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立德树人,提高小学数学德育效能
1
作者 聂春花 《课堂内外（小学教研）》 2021年第3期108-108,共1页
立德树人是教育的根本要求,若要成才,首先要做人。随着当代教育的发展,培养有知识、有能力和有责任感的人才,已成为当代教育的首要任务,作为一名工作在一线的小学数学教师,不仅需要传授学生知识和技能,还需要加强学生的德育教育,提高小... 立德树人是教育的根本要求,若要成才,首先要做人。随着当代教育的发展,培养有知识、有能力和有责任感的人才,已成为当代教育的首要任务,作为一名工作在一线的小学数学教师,不仅需要传授学生知识和技能,还需要加强学生的德育教育,提高小学数学德育效能。 展开更多
关键词 小学数学 德育思想 渗透策略
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“分数的初步认识”教学设计
2
作者 王玉兰 方昌兴 《中小学数学（小学版）》 2009年第11期37-39,共3页
教学内容人教版数学三年级上册91—93页“几分之一”。教材说明 本课重点是让学生加深理解分数的意义,体验生活中处处有数学,从而培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和“用数学”的意识，引导学生小组合作、讨论交流、动手实践，... 教学内容人教版数学三年级上册91—93页“几分之一”。教材说明 本课重点是让学生加深理解分数的意义,体验生活中处处有数学,从而培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和“用数学”的意识，引导学生小组合作、讨论交流、动手实践，使每个学生都有机会发表自己的观点，从而获得对分数的初步认识，也领悟到了分数所表示的实际含义。 展开更多
关键词 分数的初步认识 教学设计 “用数学” 引导学生 三年级上册 教学内容 教材说明 体验生活
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“探”真质朴 “放”归自然——“’重复’的奥妙”教学实录与评析
3
作者 余沛瑾(执教) 谭家茂(评析) 《小学数学教育》 2019年第13期109-111,共3页
教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第84-85页。教学目标:1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中初步体会简单的规律。2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达初步发展概括能力,并能用合适的方法进... 教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》二年级下册第84-85页。教学目标:1.在发现、描述重复多次的现象或事物的过程中初步体会简单的规律。2.通过对不同事物所具有的共同规律的思考和表达初步发展概括能力,并能用合适的方法进行表达。 展开更多
关键词 教学实录 质朴 二年级下册 义务教育 北师大版 教学内容 教学目标 概括能力
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“什么是周长”教学实录与思考
4
作者 余沛瑾 《中小学数学（小学版）》 2015年第10期29-31,共3页
教学内容：北师大版小学数学三年级上册＂什么是周长＂。
关键词 教学实录 周长 三年级上册 小学数学 北师大版 教学内容
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