”内涵辨析及易产生的误区 |
范建刚
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《甘肃高师学报》
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2014 |
3
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20
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“实践”意涵在马克思主义哲学体系内部的嬗变——兼及对新时期美学、文学观念之影响 |
李映冰
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《社会科学论坛》
CSSCI
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2016 |
1
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