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产业学院模式下应用型本科专业人才培养体系构建与实施——以内蒙古农业大学职业技术学院吉利汽车产业学院为例 被引量:2
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作者 牛文学 贺丹 +1 位作者 赵永来 刘志强 《南方农机》 2023年第18期187-190,198,共5页
产业学院是应用型本科高校实施转型发展、实现产教融合、协同育人的重要载体和途径,课题组以内蒙古农业大学职业技术学院吉利汽车产业学院为例,研究探索出以“二二三”人才培养模式为特点的产业学院建设新模式,以“二基地、二循环、三... 产业学院是应用型本科高校实施转型发展、实现产教融合、协同育人的重要载体和途径,课题组以内蒙古农业大学职业技术学院吉利汽车产业学院为例,研究探索出以“二二三”人才培养模式为特点的产业学院建设新模式,以“二基地、二循环、三贯穿”为主线,总结梳理应用型高校产业学院面临的困境,剖析其产生原因和制约因素,并从建设实施背景、人才培养模式、人才培养体系构建等方面提出破解对策,以期为优化产业学院建设提供参考。 展开更多
关键词 产业学院 应用型本科 人才培养
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内蒙古农业大学职业技术学院科技园区土壤调查 被引量:1
2
作者 马元 师春祥 马建华 《内蒙古科技与经济》 2002年第5期30-30,共1页
本文给出了园区内土壤调查结果,为种植结构调整与施肥提供决策依据,并作了简单的对策研究。
关键词 内蒙古农业大学职业技术学院 科技园区 土壤调查 微量元素 有机质
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应用型本科院校教师素质提升路径探索与研究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例 被引量:3
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作者 高伟 王耀 冯雪彬 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第6期38-41,共4页
当前,应用型本科转型,对教师的培养提出了新的要求。内蒙古农业大学职业技术学院通过“教师素质提升工程”的实施,形成了以新入职教师培养培训、优秀青年教师培养培训、骨干教师培养培训等面向各个层级教师的教师队伍建设体系,通过搭建... 当前,应用型本科转型,对教师的培养提出了新的要求。内蒙古农业大学职业技术学院通过“教师素质提升工程”的实施,形成了以新入职教师培养培训、优秀青年教师培养培训、骨干教师培养培训等面向各个层级教师的教师队伍建设体系,通过搭建教师技能竞赛等“四个平台”,切实提高教师的教学能力等“四项能力”,在应用型本科师资队伍建设过程中取得了较好的效果,具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 应用型本科 教师发展 分层培养
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农业高职校地合作办学推进地区三产融合发展的思考——以内蒙古农业大学职业技术学院为例 被引量:4
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作者 王怀栋 李明 +2 位作者 刘金泉 胡云 艾云辉 《职业技术》 2018年第10期37-40,共4页
本文在论述内蒙古农业大学职业技术学院与土右旗官方合作、土右旗三产融合发展、内蒙古校地合作现状的基础上,分析了目前内蒙古校地合作存在的问题。最后,从推进校地合作机制、引导农业形成主导产业、推进校旗双方共建敕勒川学院等方面... 本文在论述内蒙古农业大学职业技术学院与土右旗官方合作、土右旗三产融合发展、内蒙古校地合作现状的基础上,分析了目前内蒙古校地合作存在的问题。最后,从推进校地合作机制、引导农业形成主导产业、推进校旗双方共建敕勒川学院等方面进行了思考和探索。 展开更多
关键词 高职院校 农业 合作办学 三产融合 内蒙古
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现代学徒制教学模式在运动马驯养与管理专业中的探索——以内蒙古农业大学职业技术学院为例 被引量:4
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作者 沈向华 杜晨光 《畜牧与饲料科学》 2018年第2期88-91,共4页
面对马术运动的风靡,相关企业对于运动马驯养与管理专业的人才需求旺盛。为了适应社会对人才需求的新形势,结合专业特点和培养目标,探索现代学徒制教学模式,有利于学校与相关企业对专门人才需求对接,提高马术人才培养质量。针对现代学... 面对马术运动的风靡,相关企业对于运动马驯养与管理专业的人才需求旺盛。为了适应社会对人才需求的新形势,结合专业特点和培养目标,探索现代学徒制教学模式,有利于学校与相关企业对专门人才需求对接,提高马术人才培养质量。针对现代学徒制教学模式在运动马驯养与管理专业中尝试的过程和经验进行了探讨,并就确保其顺利有序开展的实施措施进行了思考总结。 展开更多
关键词 运动马驯养与管理专业:现代学徒制:教学模式
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大学校园野生草本植物的绿化结构有待优化——内蒙古农业大学职业技术学院调查研究 被引量:1
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作者 张清梅 王志忠 +2 位作者 宝秋利 崔文芳 李明 《中国园艺文摘》 2011年第12期62-65,共4页
对内蒙古农业大学职业技术学院校园野生草本植物进行调查,根据初步调查和统计,共有野生草本植物27科70属95种。对植物区系优势科和优势属的分析,可知有6个优势科构成该区系植物的主体,即菊科、禾本科、蓼科、藜科、毛茛科、蔷薇科,分别... 对内蒙古农业大学职业技术学院校园野生草本植物进行调查,根据初步调查和统计,共有野生草本植物27科70属95种。对植物区系优势科和优势属的分析,可知有6个优势科构成该区系植物的主体,即菊科、禾本科、蓼科、藜科、毛茛科、蔷薇科,分别占该区系总属数的55.71%,占该区系总种数的63.16%。 展开更多
关键词 校园 草本植物 调查研究
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高职教育经济管理类专业IMPACT模式研究与实践——以内蒙古农业大学职业技术学院市场营销专业实训体系研究为例 被引量:1
7
作者 吴光宇 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2010年第4期190-191,共2页
随着工商管理类专业教学改革的不断深化,在专业教学中引入先进的实训教学模式,是当前管理类专业实践能力培养迫切需要解决的问题。IMPACT培训模式是现代企业采用较多的一种培训模式,我们借鉴该法对经济管理类专业学生实训教学模式进行... 随着工商管理类专业教学改革的不断深化,在专业教学中引入先进的实训教学模式,是当前管理类专业实践能力培养迫切需要解决的问题。IMPACT培训模式是现代企业采用较多的一种培训模式,我们借鉴该法对经济管理类专业学生实训教学模式进行了改革并付诸实践。本文阐述了目前我院管理专业的实训现状,应用IMPACT培训模式提出模拟实训教学模式基本做法,并以此构建了工商管理类专业模拟实训教学模式。 展开更多
关键词 高等职业教育 实训体系 实训教学 IMPACT模式
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基于能力培养的高校公共体育课考试范式改革与实践研究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例
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作者 张玲 安伊凡 +1 位作者 哈斯图雅 樊勇 《文体用品与科技》 2019年第19期110-112,共3页
高等学校体育教育的目标关键所在是让学生真正体验到运动的快乐。本文通过文献资料法、专家访谈法对内蒙古地区12所普通高校公共体育课程考试现状进行了调查了解,发现目前公共体育课程考试存在学生体育课成绩普遍偏高;学生课外体育锻炼... 高等学校体育教育的目标关键所在是让学生真正体验到运动的快乐。本文通过文献资料法、专家访谈法对内蒙古地区12所普通高校公共体育课程考试现状进行了调查了解,发现目前公共体育课程考试存在学生体育课成绩普遍偏高;学生课外体育锻炼动力不足;体育课成绩与体能测试成绩不存在正相关关系等问题。按照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中关于教学目标的要求,结合新时代体育教学的特点以及当代大学生身心特点制定出新的考试改革措施,并运用田野实证法对内蒙古农业大学职业技术学院7个教学班进行了实践研究,通过对教学效果的分析,证实新的考试措施对体育教学实现教学目标有极大的帮助。最终确定高校公共体育课程考试范式,此范式不仅可以应用于公共体育课教学,对于其他体育选项课或体育选修课同样适用。 展开更多
关键词 能力培养 高校公共体育 考试改革
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以导师制为平台的畜牧兽医人才培养模式的探索与实践--以内蒙古农业大学职业技术学院为例
9
作者 沈向华 《经济技术协作信息》 2018年第2期6-6,31,共2页
为了适应内蒙古地区现代畜牧业对畜牧兽医人才需求的高速发展和变化,内蒙古农业大学职业技术学院畜牧兽医专业的教师以职业能力培养为导向,以导师制为平台对该专业的人才培养模式进行了改革.导师制是近年来在高职院校创新培养模式的新途... 为了适应内蒙古地区现代畜牧业对畜牧兽医人才需求的高速发展和变化,内蒙古农业大学职业技术学院畜牧兽医专业的教师以职业能力培养为导向,以导师制为平台对该专业的人才培养模式进行了改革.导师制是近年来在高职院校创新培养模式的新途径,文章主要对高职院校导师制在畜牧兽医专业人才培养的实践探索进行了总结,介绍了推行过程中结合该专业较为成功的创新点、有力保障等,并就实践中遇到的问题进行总结并提出了相应对策. 展开更多
关键词 畜牧兽医专业 内蒙古农业大学 人才培养模式 职业技术学院 实践探索 导师制 职业能力培养 专业人才培养
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浅谈高职院校学生社团存在的问题及对策——以内蒙古农业大学职业技术学院为例
10
作者 苏和 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第8期238-238,共1页
大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的,并按照章程自主开展活动的学生组织。随着社会的进步,高等教育教学改革的不断深入,高校社团活动必然在丰富校园文化生活,提高学生综合素质,促进学生成长成才就业等方面发挥着重要的... 大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成的,并按照章程自主开展活动的学生组织。随着社会的进步,高等教育教学改革的不断深入,高校社团活动必然在丰富校园文化生活,提高学生综合素质,促进学生成长成才就业等方面发挥着重要的作用。 展开更多
关键词 高职院校 社团 问题 对策
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高职院校文秘专业实践教学模式研究——以内蒙古农业大学职业技术学院文秘专业为例
11
作者 孙萃 《新校园(上旬刊)》 2018年第11期5-6,共2页
文秘专业实践教学模式的构建是以我国的人才需求总体目标为基础的。如何才能在实训模块课程建设中使文秘人才的要求从单一专业型人才转向复合高级型人才,成为研究的重中之重。本文阐述了现阶段我院文秘专业实训课程建设中存在的问题,并... 文秘专业实践教学模式的构建是以我国的人才需求总体目标为基础的。如何才能在实训模块课程建设中使文秘人才的要求从单一专业型人才转向复合高级型人才,成为研究的重中之重。本文阐述了现阶段我院文秘专业实训课程建设中存在的问题,并对这些现状提出了合理性建议,以此帮助文秘专业的学生尽快适应市场需求,提升职业技能发展空间。 展开更多
关键词 文秘专业 实践教学 模式
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高校贫困生家访调研工作探析——以内蒙古农业大学职业技术学院调研内蒙古中部地区为例 被引量:3
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作者 玮丽斯 《教育教学论坛》 2019年第4期279-280,共2页
贫困生家访调研工作是进一步做好学生资助管理和教育辅导工作的重要途径。本文以内蒙古农业大学职业技术学院2017年暑期走访内蒙古中部地区的贫困生家庭的调研工作情况为依据,分析贫困的主要原因,并尝试提出解决贫困问题的对策。
关键词 贫困生 家访 对策
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内蒙古农业大学职业技术学院科技园区土壤调查
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作者 马元 师春祥 马建华 《内蒙古科技与经济》 2002年第10期94-94,共1页
本文给出了园区内土壤调查结果 ,为种植结构与施肥提供决策依据 。
关键词 土壤调查 结果 对策
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三螺旋视角下内蒙古自治区蒙古语授课大学生就业能力提升策略研究与实践——以内蒙古农业大学职业技术学院为例 被引量:4
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作者 于荣娟 祝鹏 雷雨澎 《中国大学生就业》 2020年第17期53-58,共6页
就业是民生之本、稳定之基、财富之源,大学生高质量就业不仅关系到学生后续发展和构建美好生活,更体现着地区经济发展水平。随着振兴西部战略的实施,民族人才的需求日益强烈,作为西部少数民族主体之一的蒙古族大学生的就业备受关注。本... 就业是民生之本、稳定之基、财富之源,大学生高质量就业不仅关系到学生后续发展和构建美好生活,更体现着地区经济发展水平。随着振兴西部战略的实施,民族人才的需求日益强烈,作为西部少数民族主体之一的蒙古族大学生的就业备受关注。本研究针对蒙古语授课大学生就业状况及就业能力开展研究与探索,从三螺旋理论视角解析蒙古语授课大学生就业困难的原因,通过因子分析探索影响蒙古语授课大学生就业能力的主要因素,提出以学生为中心、以高质量就业为导向、以"一平台着力、二维度培育、三课堂联动、四主体参与"为路径的蒙古语授课大学生就业能力培养体系。该培养体系体现高职院校能力培养本色,解决蒙古语授课大学生就业能力提升存在的普遍问题,可为其他少数民族人才培养提供借鉴,具有较强的应用推广价值。 展开更多
关键词 三螺旋理论 蒙古语授课大学生 就业能力 提升策略
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化学实验教学的改革与实践——以内蒙古农业大学职业技术学院为例 被引量:3
15
作者 张红梅 张宇飞 刘新元 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2011年第1期169-169,171,共2页
在传统的化学课教学中,实验教学往往是为验证化学理论而开设,教师在实验教学中的任务,只是教学生如何进行验证性实践,忽视了对学生创新能力的培养。实验教学改革与实践的目标就是要充分调动与挖掘学生创造性思维和能力,培养学生的创新意... 在传统的化学课教学中,实验教学往往是为验证化学理论而开设,教师在实验教学中的任务,只是教学生如何进行验证性实践,忽视了对学生创新能力的培养。实验教学改革与实践的目标就是要充分调动与挖掘学生创造性思维和能力,培养学生的创新意识,还化学学科的本来面目。为此,在充分调研的基础上,注意为各专业服务的前提下,打破传统的无机化学、有机化学、分析化学课程界限,对化学实验教学进行改革与实践探索。 展开更多
关键词 化学实验教学 改革与实践
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三螺旋视角下高职大学生创新创业课程体系的构建与实施——以内蒙古农业大学职业技术学院为例 被引量:1
16
作者 于荣娟 樊文斌 +4 位作者 祝鹏 马静怡 陈佳星 刘杰 赵君 《创新创业理论研究与实践》 2022年第1期167-169,共3页
建设创新型国家,培养创新型人才,是我国未来发展的大方向,青年人才作为国家创新的生力军、主力军,创新创业教育尤为重要。该文通过分析探讨目前创新创业课程体系的研究现状、存在的主要问题,依托教育教学改革项目和"金课"建设... 建设创新型国家,培养创新型人才,是我国未来发展的大方向,青年人才作为国家创新的生力军、主力军,创新创业教育尤为重要。该文通过分析探讨目前创新创业课程体系的研究现状、存在的主要问题,依托教育教学改革项目和"金课"建设,经过五年多的研究与探索,从"政府—高校—学生"三螺旋视角下创新总结并构建了以培养大学生创新创业能力为中心、以课程建设为重点,以大学生创业园为平台,依托创业项目、一生一品项目,整合行业企业资源,提高大学生综合能力的创新创业课程体系并予以实施,取得了较好的培养效果。 展开更多
关键词 创新创业课程体系 构建 实施
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高职数学分类分层教学的研究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例 被引量:1
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作者 梁显丽 陈广顺 杨海波 《佳木斯教育学院学报》 2013年第2期228-228,230,共2页
本文主要根据内蒙古农业大学职业技术学院的实际情况,设计了高职数学课程分类分层教学方案。经过几年的教学,形成了成熟的高职数学课程分类分层教学实施方案,并且教学效果很好。
关键词 高职数学 分类教学 分层教学 研究
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2000—2014年内蒙古农业大学职业技术学院科研论文统计分析
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作者 刘玉玺 吴鹏 高兵 《内蒙古图书馆工作》 2016年第3期14-19,共6页
科研论文是科研成果和学术研究的载体,发表论文的数量和质量是反映科研能力和学术水平的重要标志。本文基于CNKI论文统计,通过论文发表年度、论文学科分布、论文发表期刊来源类别、核心期刊论文第一作者情况等四方面进行分析,从而揭示... 科研论文是科研成果和学术研究的载体,发表论文的数量和质量是反映科研能力和学术水平的重要标志。本文基于CNKI论文统计,通过论文发表年度、论文学科分布、论文发表期刊来源类别、核心期刊论文第一作者情况等四方面进行分析,从而揭示学院的科研过程及能力,为学院的学科建设、科研团队建设、科研发展方向提供参考。 展开更多
关键词 科研论文 科研能力 统计分析
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高等职业教育校企协同实践教学体系创新研究——基于内蒙古农业大学职业技术学院“三习两训”实例 被引量:10
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作者 姜海涛 王艳丽 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2020年第9期106-111,共6页
当前,国内很多行业性、应用性及职业性较强的学校和专业,纷纷开展实践教学体系的探索,但是构建的实践教学体系普遍存在着“教学目标不清晰、教学内容不系统、教学管理不到位、教学评价不科学、教学保障不充分”等问题。内蒙古农业大学... 当前,国内很多行业性、应用性及职业性较强的学校和专业,纷纷开展实践教学体系的探索,但是构建的实践教学体系普遍存在着“教学目标不清晰、教学内容不系统、教学管理不到位、教学评价不科学、教学保障不充分”等问题。内蒙古农业大学职业技术学院旅游类专业以就业为导向,面向区域旅游行业发展需求,校企协同育人,建立起“校企协同、三习两训”实践教学体系。该实践教学体系符合旅游类专业人才培养的实际需要,有效地解决了实践教学体系存在的普遍问题,人才培养水平显著提高,具有较强的应用推广价值。 展开更多
关键词 职业教育 协同育人 校企协同 实践教学 教学体系
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