|
1
|
辛树帜先生与国立兰州大学图书馆特色化馆藏建设 |
韩春平
|
《晋图学刊》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
草业科学专业细胞生物学教学模式探索——以兰州大学草业科学专业为例 |
尹红菊
刘文献
未丽
赵祺
|
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
新时代高校继续教育信息化建设探索研究——以兰州大学为例 |
黄苗
于梅英
宋昀杰
|
《中国教育技术装备》
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
兰州大学敦煌学研究四十年历程与展望 |
郑炳林
|
《敦煌学辑刊》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
|
5
|
新时代常态化长效化推动高校党史学习教育创新实践——以兰州大学为例 |
张娜
|
《高教学刊》
|
2023 |
0 |
|
|
6
|
兰州大学草业科学专业畜牧领域课程建设探索与实践 |
李万宏
乐祥鹏
翁秀秀
李发弟
|
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
|
2023 |
1
|
|
|
7
|
基于OBE理念的“模拟电子线路”课程混合式教学改革——以兰州大学为例 |
杨凌
阎石
高晖
李守亮
魏佳璇
|
《高等理科教育》
|
2023 |
2
|
|
|
8
|
兰州大学“地貌学”视域下学术文化传承与课程建设 |
高红山
李琼
曹泊
耿豪鹏
胡小飞
|
《南京师大学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
|
2023 |
0 |
|
|
9
|
“培根-展叶-散绿”教学模式——以兰州大学《草类植物遗传育种学》为例 |
谢文刚
张吉宇
张建全
|
《草业科学》
CAS
CSCD
北大核心
|
2023 |
0 |
|
|
10
|
优化生命科学专业基础课程教学提升学生专业素养——以兰州大学“动物生物学”为例 |
张文雅
赵伟
张迎梅
|
《教育教学论坛》
|
2023 |
0 |
|
|
11
|
西北地区大学生网购行为变化及其影响因素分析 ——以兰州大学榆中校区大学生为例 |
李楠
廖海波
罗宇煊
王梅梅
|
《甘肃高师学报》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
兰州大学校史上几个重要问题的考辨 |
张克非
|
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
6
|
|
|
13
|
顾颉刚先生在兰州大学讲学活动考实(上) |
杨林坤
|
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
4
|
|
|
14
|
兰州大学地学类专业外语多元化教学模式改革研究 |
聂军胜
耿豪鹏
潘保田
李素
|
《高等理科教育》
|
2023 |
1
|
|
|
15
|
顾颉刚先生在兰州大学讲学活动考实(下) |
杨林坤
|
《兰州大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
2
|
|
|
16
|
西部地区高校图书馆特藏文献资源建设与服务发展策略--兰州大学图书馆西北边疆特藏建设思考 |
顾淑彦
王勇
孙林
|
《大学图书情报学刊》
|
2023 |
0 |
|
|
17
|
西部“双一流”高校教师教学能力提升方法研究——基于兰州大学一流地学核心课程建设 |
孙柏年
闫德飞
解三平
王秋军
吴靖宇
杜宝霞
|
《中国地质教育》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
西北高校“双创教育”质量评价与对策——基于兰州大学的数据分析 |
苗雨琦
王怀诗
|
《甘肃教育》
|
2023 |
0 |
|
|
19
|
关于加强高校生物安全通识教育的探索——以兰州大学“生物安全与人类健康”课程为例 |
牟长军
王兆彦
|
《高校生物学教学研究（电子版）》
|
2023 |
0 |
|
|
20
|
三级甲等公立医院纪检工作开展中的瓶颈及对策——以兰州大学第二医院为例 |
李春婷
张令清
李继承
|
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》
|
2023 |
0 |
|
