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做好幼教工作 构建和谐保育院 被引量:2
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作者 蒋晓梅 《发展》 2008年第4期108-108,共1页
和谐的保育院,应是人与环境的和谐,社会与保育院的和谐,幼儿与老师的和谐,幼儿之间的和谐。构建和谐保育院,需要我们每个人有一颗善良的心和积极主动的心态。
关键词 保育院 和谐 幼教工作 人与环境 积极主动 幼儿 老师
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幼儿园与家庭教育的融合研究
2
作者 陈丽娟 《甘肃教育》 2024年第1期47-51,共5页
家庭和幼儿园肩负着培养幼儿生活习惯和生活技能的重要任务,同时也是幼儿的主要成长场所,二者在学前教育理念、形式和内容上存在着一定的差异性。因此,施教者需要将幼儿园教育与家庭教育有效融合,充分发挥各自优势,为幼儿创造一个科学... 家庭和幼儿园肩负着培养幼儿生活习惯和生活技能的重要任务,同时也是幼儿的主要成长场所,二者在学前教育理念、形式和内容上存在着一定的差异性。因此,施教者需要将幼儿园教育与家庭教育有效融合,充分发挥各自优势,为幼儿创造一个科学、健康的成长环境。文章分析了幼儿园教育与家庭教育各自的特点与优势,阐述了二者有效融合的重要性,并提出了几点建议。 展开更多
关键词 幼儿园 学前教育 家庭教育 融合 概述 重要性 策略
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基于现实问题的幼小衔接改进策略研究
3
作者 尹茹 《基础教育论坛》 2024年第3期98-100,共3页
在建设高质量学前教育体系的背景下,幼小衔接的价值日益凸显,成为幼儿园、小学教学改革的重要内容。目前,幼小衔接存在一些现实问题,如幼儿教师专业水平不高,引发诸多实践问题;小学低年级教师忽视入学适应教育;幼儿家长存在幼小衔接认... 在建设高质量学前教育体系的背景下,幼小衔接的价值日益凸显,成为幼儿园、小学教学改革的重要内容。目前,幼小衔接存在一些现实问题,如幼儿教师专业水平不高,引发诸多实践问题;小学低年级教师忽视入学适应教育;幼儿家长存在幼小衔接认知误区,出现了过度重视和反对两种极端现象等。现实问题是改进幼小衔接的重要依据。文章基于幼小衔接的现实问题提出了改进策略。 展开更多
关键词 幼小衔接 现实问题 改进策略
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科学探究活动中5~6岁幼儿记录行为分析——以某省级示范幼儿园科学特色班级为例 被引量:2
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作者 包倩 《教师》 2023年第1期72-74,共3页
观察记录是幼儿科学探究活动中的重要方法技能与表现手段,其能够促进幼儿更细致地观察,帮助幼儿大胆表达自己的所看、所思、所想。在幼儿园各项活动中,观察记录是实施教学活动的重要途径。文章作者基于观察法,采用统计分析的形式,对科... 观察记录是幼儿科学探究活动中的重要方法技能与表现手段,其能够促进幼儿更细致地观察,帮助幼儿大胆表达自己的所看、所思、所想。在幼儿园各项活动中,观察记录是实施教学活动的重要途径。文章作者基于观察法,采用统计分析的形式,对科学探究活动中幼儿观察记录的方式和内容进行深入分析,探究幼儿记录行为的影响因素,并尝试提出针对性意见。 展开更多
关键词 幼儿科学探究活动 记录行为 影响因素
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幼儿园体育与家庭、社区体育协同发展的研究
5
作者 包倩 《体育教学》 2023年第S01期4-5,共2页
随着体育强国战略的深入实施,幼儿体育的重要性也逐渐凸显。为了充分发挥幼儿体育在开发智力、增强体质、预防疾病以及培养社会性等作用,幼儿园要积极探索“幼儿园、家庭、社区”一体的体育协同发展模式,从幼儿园体育课程的目标、内容... 随着体育强国战略的深入实施,幼儿体育的重要性也逐渐凸显。为了充分发挥幼儿体育在开发智力、增强体质、预防疾病以及培养社会性等作用,幼儿园要积极探索“幼儿园、家庭、社区”一体的体育协同发展模式,从幼儿园体育课程的目标、内容、方法以及评价等角度出发推进体育课程的高质量开展,全面增强幼儿园体育教学的多样性、动态性与适宜性。基于此,本文将提出针对幼儿园体育与家庭、社区体育协同发展的策略,以期为相关体育教学活动的开展提供一定参考。 展开更多
关键词 幼儿园 家庭 社区 体育 协同发展
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幼小衔接视角下利用传统体育游戏开展教学的策略研究
6
作者 张瑛 《体育教学》 2023年第S01期54-55,共2页
在幼小衔接的视角下,我们分析了实施体育幼小衔接的必要性,同时创设了传统体育游戏,在大班幼儿学习中进行了游戏投放,有效促进了幼儿身体和心理方面对小学一年级体育达标项目的适应性,提高了体育技能。
关键词 幼小衔接 传统体育游戏 体育达标
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多媒体技术在幼儿音乐教学活动中的优势 被引量:3
7
作者 孙素芳 王生玉 《甘肃教育》 2007年第04S期21-21,共1页
多媒体具有图、文、声、像并茂的特点,能提供最理想的教学环境,会对教育、教学过程产生深刻的影响。多媒体技术将会改变教学模式、教学手段、教学方法,充实教学内容,促进幼儿全面发展。
关键词 多媒体 音乐教学 结合 探讨
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现代信息技术运用于幼儿美术教学的理论与实践 被引量:7
8
作者 马玉琴 贠平 +1 位作者 陆新华 武怀生 《科技信息》 2007年第4期40-40,21,共2页
本文为从幼儿的认知方式出发,以探索素质教育为主线,针对传统幼儿美术教学中存在的忽视幼儿的主动学习和创造力的培养的弊端,凭借作者幼教实践经验提出应用现代信息技术来改进幼儿美术教学的思路。
关键词 现代信息技术 幼儿美术教学 理论 实践
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有效开展幼儿园户外体育活动的策略研究 被引量:7
9
作者 岳亚萍 《青少年体育》 2020年第3期139-140,共2页
本文主要运用文献资料法等研究方法,从空间性、体验性、互动性3个方面分析幼儿园户外体育活动存在的问题,并提出相应的组织策略。
关键词 幼儿园 体育活动 组织策略
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有效利用本土资源开展幼儿园美术教学的探索 被引量:4
10
作者 郭怡麟 《甘肃教育》 2016年第5期119-119,共1页
《幼儿园教育指导纲要》指出:"充分利用自然环境和本土教育资源,拓展幼儿生活和学习的空间,鼓励幼儿积极探索和认识的兴趣,提高幼儿的审美能力与情趣。"《3-6岁儿童学习与发展指南》也指出:"创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品... 《幼儿园教育指导纲要》指出:"充分利用自然环境和本土教育资源,拓展幼儿生活和学习的空间,鼓励幼儿积极探索和认识的兴趣,提高幼儿的审美能力与情趣。"《3-6岁儿童学习与发展指南》也指出:"创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。如带幼儿观看或共同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动,如皮影戏、剪纸和捏面人等。在有条件的情况下。 展开更多
关键词 幼儿园 美术活动 本土资源 挖掘 利用 方法
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幼儿户外活动中自制体育器械的运用 被引量:5
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作者 柴晶晶 《甘肃教育》 2017年第13期35-35,共1页
自制体育器械是幼儿户外活动中的补充和优化。在幼儿园实际的户外体育活动中,教师会比较重视户外活动的有效性,而对于活动材料的投放不够重视,但是合适的活动材料投放正是户外活动有效性的根本。因为合理运用自制器械可以有效激发幼儿... 自制体育器械是幼儿户外活动中的补充和优化。在幼儿园实际的户外体育活动中,教师会比较重视户外活动的有效性,而对于活动材料的投放不够重视,但是合适的活动材料投放正是户外活动有效性的根本。因为合理运用自制器械可以有效激发幼儿的活动兴趣,比起园内大型的体育器械,自制体育器械更能够贴近幼儿的生活;在集体活动时人多的情况下,自制体育器械可以作为大型玩具器械的补充,最大限度满足幼儿的需求。 展开更多
关键词 幼儿园 自制玩具 体育器械 户外活动
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开启学生学习动机的钥匙
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作者 梁三云 王丽琦 《兰州学刊》 CSSCI 1997年第6期49-53,共2页
1.教师自身必须充满热情在每堂课中,教师都必须激起学生探索大自然的好奇心和学习的热情。教师自然也应充满热切的希望和期盼心理,将自身的情感与学生情感融合在一起。对你的工作具有自豪感,对你的职业表现出极高的热情。皮亚杰认为,... 1.教师自身必须充满热情在每堂课中,教师都必须激起学生探索大自然的好奇心和学习的热情。教师自然也应充满热切的希望和期盼心理,将自身的情感与学生情感融合在一起。对你的工作具有自豪感,对你的职业表现出极高的热情。皮亚杰认为,学习是基于行为的内在欲望而必然产生的,所以,如果有人不愿意学习。 展开更多
关键词 学生学习动机 教学技巧 教师 教学方法 孩子们 基于行为 学习结果 表示关心 皮亚杰 师自然
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幼儿园开展民间游戏的实践探索 被引量:4
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作者 潘歌 《甘肃教育》 2011年第19期68-68,共1页
随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布实施和国家对幼儿健康教育的日益关注,各个幼儿园都在以不同的形式开展幼儿健康教育,但在实施过程中我们发现,缺乏理论指导、运动场地狭小、运动器材相对单一等问题严重制约着幼儿健康教育活动的开... 随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布实施和国家对幼儿健康教育的日益关注,各个幼儿园都在以不同的形式开展幼儿健康教育,但在实施过程中我们发现,缺乏理论指导、运动场地狭小、运动器材相对单一等问题严重制约着幼儿健康教育活动的开展。鉴于此,我院进行了利用自制体育器材开展幼儿体育活动的实践课题研究。 展开更多
关键词 幼儿园 民间 体育游戏 自制器材
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幼儿园废旧材料的开发与利用 被引量:3
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作者 李雯 《甘肃教育》 2015年第9期72-73,共2页
随着国家对学前教育的高度重视,各级政府加大了对幼儿园的投入,幼儿园的办园环境也随之不断地发生着新的变化,但是大量购买的游戏材料远远不能满足儿童发展的需求。
关键词 幼儿园 废旧材料收集 投放 开发利用 作用
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幼儿园开展爱国主义教育的几个途径 被引量:3
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作者 王丽 《甘肃教育》 2015年第14期68-68,共1页
幼儿园阶段的爱国主义教育目的不是培养幼儿产生具体可行的爱国行为,而是通过各种感官刺激,培养幼儿对社会、家乡及祖国的认知意识,激发幼儿对社会、家乡及祖国的情绪情感,增强其内心体验。因此,在幼儿园开展爱国主义教育可以通过... 幼儿园阶段的爱国主义教育目的不是培养幼儿产生具体可行的爱国行为,而是通过各种感官刺激,培养幼儿对社会、家乡及祖国的认知意识,激发幼儿对社会、家乡及祖国的情绪情感,增强其内心体验。因此,在幼儿园开展爱国主义教育可以通过以下几个途径来实现。一、大型活动。 展开更多
关键词 幼儿园 爱国主义教育 开展 途径
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幼儿园家庭教育指导工作的开展策略 被引量:3
16
作者 岳亚萍 《甘肃教育》 2018年第12期36-36,共1页
一、组织召开好每年度幼儿入园前的第一个家长会 幼儿入园前的第一次家长培训就显得尤为重要,幼儿园可通过举办"名校长"、"名师"、"名班主任"家庭教育专题讲座,帮助家长树立正确的、科学的家庭教育理念;通过教师团队展示和师德... 一、组织召开好每年度幼儿入园前的第一个家长会 幼儿入园前的第一次家长培训就显得尤为重要,幼儿园可通过举办"名校长"、"名师"、"名班主任"家庭教育专题讲座,帮助家长树立正确的、科学的家庭教育理念;通过教师团队展示和师德承诺赢得家长对幼儿教师的尊重;通过幼儿园办园理念、教育观、儿童观的专业阐述,达成家园教育的共识;通过对家长教育方式、教育需求的摸底,了解家庭教育的现状,从而为幼儿园有效开展家庭教育工作打好基础。 展开更多
关键词 幼儿园 家庭教育 指导工作 策略
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信息技术在幼儿教育中的运用 被引量:3
17
作者 潘歌 《甘肃教育》 2010年第11期39-39,共1页
《现代信息技术在幼儿园教育中的运用与推广》课题组的研究旨在探索出一条幼儿教育信息化的新路,为幼儿教育在教育信息化方面采取恰当的对策以跟上时代前进的步伐,提供一定的理论和实践依据。主要研究目的是:研究出信息技术在幼儿园教... 《现代信息技术在幼儿园教育中的运用与推广》课题组的研究旨在探索出一条幼儿教育信息化的新路,为幼儿教育在教育信息化方面采取恰当的对策以跟上时代前进的步伐,提供一定的理论和实践依据。主要研究目的是:研究出信息技术在幼儿园教育中运用的基本理论和实践原则,推进信息技术与幼儿园课程的整合,进行教学模式的探讨;探索建立幼儿园网站,搭建局域网,逐步实现信息化网络管理;探索培训信息化幼儿园教师的新方法,培养一支信息化的教师队伍; 展开更多
关键词 幼儿园教育 信息技术 网络技术 运用
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幼儿园如何开展民间传统游戏 被引量:2
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作者 王丽 《甘肃教育》 2018年第22期120-120,共1页
一、民间传统游戏的内涵民间传统游戏是流传于广大民众生活中的嬉戏娱乐活动,俗称“玩耍”,它内涵丰富、广泛,所涉及的内容上至天文地理,下至风俗人情,可谓种类繁多。它的形式具体生动、活泼轻松。在幼儿园里我们可以开展的民间传统游戏... 一、民间传统游戏的内涵民间传统游戏是流传于广大民众生活中的嬉戏娱乐活动,俗称“玩耍”,它内涵丰富、广泛,所涉及的内容上至天文地理,下至风俗人情,可谓种类繁多。它的形式具体生动、活泼轻松。在幼儿园里我们可以开展的民间传统游戏有:民间体育游戏、民间智力游戏、民间语言游戏、民间音乐游戏、民间美工游戏等。 展开更多
关键词 幼儿园 民间 传统游戏 内涵 作用 开展
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家园共育过程中存在的问题及策略 被引量:2
19
作者 王镭璇 《甘肃教育》 2019年第10期43-43,共1页
幼儿在成长过程中并不能够完全依靠幼儿园。家长作为幼儿的第一任教师,家庭教育就显得尤为重要。为保障幼儿的健康成长,在幼儿教育过程中家长与幼儿园要进行及时的沟通,促进对幼儿教育的整体发展。下面笔者谈谈自己的看法。
关键词 家园共育 幼儿 成长 问题 技巧
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