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高校实验室气体钢瓶的使用与管理——以兰州大学物理学院为例 被引量:8
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作者 盛英卓 王心华 +2 位作者 马智琨 李训栓 范迪 《高校实验室工作研究》 2017年第1期77-80,共4页
高校实验室在教学与科研中常涉及各种易燃易爆及有毒气体,采用行之有效的措施来管理气体是实验室安全的重要保障。兰州大学物理学院采用成立气瓶及用气安全小组由专人具体负责管理全院气瓶的作法,来规范实验室气瓶的使用和管理,取得了... 高校实验室在教学与科研中常涉及各种易燃易爆及有毒气体,采用行之有效的措施来管理气体是实验室安全的重要保障。兰州大学物理学院采用成立气瓶及用气安全小组由专人具体负责管理全院气瓶的作法,来规范实验室气瓶的使用和管理,取得了显著的成效,保证了教学和科研的顺利进行。 展开更多
关键词 气体钢瓶 实验室管理 实验室安全
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综合性大学开展创新创业教育改革的探索与实践——以兰州大学物理学院为例 被引量:5
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作者 张加驰 《大学教育》 2019年第4期28-31,65,共5页
在高校开展创新创业教育,是深化我国高等教育改革,培养大学生创新素质和创业精神的重要途径,是服务创新型国家建设的重大战略。针对我国综合性大学开展创新创业教育中存在的关键瓶颈问题,以兰州大学物理学院为例进行创新创业教育改革与... 在高校开展创新创业教育,是深化我国高等教育改革,培养大学生创新素质和创业精神的重要途径,是服务创新型国家建设的重大战略。针对我国综合性大学开展创新创业教育中存在的关键瓶颈问题,以兰州大学物理学院为例进行创新创业教育改革与实践,分析讨论了兰州大学物理学院取得重要示范性创新创业教育成效的措施和原因,形成了系统的理论性总结和实用的实践性经验,可为综合性大学开展创新创业教育改革及研究提供理论支持。 展开更多
关键词 综合性大学 大学生 创新创业
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新时代大学生学业困难成因及帮扶策略——基于兰州大学物理学院 被引量:5
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作者 马俊 王岩 +1 位作者 吴国军 高大强 《教育教学论坛》 2021年第32期26-29,共4页
随着高等教育的普及化和新时代对人才培养质量的更高要求,大学生学业困难现象变得日益普遍和突出。做好学业困难大学生工作不仅关系到大学生个人成长,也是高校学风建设和人才培养质量的重要保障。分析了大学生学业困难在学习方法、适应... 随着高等教育的普及化和新时代对人才培养质量的更高要求,大学生学业困难现象变得日益普遍和突出。做好学业困难大学生工作不仅关系到大学生个人成长,也是高校学风建设和人才培养质量的重要保障。分析了大学生学业困难在学习方法、适应能力、意志水平、专业兴趣、时间管理方面的内在成因,生源质量、学习环境、家庭氛围、突发事件方面的外在成因,总结了兰州大学物理学院在帮扶学业困难大学生方面的六项主要策略。 展开更多
关键词 大学生 学业困难 成因 帮扶策略
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与时俱进,不断创新,建设高标准的大学物理实验教学示范中心——兰州大学大学物理实验教学中心的建设和发展 被引量:4
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作者 刘映琦 刘肃 +2 位作者 李健 彭应全 谢二庆 《高等理科教育》 2011年第2期91-95,共5页
本文结合兰州大学大学物理实验教学中心的建设和发展实践,围绕实验教学硬件平台的建设和中心管理运行软环境的改善,通过对实验教学理念、发展思路、教学体系、教学方法和管理制度的不断探索与创新,探讨加快教学实验室条件建设、推进实... 本文结合兰州大学大学物理实验教学中心的建设和发展实践,围绕实验教学硬件平台的建设和中心管理运行软环境的改善,通过对实验教学理念、发展思路、教学体系、教学方法和管理制度的不断探索与创新,探讨加快教学实验室条件建设、推进实验课程改革、促进实验教学师资队伍建设、提高实验教学质量,建设高水平、高标准的国家级实验教学示范中心的途径和对策。 展开更多
关键词 实验教学 示范中心 创新 建设
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立足西部,建设高水平的国家物理学基础科学人才培养基地——兰州大学国家物理学基础科学人才培养基地建设总结
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《大学物理》 北大核心 2006年第7期36-42,共7页
通过兰州大学物理学基础科学人才培养基地建设的实践,探索出一条改善办学条件,提高教学质量,创新管理体制,改善师资队伍,推进教学改革和积淀教学成果的途径,为在西部地区建设高水平的物理学基础科学人才培养基地确立了具有示范意义的培... 通过兰州大学物理学基础科学人才培养基地建设的实践,探索出一条改善办学条件,提高教学质量,创新管理体制,改善师资队伍,推进教学改革和积淀教学成果的途径,为在西部地区建设高水平的物理学基础科学人才培养基地确立了具有示范意义的培养模式,其做法特色鲜明,效果显著. 展开更多
关键词 物理学基地 人才培养 模式 特色 效果
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研究型大学近代物理实验新型教学体系研究——兰州大学近代物理实验教学改革的探索 被引量:2
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作者 王鹏 冯娟娟 +2 位作者 覃同 崔作龙 庞华 《高校实验室工作研究》 2017年第1期123-125,共3页
近代物理实验是一门理论性、综合性较强的实验课程,对培养学生的实践能力和创新能力有着重要的地位。阐述了如何在研究型大学实施近代物理实验新型教学体系,同时探讨了兰州大学近代物理实验教学新的尝试,为完善学生创新能力的培养提供... 近代物理实验是一门理论性、综合性较强的实验课程,对培养学生的实践能力和创新能力有着重要的地位。阐述了如何在研究型大学实施近代物理实验新型教学体系,同时探讨了兰州大学近代物理实验教学新的尝试,为完善学生创新能力的培养提供了有效的途径,这一新型教学体系为近代物理实验课程的发展做了有意义的探索。 展开更多
关键词 近代物理实验 新型教学体系 创新探索研究
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兰州大学电镜中心-大型仪器共享平台的建设及核心竞争力 被引量:5
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作者 张宏 周保范 +14 位作者 李华 蒙萱 高亚虎 彭亮 邓霞 张军伟 雷东升 关超帅 胡阳 朱柳 张悬 郑修军 马鸿斌 杨保林 彭勇 《电子显微学报》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期325-333,共9页
随着中国电子显微学事业在装置购买力、技术和理论领域的快速发展,尤其是冷冻电镜和球差电镜的突起,传统单一功能的电镜室已无法满足当今科研和社会需求,逐渐向特色鲜明功能多样的电镜中心发展。本文以兰州大学电镜中心为例,探讨"... 随着中国电子显微学事业在装置购买力、技术和理论领域的快速发展,尤其是冷冻电镜和球差电镜的突起,传统单一功能的电镜室已无法满足当今科研和社会需求,逐渐向特色鲜明功能多样的电镜中心发展。本文以兰州大学电镜中心为例,探讨"创新、协调、开放、共享、服务"型的电镜中心如何自我定位,进行合理布局和结构优化,使有限资源获得最大效益,达到高水平高效率的运转。同时在设备、技术、服务和制度方面突出特色优势,定位核心竞争力,成为世界一流共享服务平台,为高校、地方经济和国家开展原创性基础研究、技术创新、人才引进和培养提供强有力支撑。 展开更多
关键词 电镜中心 开放共享 平台建设 兰州大学 核心竞争力
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兰州大学电镜中心-大型仪器共享平台的管理及效益最大化 被引量:3
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作者 张宏 周保范 +11 位作者 蒙萱 李华 雷东升 孟莉 邓霞 张军伟 高亚虎 彭亮 朱柳 关超帅 胡阳 彭勇 《电子显微学报》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期722-730,共9页
电镜中心是为多种用户提供多种电子显微学分析测试服务的大型仪器共享平台。作为投资巨大的科研资源共享平台,实现其经济效益和科研效益最大化,成为国际一流科研平台高地、人才高地和成果高地是中心管理目标。电镜中心的管理和制度执行... 电镜中心是为多种用户提供多种电子显微学分析测试服务的大型仪器共享平台。作为投资巨大的科研资源共享平台,实现其经济效益和科研效益最大化,成为国际一流科研平台高地、人才高地和成果高地是中心管理目标。电镜中心的管理和制度执行是在立足自身定位和实际情况下不断探索、深入研究、共同实践、总结提高的过程。以人为本、正其制度是平台发展进步和永葆活力的重要保障和有力支撑。本文以兰州大学近10年电镜管理“开放-共享-合作-创新”实践探索为案例,探讨如何实现昂贵电镜资源的全面开放、充分共享,促进多学科交叉融通;充分发挥电镜中心内部管理制度的激励作用,发挥员工和用户潜力和创造力,引导电子显微学原始创新,突破卡脖子关键核心技术,以提升创新实力来全面提升电镜中心的国际核心竞争力。 展开更多
关键词 电镜中心 共享平台 管理制度 兰州大学 效益最大化
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大学物理学科竞赛的课程化探索
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作者 冯娟娟 郭党委 王心华 《物理与工程》 2023年第5期36-40,共5页
为提高本科生的自主创新性,促进拔尖人才创新实践能力的培养,激发本科生做科研的兴趣,本文从目前学科竞赛和实验教学中存在的问题出发,调研和分析了目前国内双一流高校物理类学科竞赛与本科生实验教学结合的教学经验,并结合兰州大学物... 为提高本科生的自主创新性,促进拔尖人才创新实践能力的培养,激发本科生做科研的兴趣,本文从目前学科竞赛和实验教学中存在的问题出发,调研和分析了目前国内双一流高校物理类学科竞赛与本科生实验教学结合的教学经验,并结合兰州大学物理与科学技术学院相关实践课程、物理学科竞赛的开展情况及问卷结果,提出了“学科竞赛课程化”的教学方案。从教学目标、教学模式、教学内容、考核方式、学分政策、师资及教学条件等方面作总结阐述。以物理学科竞赛为引导,以真实的赛题为研究对象,该教学方案的实施将有利于本科生科研能力的培养,同时也将促进物理学科竞赛成绩的提高。 展开更多
关键词 大学物理 学科竞赛 课程化
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自学考试计算机类应用型专业学生培养模式的实践与探索——以兰州大学为例
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作者 刘映琦 尤传华 +1 位作者 邸聚卿 单纲 《当代教育论坛(管理版)》 2011年第12期81-82,共2页
文章通过对高等教育自学考试计算机类应用型专业的办学实践,从人才培养定位、人才培养思路确立、师资队伍建设、培养计划制定、教学实践环节开展等方面进行了研究,探索确立了具有特色的应用型专业学生培养模式,总结出提高应用型专业人... 文章通过对高等教育自学考试计算机类应用型专业的办学实践,从人才培养定位、人才培养思路确立、师资队伍建设、培养计划制定、教学实践环节开展等方面进行了研究,探索确立了具有特色的应用型专业学生培养模式,总结出提高应用型专业人才培养质量的有效途径。 展开更多
关键词 自学考试 应用型专业 教学质量 培养模式
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理科大学生社会责任意识的性别差异分析——基于兰州大学的实证研究 被引量:1
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作者 李鹏君 曾鹏 张晓晓 《教育教学论坛》 2019年第10期223-225,共3页
大学生的社会责任意识状况,既会影响其自身的社会化进程与成人成才,也事关其国家和民族的命运与前途。目前,社会上对理科大学生的社会责任意识现状存在不同论断。本文调查发现理科本科生社会责任意识方面表现较好,但仍有提升的空间。文... 大学生的社会责任意识状况,既会影响其自身的社会化进程与成人成才,也事关其国家和民族的命运与前途。目前,社会上对理科大学生的社会责任意识现状存在不同论断。本文调查发现理科本科生社会责任意识方面表现较好,但仍有提升的空间。文章提出可以通过加强思想引领,用新时代中国特色社会主义思想理论武装头脑;躬身实践;积极占领网络阵地,严防腐朽思想对大学生的影响等方式培养理科大学生的社会责任意识。 展开更多
关键词 理科大学生 社会责任意识 性别差异
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加州理工学院物理学人才培养模式特点及启示 被引量:1
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作者 谢二庆 苏宝红 《高等理科教育》 2014年第2期88-92,共5页
加州理工学院以其独特的人才培养模式,造就了一批杰出的科技人才,尤其在物理学领域取得了突出的科学成就。文章通过分析加州理工学院物理学人才培养模式的特点,从人才培养理念、教师队伍建设、专业课程设置以及研究型学习等方面,对我国... 加州理工学院以其独特的人才培养模式,造就了一批杰出的科技人才,尤其在物理学领域取得了突出的科学成就。文章通过分析加州理工学院物理学人才培养模式的特点,从人才培养理念、教师队伍建设、专业课程设置以及研究型学习等方面,对我国高校物理学人才培养的改进提出几点建议:培养学生重视科学研究,师资力量的选拔和培训,交叉学科的设置以及培养学生动手能力和团队合作的精神。 展开更多
关键词 加州理工学院 人才培养模式 物理学
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浅谈研究型生命科学大型仪器共享平台上实验技术人员的素质 被引量:2
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作者 谢丽 陶琨 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2014年第11期90-92,共3页
为实现大型仪器设备在生命科学研究及创新人才培养中的效能最大化,我校创建了研究型生命科学大型仪器共享平台。要使共享平台良好运行,发挥最大功效,拥有一支具有优良职业道德素质、高档次科学文化素养、扎实精良的专业素质、不竭的创... 为实现大型仪器设备在生命科学研究及创新人才培养中的效能最大化,我校创建了研究型生命科学大型仪器共享平台。要使共享平台良好运行,发挥最大功效,拥有一支具有优良职业道德素质、高档次科学文化素养、扎实精良的专业素质、不竭的创新素质以及优良安全素质的实验队伍至关重要。 展开更多
关键词 大型仪器共享平台 实验技术人员 综合素质
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近代物理实验室技术与经验
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作者 宋长安 金武 朋兴平 《甘肃科技》 2005年第10期210-211,166,共3页
以科学发展为指导,促进生产为目标。物理实验教学内容的改革,加强近代物理实验的技术方法。本文通过物理学本科生在基地班的学习实例,谈了本科生的过程管理,技术与经验在教学科研中的应用。
关键词 近代物理 仪器设备的改造 提高素质 技术与经验
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加强科学管理提高高校工程技术人员水平
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作者 李喜玲 毕四军 唐丽云 《高校实验室工作研究》 2016年第4期92-93,共2页
随着我国科研水平的迅猛发展,科研设备急剧增加,实验队伍的快速发展,工程技术队伍的建设也成为了实验室建设的重要部分,提高工程技术人员的业务水平迫在眉睫。科学合理的管理模式为实验室发展提供保障。
关键词 工程技术系列的重要性 提高自身水平 科学管理
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关于使用“大学物理学”教程的几点体会
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作者 胡显茹 邓剑波 《物理与工程》 2007年第1期46-48,共3页
通过近一年的“大学物理学”教材[1]的使用,开始逐步学习到了在教学中怎样建立与培养学生科学研究的意识以及进行科学研究的操练,同时也目睹了研究性教学所发挥的潜在作用.
关键词 大学物理学 研究性教学 体会
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大学物理课教学的综合改革——以化学专业为例 被引量:1
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作者 彭鹏 《高教学刊》 2021年第17期128-131,共4页
大学物理是化学专业本科生的基础课程之一,其教学改革对于各理科及工科专业教学均有借鉴意义。文章从梳理课程体系、改进更新课件内容、提升与化学及化工类专业相关内容、教学方法梳理等方面做了初步尝试,从而增强学生学习兴趣,丰富课... 大学物理是化学专业本科生的基础课程之一,其教学改革对于各理科及工科专业教学均有借鉴意义。文章从梳理课程体系、改进更新课件内容、提升与化学及化工类专业相关内容、教学方法梳理等方面做了初步尝试,从而增强学生学习兴趣,丰富课程内容。同时,针对新冠肺炎疫情所带来的线上教学比重明显增加的现状,文章对线上与线下同步进行课程改革也进行了探索和研究。 展开更多
关键词 大学物理 基础课 线上教学 教学改革
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依托物理学科培养新工科高层次人才
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作者 刘德全 刘奇明 +2 位作者 王建波 罗洪刚 边盼盼 《高教学刊》 2023年第8期156-159,共4页
为解决新时代国家发展对人才的需求,教育部掀起新工科建设的大潮,设立一系列新工科研究与实践项目,旨在加快工程教育改革创新,培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,支撑产业转型升级。物理学是自然科学的基础学科,在新工科建... 为解决新时代国家发展对人才的需求,教育部掀起新工科建设的大潮,设立一系列新工科研究与实践项目,旨在加快工程教育改革创新,培养造就一大批多样化、创新型卓越工程科技人才,支撑产业转型升级。物理学是自然科学的基础学科,在新工科建设中处于基础地位。但是,在众多新工科项目中,探索物理学等基础学科在建设新工科进程中的基础作用的项目还不多。针对这一问题,结合物理学和工科的发展历史,该文探究物理学与工科的相互关系,论述物理学在新工科建设过程中应该肩负的责任。该文以兰州大学物理科学与技术学院开展的教学改革为例,介绍如何通过物理学课程的梳理实现依托物理学科培养新工科高层次人才的思路及开展的实践活动,并简要讨论实践过程中遇到的问题和解决思路。 展开更多
关键词 物理学 教学改革 新工科 高层次人才培养 实践活动
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材料物理专业实验教学改革的探索
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作者 马智锟 《实验室科学》 2023年第4期63-66,共4页
在高校“双一流”建设的背景下,为了加强建设一流的本科教育,推动一系列本科教学体系的改革已成为高校建设与发展的重要内容之一。而实验教学又是理工科教学中非常重要的一个环节,以理工科中实验教学有极其重要地位的材料物理专业为例,... 在高校“双一流”建设的背景下,为了加强建设一流的本科教育,推动一系列本科教学体系的改革已成为高校建设与发展的重要内容之一。而实验教学又是理工科教学中非常重要的一个环节,以理工科中实验教学有极其重要地位的材料物理专业为例,介绍了兰州大学在对材料物理专业施行实验教学改革的一些具体内容和实践经验。通过对实验教学中固有问题的分析,确立改革思路,根据学科体系特点建立完整的实验教学内容,采用多种丰富的教学模式和考核模式,强化了学生对专业知识的理解与运用,对提高学生的创新思维和综合素质有着极其重要的作用。 展开更多
关键词 “双一流”建设 材料物理 专业实验 教学改革
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空间引力波探测干涉仪探测模式比较研究
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作者 吴金贵 王小勇 +5 位作者 白绍竣 吴铠岚 郭忠凯 郑永超 王芸 林栩凌 《光电工程》 CAS CSCD 北大核心 2024年第2期34-45,共12页
为了实现毫赫兹频段的引力波信号测量,基于激光干涉体制的空间引力波探测计划要求干涉系统硬件本底噪声低于星间散粒噪声极限,这对光机设计及相应干涉载荷提出了严苛的工程指标。本文从探测模式选择的角度出发,推导了在单探测器模式和... 为了实现毫赫兹频段的引力波信号测量,基于激光干涉体制的空间引力波探测计划要求干涉系统硬件本底噪声低于星间散粒噪声极限,这对光机设计及相应干涉载荷提出了严苛的工程指标。本文从探测模式选择的角度出发,推导了在单探测器模式和平衡模式下读出噪声和杂散光噪声在干涉信号中的表达形式,并就科学干涉仪的弱光干涉过程进行了详细讨论。结果表明,平衡模式可以跨量级的抑制激光功率涨落和后向杂散光引起的干涉相位噪声,但其抑制能力受限于合束器的不等比分光性质。为此引入相对增益因子来补偿合束器的不等比分光特性,进一步的分析表明,电子学手段的增益补偿只能消除不等比分光对两者之一的影响,不能同时兼顾,需要在激光功率涨落噪声和杂散光噪声的抑制之间平衡选择增益补偿。即便如此,平衡模式下的跨量级的噪声抑制能力,仍然可望降低对激光功率涨落和望远镜杂散光的工程指标要求。 展开更多
关键词 引力波探测 平衡探测模式 读出噪声 杂散光分析
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