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以科学发展观推进学校跨越式发展——兰州市卫生学校学习实践科学发展观侧记
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作者 王生云 《发展》 2009年第3期17-17,21,共2页
学校的主要任务是培养人才:在学校管理工作中,应该贯彻落实科学发展观,坚持以人为本的办学思想,为围家实现全面发展、协调发展、可持续发展提供人才保证和智力支持。
关键词 科学发展观 卫生学校 跨越式发展 学习实践 兰州市 侧记 学校管理工作 可持续发展
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卫生学校中职生心理健康现状调查与对策研究 被引量:1
2
作者 成作霖 顾莉莉 王生云 《卫生职业教育》 2016年第22期128-130,共3页
心理健康教育已经成为我国推进素质教育的重要组成部分,中职生作为一个特殊的青少年群体,他们的心理健康教育尤为重要。选取兰州市卫生学校的学生作为调查对象,应用MMHI-60量表对中职生的心理健康情况进行调查,并进行比较,从而探讨他们... 心理健康教育已经成为我国推进素质教育的重要组成部分,中职生作为一个特殊的青少年群体,他们的心理健康教育尤为重要。选取兰州市卫生学校的学生作为调查对象,应用MMHI-60量表对中职生的心理健康情况进行调查,并进行比较,从而探讨他们的心理健康状况并分析原因,进而为促进中职生的健康成长、更有针对性地开展教育教学工作提供对策。 展开更多
关键词 卫生学校 中职生 心理健康
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关于中等卫生学校实施学分制的思考
3
作者 王学纯 许晓光 +1 位作者 樊胜丽 王林辉 《卫生职业教育》 2006年第15期37-38,共2页
职业学校实行学分制,是深化职业教育教学改革、推行弹性学制、进行教育教学制度创新的重要举措。2001年教育部办公厅下发了《关于在职业学校中进行学分制试点工作的意见》。那么在中等卫生学校是否有条件实行学分制?具体应如何实施?... 职业学校实行学分制,是深化职业教育教学改革、推行弹性学制、进行教育教学制度创新的重要举措。2001年教育部办公厅下发了《关于在职业学校中进行学分制试点工作的意见》。那么在中等卫生学校是否有条件实行学分制?具体应如何实施?实施学分制对中等卫生学校教学质量的提高会产生怎样的效应?笔者对所在学校的实际情况进行了调研,现就调查的结果及具体的思考报告如下。 展开更多
关键词 学分制 中等卫生学校 思考
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兰州市某社区吸毒人群调查 被引量:1
4
作者 王玉栋 《医学与社会》 2000年第6期29-29,共1页
通过调查390例吸毒者.分析吸毒人群的社会特征:高复吸率、高犯罪率、低文化水平及无业人员构成的高比例,探讨如何运用社会学的观点方法来加强禁毒。
关键词 社区 吸毒人群 兰州 调查 流行病学
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兰州市城关区2008年部分青年错畸形的调查
5
作者 李玲 化明 马菁巍 《甘肃医药》 2009年第6期428-428,共1页
目的:调查兰州市城关区青年错畸形的发病情况,揭示早期预防和治疗错畸形的重要性。方法:用探视诊等一般口腔检查方法对受检者的牙数目、排列情况、牙弓形态和咬关系,做详细检查并记录。结果:检出牙列牙弓异常和上下牙弓关系与咬... 目的:调查兰州市城关区青年错畸形的发病情况,揭示早期预防和治疗错畸形的重要性。方法:用探视诊等一般口腔检查方法对受检者的牙数目、排列情况、牙弓形态和咬关系,做详细检查并记录。结果:检出牙列牙弓异常和上下牙弓关系与咬异常两种类型的错畸形4120例,发病率为43.17%。结论:牙畸形不仅影响美观,而且影响颌面部正常发育并且易引起龋病、牙周炎,还能造成咀嚼功能下降。因此,早期预防治疗牙畸形,应该引起青年人的高度重视。 展开更多
关键词 牙颌畸形 正常咬[牙合] 错[牙合]
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对卫生类中职学校体育教学模式的探索 被引量:2
6
作者 马蕊红 《卫生职业教育》 2011年第24期70-71,共2页
卫生类中职院校的培养目标是让学生不仅具备各类专业理论知识、技术、技能,而且其自身应具有健康的体魄,健全的人格,良好的社会适应能力。教育模式要以学生的健康为出发点,培养学生的保健意识,为学生的终身健身打好基础,同时要为... 卫生类中职院校的培养目标是让学生不仅具备各类专业理论知识、技术、技能,而且其自身应具有健康的体魄,健全的人格,良好的社会适应能力。教育模式要以学生的健康为出发点,培养学生的保健意识,为学生的终身健身打好基础,同时要为学生的职业生涯服务。据此,笔者从体育教学内容、教学方法,教学评价几方面进行探讨,希冀建立适合卫生类学校的教学模式。 展开更多
关键词 教学模式 分层次教学 即时评价
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兰州市医防合作现状调查及分析
7
作者 顾健沛 冯菊英 《卫生职业教育》 2008年第16期103-104,共2页
目的了解兰州市医疗机构肺结核患者的转诊情况及医防合作现状。方法通过对全市8个县(区)的17家医院进行现场调查显示,转诊模式可归纳为4种,医防合作成效明显。结果调查结果显示,医防合作使兰州市肺结核患者的转诊率及发现率明显提... 目的了解兰州市医疗机构肺结核患者的转诊情况及医防合作现状。方法通过对全市8个县(区)的17家医院进行现场调查显示,转诊模式可归纳为4种,医防合作成效明显。结果调查结果显示,医防合作使兰州市肺结核患者的转诊率及发现率明显提高,同时发现其中的2种模式还存在一些弊端,有待改进。结论兰州市的医防合作工作正逐步走向制度化、规范化。 展开更多
关键词 医防合作 兰州市 调查报告
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兰州市肺结核病人发现与医疗机构相关指标分析
8
作者 许晓光 冯菊英 《卫生职业教育》 2010年第20期113-115,共3页
目的为了解医疗机构肺结核病人的转诊及结核病防治机构肺结核病人的追踪情况,分析我市医防合作与肺结核患者发现水平的相关性;方法根据2006—2009年结核病控制月报表资料和新结核病信息管理系统以及现场调查而获取的资料;结果我市肺... 目的为了解医疗机构肺结核病人的转诊及结核病防治机构肺结核病人的追踪情况,分析我市医防合作与肺结核患者发现水平的相关性;方法根据2006—2009年结核病控制月报表资料和新结核病信息管理系统以及现场调查而获取的资料;结果我市肺结核病人的发现有一半来自于医疗机构,医疗机构肺结核病人或疑似肺结核病人的报告率、转诊率、转诊到位率,结核病防治机构对肺结核病人或疑似肺结核病人的追踪率、追踪到位率及总体到位率都逐年上升,转诊率、转诊到位率、追踪到住率、总体到位率分别由2006年的32.57%、25.55%、44.43%、45.16%上升到2009年的48.98%、28.76%、57.55%、63.87%;结论通过相关指标的评价,医防合作使我市肺结核病人的转诊率、追踪率及肺结核病人发现水平总体提高,肺结核病人发现率连续4年保持在70%的水平。分析我市医防合作取得的成绩与不足,为今后医防合作提出建议。 展开更多
关键词 肺结核 医防合作 相关因素
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选好教材 改进教法——如何搞好中等卫生职业学校的英语教学
9
作者 朱希林 《甘肃教育》 2009年第15期35-35,共1页
教材是实现教学目标的重要工具。现在很多职业学校只注重教师的选拔与任用,却忽视了对教材的审核与把关,这势必会影响到教学的效果和学生的素质。以实用为主、够用为度为原则的英语教材能够使学生在有限的学习时间内最大程度地掌握有... 教材是实现教学目标的重要工具。现在很多职业学校只注重教师的选拔与任用,却忽视了对教材的审核与把关,这势必会影响到教学的效果和学生的素质。以实用为主、够用为度为原则的英语教材能够使学生在有限的学习时间内最大程度地掌握有用的专业英语知识。中等卫生职业学校的英语教材应该在考虑学生英语水平的基础上突出其专业特色。以培养护士为主要任务的卫生职业学校的英语教学,教材应以《中等职业学校护理专业教学指导方案》中的“护理技术教学基本要求”为主线,以相关医学知识为辅, 展开更多
关键词 卫生职业学校 英语教学 教学方式 教材
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卫生职业学校专门用途英语教学的实践思考
10
作者 朱希林 《甘肃教育》 2016年第1期108-108,共1页
在职业学校,把英语作为手段和工具来学习运用,对基础英语教学进行必要的延伸和拓展,从根本上回归外语教学的最终目的,专门用途英语(ESP)教学势在必行。
关键词 专门用途英语 相辅相成 手段和工具 同步
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兰州地区无偿献血人群梅毒抗体筛查结果分析 被引量:3
11
作者 罗蓉 杨勇毅 《卫生职业教育》 2006年第12期113-114,共2页
目的 通过分析兰州地区无偿献血人群梅毒感染及分布情况。为招募安全血源提供帮助,有利于安全输血。方法 对该地区2005年34964住无偿献血者按其职业、学历、性别、婚姻及居住时间进行梅毒抗体筛查,并应用统计学方法处理分析。结果 34... 目的 通过分析兰州地区无偿献血人群梅毒感染及分布情况。为招募安全血源提供帮助,有利于安全输血。方法 对该地区2005年34964住无偿献血者按其职业、学历、性别、婚姻及居住时间进行梅毒抗体筛查,并应用统计学方法处理分析。结果 34964位无偿献血者血清不合格率为0.7%,不合格情况与职业有一定相关性,文化程度较低的人群不合格率较高。已婚者比未婚者的不合格率高,与性别及居住时间无显著性差异。结论 加强梅毒防治知识的宣传力度,在招募献血更时应适当考虑本地区人群结构分布特点,保障输血安全。 展开更多
关键词 献血者 梅毒抗体 兰州地区
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班主任能否承受生命成长之重——浅谈中职学校班主任工作的难点及解决措施 被引量:3
12
作者 曾乐强 《卫生职业教育》 2010年第13期38-39,共2页
2008年中等职业学校招生810多万人,普通高中招生近840万人。2009年中等职业学校计划招生860万人,基本与普通高中招生持平。这意味着我国接受义务教育的学生在中考后有一半以上要接受职业教育,将来进入各行业基层生产、服务一线,成... 2008年中等职业学校招生810多万人,普通高中招生近840万人。2009年中等职业学校计划招生860万人,基本与普通高中招生持平。这意味着我国接受义务教育的学生在中考后有一半以上要接受职业教育,将来进入各行业基层生产、服务一线,成为专业技术人员。因此,将他们培养成高素质的应用型人才非常重要。面对中职生学习、行为、思想道德修养整体水平低下的状况,如何教育和培养他们成才,是学校面临的重要任务,也是班主任的巨大责任。为此,笔者就中职学校班主任工作的难点及解决措施谈点体会。 展开更多
关键词 中职学校 班主任 工作难点
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对中等职业学校学生口语教学的思考 被引量:1
13
作者 常琳 《卫生职业教育》 2008年第6期42-43,共2页
口语交际能力是每一位正常人所具备的最基本的语言能力。对中等职业学校学生(中职生)而言,这种能力的培养不应该被忽视。我国颁布的《中等职业学校语文教学大纲》中语文教学目标明确指出:“进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口... 口语交际能力是每一位正常人所具备的最基本的语言能力。对中等职业学校学生(中职生)而言,这种能力的培养不应该被忽视。我国颁布的《中等职业学校语文教学大纲》中语文教学目标明确指出:“进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力”,其目的是“为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础”。也就是说,这种能力的高低将直接影响学生日后的工作与生活。 展开更多
关键词 中职生 口语教学 交际能力
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中等职业学校分层次教学的探讨
14
作者 李华 《甘肃教育》 2008年第24期29-29,共1页
近年来,高校的教育模式由过去培养精英的高等教育转为大众化高等教育,高校连年扩招,初中学生上高中考大学的热情逐年高涨,结果造成中职学校生源的明显短缺。为了谋求生存和发展,中职学校只能降低生源的录取门槛来吸引学生,而且生... 近年来,高校的教育模式由过去培养精英的高等教育转为大众化高等教育,高校连年扩招,初中学生上高中考大学的热情逐年高涨,结果造成中职学校生源的明显短缺。为了谋求生存和发展,中职学校只能降低生源的录取门槛来吸引学生,而且生源之间的个体差异较大,这给学校的教育教学带来了诸多困难,不能很好地实现专业的培养目标。因此,中职学校考虑改革以往传统的教学模式,实行“以人为本,因材施教”,充分考虑学生的个体差异,进行分层次教学是很有必要的。那么,如何开展分层次教学呢?笔者从以下五个层面进行探讨: 展开更多
关键词 职业学校 分层次教学 探讨
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浅谈中等专业学校的教师素质与素质教育
15
作者 马志英 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》 2001年第S3期143-144,共2页
关键词 教师素质 中等专业学校 全面推进素质教育的决定》 教学质量 实施素质教育 《中华人民共和国教师法》 应试教育 中专教师 中专学校 教师队伍
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中等职业学校数学教学改革的一些思考
16
作者 汤玉荣 《科技信息》 2012年第1期530-530,共1页
伴随着中等职业教学办学指导思想、培养目标的重大变化,中等职业学校的数学教学也应进行相应的改革。本文从进一步精简、压缩现行教材,教材内容的编排应有特色,课本习题精讲、多练,强化应用能力的数学教学等四个方面进行了讨论,以更好... 伴随着中等职业教学办学指导思想、培养目标的重大变化,中等职业学校的数学教学也应进行相应的改革。本文从进一步精简、压缩现行教材,教材内容的编排应有特色,课本习题精讲、多练,强化应用能力的数学教学等四个方面进行了讨论,以更好的适应指导思想、培养目标的变化。 展开更多
关键词 中专数学 教学 改革 思考
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卫生职业教育病理学精品课程建设探索
17
作者 张莉 《卫生职业教育》 2010年第23期134-135,共2页
进入21世纪以来,国家对卫生职业教育越来越重视,先后制定和颁布了《关于深化医药卫生体制改革的意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件,不断促进和加强卫生职业人才培养。作为中等卫生职业教育教学工作者,笔者在深入学... 进入21世纪以来,国家对卫生职业教育越来越重视,先后制定和颁布了《关于深化医药卫生体制改革的意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件,不断促进和加强卫生职业人才培养。作为中等卫生职业教育教学工作者,笔者在深入学习和贯彻落实相关政策的过程中,结合自己在病理学教学中的实际情况和体会,对病理学精品课程建设做了一些探索。 展开更多
关键词 卫生职业教育 病理学 课程建设
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应用电子信息技术加强中专学校固定资产管理
18
作者 曾乐强 《卫生职业教育》 2008年第20期55-56,共2页
固定资产是学校办学的硬件基础,以往的管理存在诸多不足之处,应用现代电子信息技术管理学校固定资产,对提高学校固定资产的管理水平,推动教育教学整体工作的进步具有重要意义。
关键词 信息技术 固定资产 管理
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中等职业学校学生口语交际能力现状分析
19
作者 常琳 《卫生职业教育》 2012年第8期70-71,共2页
1教学环境因素分析1.1从教师的角度看中等职业学校需要对学生进行口语交际能力的培养,这虽已得到一些教师的认同,但能够真正将其落实在教学中的教师却很少,大多数教师仍然沿袭传统的教学模式,以教师为中心控制教学过程,以讲为主,单方向... 1教学环境因素分析1.1从教师的角度看中等职业学校需要对学生进行口语交际能力的培养,这虽已得到一些教师的认同,但能够真正将其落实在教学中的教师却很少,大多数教师仍然沿袭传统的教学模式,以教师为中心控制教学过程,以讲为主,单方向传递信息, 展开更多
关键词 中等职业学校 口语交际能力 现状分析
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甘草次酸钠的抗炎作用机理 被引量:67
20
作者 吴勇杰 李新芳 +2 位作者 何琳 刘莉 常珍梅 《中国药理学通报》 CAS CSCD 北大核心 1991年第1期46-49,共4页
甘草次酸钠(SGA)对多种急性炎症有抑制作用,其抗炎作用不依赖于垂体—肾上腺皮质系统,而和抑制炎症组织中PGE_2生成、拮抗炎症介质组胺、5羟色胺等的作用有关。SGA还抑制蛋白致炎小鼠炎足中PG内过氧化物降解产物丙二醛的生成,此作用可... 甘草次酸钠(SGA)对多种急性炎症有抑制作用,其抗炎作用不依赖于垂体—肾上腺皮质系统,而和抑制炎症组织中PGE_2生成、拮抗炎症介质组胺、5羟色胺等的作用有关。SGA还抑制蛋白致炎小鼠炎足中PG内过氧化物降解产物丙二醛的生成,此作用可被外源性花生四烯酸拮抗。 展开更多
关键词 甘草次酸钠 前列腺素 抗炎
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