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高职院校大学生核心价值观培育的路径探索与实践创新——以兰州石化职业技术学院为例 被引量:5
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作者 夏德强 呼小洲 王智博 《兰州石化职业技术学院学报》 2015年第2期51-53,共3页
高职院校开展核心价值观教育是当代高职大学生承担历史使命、成长成才成功、适应社会发展的必然要求。构建高职院校学生的社会主义核心价值观,要突出职业教育的根本特征,坚持以社会主义核心价值体系为指导,丰富文化育人的引导作用、提... 高职院校开展核心价值观教育是当代高职大学生承担历史使命、成长成才成功、适应社会发展的必然要求。构建高职院校学生的社会主义核心价值观,要突出职业教育的根本特征,坚持以社会主义核心价值体系为指导,丰富文化育人的引导作用、提升思政课程的灌输作用、深化雷锋精神的引领作用、升华道德实践的示范作用、发挥新兴媒体的传播作用。 展开更多
关键词 社会主义 核心价值观 高职院校 路径探索
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注重以就业为导向的职业教育课程教学改革创新研究——以兰州石化职业技术学院炼油技术专业为例 被引量:2
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作者 张远欣 吕维华 夏德强 《兰州石化职业技术学院学报》 2011年第4期63-65,共3页
为培养专业与职业对口的应用型人才,应该在对生产装置充分调研、对课程深入思考的基础上,以就业为导向进行职业教育课程教学改革与创新研究。阐述了国家示范性高职院校兰州石化职业技术学院的炼油技术专业(国家示范专业)在课程改革方面... 为培养专业与职业对口的应用型人才,应该在对生产装置充分调研、对课程深入思考的基础上,以就业为导向进行职业教育课程教学改革与创新研究。阐述了国家示范性高职院校兰州石化职业技术学院的炼油技术专业(国家示范专业)在课程改革方面的思路和举措。 展开更多
关键词 就业导向 职业教育 课程改革创新 炼油技术专业
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基于以教科研为载体的高职拔尖人才培养的研究与实践——以兰州石化职业技术学院为例 被引量:2
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作者 冯文成 夏德强 《内蒙古教育(C)》 2015年第2期9-10,共2页
以教科研平台为载体,落实高职教育拔尖人才培养,是推进高职教育质量工程的一种有效尝试,为高职院校落实拔尖人才培养,提供了一个切实可行的培养方式和途径。可以通过学校教科研资源优势的有效发挥,为国家和区域调结构、转方式、惠民生... 以教科研平台为载体,落实高职教育拔尖人才培养,是推进高职教育质量工程的一种有效尝试,为高职院校落实拔尖人才培养,提供了一个切实可行的培养方式和途径。可以通过学校教科研资源优势的有效发挥,为国家和区域调结构、转方式、惠民生工程建设培养出更多具有创新意识的建设者和领头羊。 展开更多
关键词 教科研 高职 拔尖 人才 研究 实践
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高职石油化工专业无机及分析化学教学改革创新 被引量:5
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作者 周萃文 尚秀丽 +1 位作者 郭亚玲 索陇宁 《广州化工》 CAS 2015年第10期213-214,216,共3页
介绍了在教学中的一些改革创新经验。针对高职石油化工专业特点,对课程内容和教学方法进行了系统研究,提出了有利于学生能力培养的教学模式,采用真实案例教学,系统培养学生的实验技能、科学的观察能力、量的概念等,加深学生对理论知识... 介绍了在教学中的一些改革创新经验。针对高职石油化工专业特点,对课程内容和教学方法进行了系统研究,提出了有利于学生能力培养的教学模式,采用真实案例教学,系统培养学生的实验技能、科学的观察能力、量的概念等,加深学生对理论知识知识的理解,实现能力和素质的提高。通过科学合理评价方式,激发学生学习的主动性和兴趣,达到提高教学质量的目的。 展开更多
关键词 高职 石油化工 无机及分析化学 改革创新
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高职石油化工专业有机化学教学改革创新 被引量:3
5
作者 索陇宁 尚秀丽 +2 位作者 周萃文 陈淑芬 田红 《广州化工》 CAS 2013年第9期260-261,共2页
介绍了在教学中的一些改革创新经验。提出教学内容选择,突出专业的相关性和趣味性,采用丰富的实例教学,激发学生学习兴趣的教学方法。教学过程注重培养学生能力,采用合理考核方法等,达到提高教学质量的目的。
关键词 高职 石油化工 有机化学 改革创新
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逆向工程与快速成型技术应用研究 被引量:4
6
作者 吴笛 张春兰 《机械制造与自动化》 2009年第4期72-74,共3页
阐述了逆向工程与快速成型技术的基本概念,分析了逆向工程数据处理中的主要内容和逆向工程的关键技术与解决办法,介绍了逆向工程在快速成型中的应用。逆向工程与快速成型技术的结合,将使复杂型面的产品设计开发和快速成型周期进一步缩短。
关键词 逆向工程 快速成型 关键技术 数据处理
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高职石油化工专业有机化学实验教学改革与实践 被引量:1
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作者 索陇宁 姜璋 +2 位作者 尚秀丽 周萃文 田红 《广东化工》 CAS 2013年第10期190-191,共2页
通过分析有机化学实验教学中存在的问题,优化实验内容,改革实验教学方法,提高学生实验操作技能和实验综合素质两个方面来探索有机化学实验教学改革。不仅有效地解决了原来存在的问题,也提高了实验教学质量和学生的综合能力。
关键词 高职 石油化工 有机化学实验 教学改革
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高职石油化工专业物理化学教学改革创新 被引量:1
8
作者 周萃文 尚秀丽 索陇宁 《广东化工》 CAS 2014年第5期195-195,197,共2页
介绍了在石油化工专业教学中的一些改革创新经验。提出教学内容选择方法,突出专业的相关性和趣味性,采用丰富的实例教学,激发学生学习兴趣的教学方法。教学过程注重培养学生能力,采用合理考核方法等,达到提高教学质量的目的。
关键词 高职 石油化工 物理化学 改革创新
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高职院校大学生职业价值观与职业决策自我效能的关系研究 被引量:1
9
作者 王有朋 马春花 唐蓉萍 《兰州石化职业技术学院学报》 2012年第2期39-41,共3页
以高职院校学生为对象,采用问卷调查法,选择职业价值观问卷和职业决策自我效能问卷研究了高职院校大学生职业价值观与职业决策自我效能之间的关系。研究结果表明:不同年级的高职生职业价值观存在显著性差异,大二学生的职业价值观高于大... 以高职院校学生为对象,采用问卷调查法,选择职业价值观问卷和职业决策自我效能问卷研究了高职院校大学生职业价值观与职业决策自我效能之间的关系。研究结果表明:不同年级的高职生职业价值观存在显著性差异,大二学生的职业价值观高于大一学生;不同性别的高职生职业决策自我效能存在非常显著的差异,男生的职业决策自我效能大于女生;高职生职业价值观与职业决策自我效能之间存在显著的正相关。 展开更多
关键词 高职生 职业价值观 职业决策自我效能 问卷调查法
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环境化学工程的现状及发展 被引量:4
10
作者 李薇 《甘肃科技》 2005年第1期120-121,共2页
化学工程作为工程技术的一级学科 ,为人类社会发展作出了巨大的贡献。本文着重讨论环境化学工程的产生和发展 ,以及其主要任务。
关键词 化学工程 环境化学工程 清洁工艺 绿色化工
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关于职业技术教育教学理论的探讨 被引量:1
11
作者 杨成德 《兰州石化职业技术学院学报》 2001年第1期36-38,共3页
探讨了以实践为先导的教育理论形成的根源、观点及模式。
关键词 教学理论 实践先导 职业实践优先
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基于ASP技术的就业网络系统设计
12
作者 罗资琴 杨国颖 +1 位作者 杨斌 任永平 《兰州石化职业技术学院学报》 2013年第1期27-29,共3页
在高校多年扩招的影响下,高校毕业生人数猛增,建立毕业生就业系统既能使毕业生与用人单位联系起来,又能反映学校的形象和工作,由此加强信息化建设和建立功能齐全的毕业生就业信息系统势在必行。利用ASP技术完成了对兰州石化职业技术学... 在高校多年扩招的影响下,高校毕业生人数猛增,建立毕业生就业系统既能使毕业生与用人单位联系起来,又能反映学校的形象和工作,由此加强信息化建设和建立功能齐全的毕业生就业信息系统势在必行。利用ASP技术完成了对兰州石化职业技术学院就业网络系统的设计,考虑方便性、安全性、稳定性等因素,采用了B/S模式,应用MD5加密技术实现系统的安全登录,通过验证码技术增强系统安全性。 展开更多
关键词 ASP 就业管理 网络系统
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淀粉废水处理技术研究进展 被引量:14
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作者 王艳 吕维华 +1 位作者 姜红波 赵卫星 《应用化工》 CAS CSCD 2010年第10期1568-1573,共6页
综述了淀粉废水的污染概况,介绍了目前国内外淀粉废水的各种处理方法和工艺,主要包括气浮处理法、絮凝沉淀法、厌氧生物法、好氧生物法、厌氧-好氧生物法、生物塘法以及光合细菌法,分析了这些方法各自的优缺点,就淀粉废水处理技术的发... 综述了淀粉废水的污染概况,介绍了目前国内外淀粉废水的各种处理方法和工艺,主要包括气浮处理法、絮凝沉淀法、厌氧生物法、好氧生物法、厌氧-好氧生物法、生物塘法以及光合细菌法,分析了这些方法各自的优缺点,就淀粉废水处理技术的发展及开发研究进行了展望。 展开更多
关键词 淀粉废水 处理技术 生物法
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聚苯胺/凹凸棒石/聚砜复合膜电极的制备及其电化学性能研究 被引量:6
14
作者 索陇宁 尚秀丽 +3 位作者 吴海霞 唐蓉萍 周艳青 胡中爱 《非金属矿》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期43-45,共3页
采用化学原位聚合法合成了盐酸掺杂聚苯胺/凹凸棒石(PANI/ATP)纳米导电复合材料。以聚砜(PSF)为成膜剂制得聚合物溶液,并定量滴加到玻碳电极上制得PANI/ATP/PSF复合膜电极。采用扫描电子显微镜(SEM)和X射线衍射(XRD)对样品形貌、结构进... 采用化学原位聚合法合成了盐酸掺杂聚苯胺/凹凸棒石(PANI/ATP)纳米导电复合材料。以聚砜(PSF)为成膜剂制得聚合物溶液,并定量滴加到玻碳电极上制得PANI/ATP/PSF复合膜电极。采用扫描电子显微镜(SEM)和X射线衍射(XRD)对样品形貌、结构进行表征。利用循环伏安法、交流阻抗及恒电流充放电技术研究其电容性能。结果表明,多孔结构的PANI/ATP/PSF复合材料在1mol/L H2SO4溶液中具有良好的电容性能,在0.5A/g的电流密度下比电容可达到465F/g,且该超级电容器具有较小的内阻和良好的循环稳定性。 展开更多
关键词 聚苯胺 凹凸棒石 原位聚合 纳米复合材料
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变压器油脱酸剂技术研究 被引量:4
15
作者 李林 唐晓东 +1 位作者 孙贵利 王焕梅 《石化技术与应用》 CAS 2007年第3期217-220,共4页
以减一线脱蜡酸洗油为原料,采用脱酸剂技术替代酸碱精制法生产变压器油中的碱洗—水洗工序,在氢氧化钠/环烷酸摩尔比为1.3,相分离时间为40 min,脱酸温度为70℃,反应时间为2.0 min,脱酸剂用量占原料体积分数5%的条件下,可制备精制变压器... 以减一线脱蜡酸洗油为原料,采用脱酸剂技术替代酸碱精制法生产变压器油中的碱洗—水洗工序,在氢氧化钠/环烷酸摩尔比为1.3,相分离时间为40 min,脱酸温度为70℃,反应时间为2.0 min,脱酸剂用量占原料体积分数5%的条件下,可制备精制变压器油。结果表明,与酸碱精制工艺相比,脱酸剂技术具有碱用量低,脱酸剂用量小,废液排放量少,精制变压器油收率高,适应原料范围宽和脱酸剂可再生循环使用等优点;精制变压器油酸值(KOH)为0.015 mg/g,残炭质量分数为0.037%,收率为90.1%;精制变压器油性质满足GB 2536—90的要求。 展开更多
关键词 变压器油 环烷酸 脱酸剂 酸值 精制
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基于职业核心能力培养的高职毕业设计改革——以工业分析与检验专业为例 被引量:5
16
作者 夏德强 李影 王守伟 《现代教育科学(高教研究)》 2014年第5期156-160,共5页
为提高高职工业分析与检验专业学生职业核心能力,高职院校在毕业设计的选题、开题、科学实验、毕业论文撰写、毕业答辩等五个环节中要体现工学结合、校企合作及职业核心能力培养等办学特色,广泛开展"校内毕业设计+校外顶岗实习+大... 为提高高职工业分析与检验专业学生职业核心能力,高职院校在毕业设计的选题、开题、科学实验、毕业论文撰写、毕业答辩等五个环节中要体现工学结合、校企合作及职业核心能力培养等办学特色,广泛开展"校内毕业设计+校外顶岗实习+大学生科技创新实践"三元化毕业设计形式,积极推行"TLPE(教-学-做-评)"一体化互动教学模式,强化任务驱动、项目教学法等在毕业设计教学中的作用,建立和完善包含3个评价基元、16个具体评价要素的高职工业分析专业毕业设计质量评价指标体系。 展开更多
关键词 职业核心能力 高等职业教育 工业分析与检验专业 毕业设计
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基于创新能力培养的物理化学教学改革与实践 被引量:2
17
作者 尚秀丽 周萃文 +2 位作者 高兰玲 白小春 杨汝婷 《广州化工》 CAS 2013年第15期247-248,274,共3页
分析了当前物理化学教学在课程体系、课程内容、创新能力培养等方面的现状与不足。根据高职高专人才培养目标,从理论教学和实验教学两个方面,对物理化学教学模式、教学方法、教学过程等进行改革。实践表明,这种做法激发了学生的学习兴趣... 分析了当前物理化学教学在课程体系、课程内容、创新能力培养等方面的现状与不足。根据高职高专人才培养目标,从理论教学和实验教学两个方面,对物理化学教学模式、教学方法、教学过程等进行改革。实践表明,这种做法激发了学生的学习兴趣,提高了学生的创新能力。 展开更多
关键词 物理化学 教学改革 教学内容 教学方法
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中性红聚合膜的电化学性质及对多巴胺的测定 被引量:3
18
作者 吴海霞 何小荣 +2 位作者 冯文成 康敬万 卢小泉 《天水师范学院学报》 2008年第2期73-75,共3页
在中性溶液中用重复电位扫描法在玻碳电极表面制备了中性红聚合膜。中性红的聚合是在高电位的引发下,氧化中性红产生自由基发生链式引发聚合反应。以铁氰化钾为探针采用循环伏安法和电化学扫描显微技术表征了不同聚合圈数的电极的表面... 在中性溶液中用重复电位扫描法在玻碳电极表面制备了中性红聚合膜。中性红的聚合是在高电位的引发下,氧化中性红产生自由基发生链式引发聚合反应。以铁氰化钾为探针采用循环伏安法和电化学扫描显微技术表征了不同聚合圈数的电极的表面性质。随着扫描圈数的增加电极由导体向绝缘体转变。并且聚合5圈的修饰电极在pH值为8.24时对多巴胺具有良好的催化氧化能力,在3×10-6~1.5×10-4 mol/L浓度范围与峰电流呈线性关系,可用于多巴胺的测定。 展开更多
关键词 聚中性红 电化学性质 多巴胺 测定
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项目驱动教学法在《物理化学》课程中的应用 被引量:2
19
作者 尚秀丽 李薇 +2 位作者 索陇宁 唐蓉萍 周艳青 《广东化工》 CAS 2013年第15期233-233,220,共2页
在分析我校"物理化学"课程教学现状与存在问题的基础上,提出了以学生为中心的项目驱动教学法,并通过实践教学过程中的实例,探讨了项目驱动教学法的组织、实施和归纳总结等关键环节。实践证明:这种教学方法有效地激发了学生的... 在分析我校"物理化学"课程教学现状与存在问题的基础上,提出了以学生为中心的项目驱动教学法,并通过实践教学过程中的实例,探讨了项目驱动教学法的组织、实施和归纳总结等关键环节。实践证明:这种教学方法有效地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思维能力,丰富了教学内容,提高了物理化学课程的教学质量。 展开更多
关键词 物理化学 项目驱动 教学方法
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亚甲基兰聚合膜的电化学表征及性质 被引量:2
20
作者 吴海霞 杨西萍 +2 位作者 王焕梅 高兰玲 康敬万 《河西学院学报》 2008年第2期44-48,共5页
在碱性溶液中用重复电位扫描法在玻碳电极上制备了亚甲基兰聚合膜.亚甲基兰的聚合是在高电位引发下,氧化亚甲基兰产生自由基发生链式引发聚合.用铁氰化钾作为探针采用循环伏安法和电化学扫描电镜表征了不同聚合圈数的电极的表面性质.随... 在碱性溶液中用重复电位扫描法在玻碳电极上制备了亚甲基兰聚合膜.亚甲基兰的聚合是在高电位引发下,氧化亚甲基兰产生自由基发生链式引发聚合.用铁氰化钾作为探针采用循环伏安法和电化学扫描电镜表征了不同聚合圈数的电极的表面性质.随着扫描圈数的增加,聚合膜的厚度也增加,同时电极由导体向绝缘体转变.电极表面的形貌图也说明了这一现象. 展开更多
关键词 聚亚甲基兰 电化学性质 电化学隧道显微镜
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