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新时代内蒙古医学院校构建“三全育人”体系研究
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作者 王丹 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0038-0042,共5页
内蒙古医学院校构建“三全育人”体系是为贯彻落实高等教育立德树人的根本任务。基于全员全程全方位育人的核心内涵,为培养新时代高素质医学人才,彰显医学救死扶伤的真正使命,提高思政课程在医学院校的育人质量,内蒙古医学院校明确当前... 内蒙古医学院校构建“三全育人”体系是为贯彻落实高等教育立德树人的根本任务。基于全员全程全方位育人的核心内涵,为培养新时代高素质医学人才,彰显医学救死扶伤的真正使命,提高思政课程在医学院校的育人质量,内蒙古医学院校明确当前全员育人系统合力不够充分,全过程育人有效衔接不畅,全方位育人有机联动不足的现实难题。通过加强党建工作,促进队伍建设,融合思政课程和课程思政,保证制度建设,强调以文化人,构建起系统的“三全育人”体系,落实高校思想政治教育成效。 展开更多
关键词 “三全育人” 医学院校 思想政治教育工作
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“微时代”视阈下内蒙古高校思想政治教育的创新性研究
2
作者 王丹 《中国新通信》 2024年第19期212-214,共3页
随着互联网技术和社交媒体的蓬勃发展,微博、微信、微视频等新兴传播方式正在将人类带入“微时代”。“微时代”的到来不仅冲击着传统媒体的发展,也给高校的思想政治教育带来新机遇和新挑战。为此,内蒙古高校应该紧扣时代所需,革新高校... 随着互联网技术和社交媒体的蓬勃发展,微博、微信、微视频等新兴传播方式正在将人类带入“微时代”。“微时代”的到来不仅冲击着传统媒体的发展,也给高校的思想政治教育带来新机遇和新挑战。为此,内蒙古高校应该紧扣时代所需,革新高校思想政治教育育人理念,坚持与时俱进,提升思政工作者队伍素质,推动思想政治教育方式创新,加强新媒体监管,完善体制机制。 展开更多
关键词 内蒙古高校 思想政治教育 创新策略
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新时代内蒙古高校铸牢中华民族共同体意识的培育路径研究
3
作者 王丹 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第11期0231-0235,共5页
文章阐述了内蒙古高校具备培育铸牢中华民族共同体意识优秀人才所特有的理论内涵与民族优势;分析了高校践行立德树人使命、驱动高等教育高质量内涵式发展、增进民族团结进步精神力量的价值旨归;提出在新时代铸牢中华民族共同体意识的挑... 文章阐述了内蒙古高校具备培育铸牢中华民族共同体意识优秀人才所特有的理论内涵与民族优势;分析了高校践行立德树人使命、驱动高等教育高质量内涵式发展、增进民族团结进步精神力量的价值旨归;提出在新时代铸牢中华民族共同体意识的挑战中发现机遇,把握教育培育主线,坚持在党的领导下以思想政治和意识形态工作为依托,牢抓高校内涵式发展,深入探寻铸牢中华民族共同体意识培育的学理支撑与实践路径。 展开更多
关键词 中华民族共同体 内蒙古高校 新时代
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新时代内蒙古高校青年马克思主义者培养的有效途径探析
4
作者 薛宁 《长春师范大学学报》 2020年第11期7-9,共3页
培养青年马克思主义者是高校立德树人的重要任务之一。为了有效培养青年马克思主义者,内蒙古高校应该统筹多部门协同合作,创新青年马克思主义者培养模式;依托“学习强国”移动平台,丰富青年马克思主义者培养手段;组建理论学习型学生社团... 培养青年马克思主义者是高校立德树人的重要任务之一。为了有效培养青年马克思主义者,内蒙古高校应该统筹多部门协同合作,创新青年马克思主义者培养模式;依托“学习强国”移动平台,丰富青年马克思主义者培养手段;组建理论学习型学生社团,拓宽青年马克思主义者培养载体;深挖地域文化资源和精神瑰宝,扎实推进主题实践教育;组织基层志愿者服务活动,架起理论通向实践的桥梁。 展开更多
关键词 内蒙古 高校 青年马克思主义者
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医学院校思想政治理论课实践教学现状及对策分析——以内蒙古医科大学为例
5
作者 李成哲 岳冬青 高鹤 《学生·家长·社会》 2021年第8期358-358,360,共2页
医学院校的思政教育是最基础的一个环节,相对于专业知识与技术来说,学生必须首先具备从事医疗相关工作所必须要具备的专业素养以及道德水准,这是不容突破的底线。本文主要基于内蒙古医科大学(简称该校)的思政理论课程实践教学研究课题... 医学院校的思政教育是最基础的一个环节,相对于专业知识与技术来说,学生必须首先具备从事医疗相关工作所必须要具备的专业素养以及道德水准,这是不容突破的底线。本文主要基于内蒙古医科大学(简称该校)的思政理论课程实践教学研究课题去思考教学现状与对策,望未来我国医学院校的思政课程有新的方向,新的突破。 展开更多
关键词 医学院校 思政教育 理论课教学 实践教学
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蒙古族预科学生普通话学习声、韵母问题探析——以内蒙古医科大学蒙古族预科生为例 被引量:1
6
作者 王慧香 王俊霞 《内蒙古电大学刊》 2016年第6期39-40,共2页
蒙古族预科学生是以蒙古语作为主要交际语言的,所以对他们而言,要想说好一口流利的普通话,语音知识的理论学习是不可或缺的。笔者试通过多年的实践教学,总结出蒙古族预科生普通话声、韵母学习中存在的语音错误和缺陷,以期对所有的蒙古... 蒙古族预科学生是以蒙古语作为主要交际语言的,所以对他们而言,要想说好一口流利的普通话,语音知识的理论学习是不可或缺的。笔者试通过多年的实践教学,总结出蒙古族预科生普通话声、韵母学习中存在的语音错误和缺陷,以期对所有的蒙古族学生学习普通话提供帮助和参考。 展开更多
关键词 蒙古族预科学生 普通话 声母 韵母
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蒙古族预科学生普通话学习语音偏误分析——以内蒙古医科大学蒙古族预科生为例 被引量:1
7
作者 王慧香 《内蒙古电大学刊》 2018年第5期71-73,共3页
蒙古族预科学生是以母语即蒙古语作为主要交际语言的,与汉族学生相比,他们存在着更多的语音偏误。所以对偏误进行分析并对他们进行理论的指导,是蒙古族预科学生学好普通话的一个重要前提。通过多年的实践教学,分析蒙古族预科学生普通话... 蒙古族预科学生是以母语即蒙古语作为主要交际语言的,与汉族学生相比,他们存在着更多的语音偏误。所以对偏误进行分析并对他们进行理论的指导,是蒙古族预科学生学好普通话的一个重要前提。通过多年的实践教学,分析蒙古族预科学生普通话学习中存在的语音偏误,以期对所有的蒙古族学生学习普通话提供帮助。 展开更多
关键词 蒙古族预科学生 普通话 语音 偏误
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医学人文视域下培养医学生职业精神的探索与思考——以内蒙古医科大学话剧《生命之歌》为楔点
8
作者 王彦 《内蒙古医科大学学报》 2018年第S02期140-142,共3页
在医学人文教育视域下,强化校园文化活动育人功能,用校园文化的"体"承载医学人文精神的"魂",加强医学生职业精神培养,提升医学生人文素养,形成医药院校思想政治教育工作新模式。原创话剧《生命之歌》以诠释刘其端... 在医学人文教育视域下,强化校园文化活动育人功能,用校园文化的"体"承载医学人文精神的"魂",加强医学生职业精神培养,提升医学生人文素养,形成医药院校思想政治教育工作新模式。原创话剧《生命之歌》以诠释刘其端教授等老一辈医学教育工作者职业精神内涵,充分发挥社会主义核心价值观和医学职业精神的思想引领与协同育人功能,把本校特有的思想优势转化为医学生的社会主义理想自信和奉献青春力量的行动决心。 展开更多
关键词 立德树人 校园文化 职业精神 思想政治
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内蒙古医科大学蒙汉医学生认识、使用普通话现状的调查及分析
9
作者 王慧香 《内蒙古电大学刊》 2019年第1期102-104,共3页
推广普通话是新时期语言文字最主要的任务之一,所以当今的大学生学习、使用普通话,都已是社会发展的需要。而作为一名医学生,更是如此。为此,我们有必要了解医学生认识、使用普通话的现状,以期他们的普通话学习收到满意的效果。
关键词 普通话 认识 使用 调查 分析
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乡村振兴视阈下内蒙古铸牢中华民族共同体意识路径探析
10
作者 刘洋睿 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第11期102-105,共4页
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。全面推进乡村振兴战略,是党的二十大着眼于全面建设社会主义现代化国家全局所作出新的部署,同样也是党的乡村振兴战略的接续发展,是在乡村发展取得重大成就基... 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的“纲”,所有工作要向此聚焦。全面推进乡村振兴战略,是党的二十大着眼于全面建设社会主义现代化国家全局所作出新的部署,同样也是党的乡村振兴战略的接续发展,是在乡村发展取得重大成就基础上对乡村振兴的有力推进。全面推进乡村振兴战略要加强对乡村振兴塑形铸魂,内蒙古的区情决定了其在全面推进乡村振兴中铸牢中华民族共同体意识的现实紧迫性,这就要求我们必须把铸牢中华民族共同体意识全方位贯穿于乡村振兴工作,并需要在产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴工作中全面加强。 展开更多
关键词 乡村振兴 内蒙古 铸牢中华民族共同体意识
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“微时代”视阈下内蒙古医学院校思想政治理论课实践教学创新研究 被引量:1
11
作者 王丹 《文教资料》 2022年第20期108-111,共4页
随着自媒体、新媒体等技术的广泛应用,以微博、微信、微视频为主要代表的传播媒介深刻影响着人们的生活和交往方式,社会发展已跨入了“微时代”。微时代背景下开展思政课实践教学,对推动课程与时俱进、增强思政课实效性、提升医学生思... 随着自媒体、新媒体等技术的广泛应用,以微博、微信、微视频为主要代表的传播媒介深刻影响着人们的生活和交往方式,社会发展已跨入了“微时代”。微时代背景下开展思政课实践教学,对推动课程与时俱进、增强思政课实效性、提升医学生思政课实践能力具有重要意义。本文通过对内蒙古医学院校思政课实践教学开展情况的调研,提出从探索实践教学“云”模式、提升思政课教师综合素养、健全实践教学保障机制三个方面提升实践教学改革创新的有效策略。 展开更多
关键词 微时代 医学院校 思政课实践教学
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内蒙古农村牧区农牧户兼业行为的实证研究
12
作者 句芳 白立影 安达 《内蒙古师范大学学报(自然科学汉文版)》 CAS 北大核心 2017年第1期112-116,共5页
基于内蒙古农牧户调研数据,运用二分类Logistic模型,从劳动力人力资本、家庭特征、土地资源禀赋、获取信息、社会环境、地理区域特征六个维度对农牧户兼业行为的影响因素进行了实证分析.研究计结果显示,劳动力最高学历、从事非农工作平... 基于内蒙古农牧户调研数据,运用二分类Logistic模型,从劳动力人力资本、家庭特征、土地资源禀赋、获取信息、社会环境、地理区域特征六个维度对农牧户兼业行为的影响因素进行了实证分析.研究计结果显示,劳动力最高学历、从事非农工作平均年数及总人数占比、接受过非农培训人数、总人口数、15岁以下孩子数、土地类型及灌溉方便度、是否转出土地、通讯费支出均对农牧户兼业行为具有显著的正向影响,户主年龄、65岁以上老人数、是否转入土地则呈现显著的负向影响,而农牧户认为亲戚朋友中"有本事"的人数变量并不显著. 展开更多
关键词 农牧户 兼业行为 二分类Logistic模型 内蒙古
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整体性马克思主义理论学科建设指导思想政治理论课改革 被引量:1
13
作者 呼勤 《佳木斯大学社会科学学报》 2017年第4期177-179,192,共4页
整体性是马克思主义理论的固有特征,是马克思主义理论学科建设的重要内容,要求以综合的整体的视角看待马克思主义和研究马克思主义理论一级学科及其所属的六个二级学科。马克思主义理论学科建设是思想政治理论课改革的支撑和依托,具有... 整体性是马克思主义理论的固有特征,是马克思主义理论学科建设的重要内容,要求以综合的整体的视角看待马克思主义和研究马克思主义理论一级学科及其所属的六个二级学科。马克思主义理论学科建设是思想政治理论课改革的支撑和依托,具有整体性和方向性的指导意义。思想政治理论课改革要在整体性马克思主义理论学科建设的指导下,切实做到破除单纯的课程意识,树立学科意识,促进学科建设成果向理论课程教育转化;整合课程内容和课程体系,在理论重难点和学生关心的重大热点问题上下足功夫;加大师资队伍建设和组织建设,为理论课改革提供人才支撑和制度保障;更新教学观念和教学方法,构建和谐有效的教学关系。 展开更多
关键词 马克思主义理论学科建设 思想政治理论课 学科意识 整体性
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内蒙古自治区民族团结工作的经验研究 被引量:1
14
作者 曹清波 《内蒙古财经大学学报》 2018年第6期72-74,共3页
内蒙古自治区成立70年来,在党的民族政策的光辉照耀下,内蒙古各族群众依存共生,守望相助,砥砺前行,共同创造了各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。文章围绕内蒙古民族团结工作,总结阐述了不断传承民族团结、依存共生的优良... 内蒙古自治区成立70年来,在党的民族政策的光辉照耀下,内蒙古各族群众依存共生,守望相助,砥砺前行,共同创造了各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。文章围绕内蒙古民族团结工作,总结阐述了不断传承民族团结、依存共生的优良传统、全面正确贯彻中国共产党的民族政策、实事求是,一切从实际出发,坚持走中国特色和民族地区特点的发展路子、繁荣文化,推动民族团结,守好内蒙古各少数民族美好的精神家园等方面的经验。 展开更多
关键词 内蒙古 民族团结 经验
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内蒙古乌梁素海渔民生计转型与生态适应 被引量:1
15
作者 陈蕾 《文山学院学报》 2021年第1期61-66,共6页
内蒙古生态治理与保护是我国生态文明建设的重要实践。北疆乌梁素海流域具有古代战略要塞、复合生态环境、引黄灌溉水利及走西口人口迁移等特点的边疆地区,其传统渔民生计在自然环境、国家力量、市场经济以及渔民自身发展诉求等作用下... 内蒙古生态治理与保护是我国生态文明建设的重要实践。北疆乌梁素海流域具有古代战略要塞、复合生态环境、引黄灌溉水利及走西口人口迁移等特点的边疆地区,其传统渔民生计在自然环境、国家力量、市场经济以及渔民自身发展诉求等作用下发生转型,以期实现"绿水青山就是金山银山"的保护生态就是发展生产力的新发展理念,为生态文明建设提供地方经验和个案研究。 展开更多
关键词 乌梁素海区域 渔民生计 生态适应
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红色文化融入学生党建工作的价值与现实进路--以内蒙古高校为例 被引量:3
16
作者 薛宁 《大学(思政教研)》 2022年第9期27-30,共4页
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革实践中形成的具有革命性、民族性、先进性、开放性的优秀文化,具有突出的育人功能,是创新开展高校学生党建工作的重要资源。将红色文化融入高校学生党建工作,有助于增强学生党员的... 红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革实践中形成的具有革命性、民族性、先进性、开放性的优秀文化,具有突出的育人功能,是创新开展高校学生党建工作的重要资源。将红色文化融入高校学生党建工作,有助于增强学生党员的政治素养、强化理想信念、磨砺优良作风、锤炼党性修养。内蒙古高校可以通过丰富党课内容形式、营造红色校园育人环境、创建校内党建活动品牌、拓展校外党建活动空间、打造虚拟仿真党建平台等五个方面,探索红色文化融入学生党建工作的现实进路,切实提高学生党建工作的创新性与实效性。 展开更多
关键词 红色文化 内蒙古高校 党建工作
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马克思主义青年观对当代青年教育的价值 被引量:1
17
作者 呼勤 《长春理工大学学报(社会科学版)》 2017年第5期5-9,共5页
马克思主义青年观是马克思主义经典作家青年观和中国化马克思主义青年观的统一体,是马克思主义科学理论的重要组成部分。马克思主义青年观条晰理清地阐释了青年的主体地位和社会历史价值,指明了青年的发展和教育方向,对当代青年教育具... 马克思主义青年观是马克思主义经典作家青年观和中国化马克思主义青年观的统一体,是马克思主义科学理论的重要组成部分。马克思主义青年观条晰理清地阐释了青年的主体地位和社会历史价值,指明了青年的发展和教育方向,对当代青年教育具有显而易见的指导性和实践意义。当代青年教育要以马克思主义青年观为指引,重视青年价值,肯定当代青年在社会发展中的主体地位;用社会主义核心价值观引领当代青年理想信念和道德教育;加强科学文化教育,提升当代青年的综合素质和建设社会主义的能力;构建良好实践平台,为当代青年创造丰富实践机会。 展开更多
关键词 马克思主义青年观 当代青年 社会主义核心价值观 实践
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解构主义思潮对大学生思想的影响
18
作者 贺凤 《高教学刊》 2017年第16期166-168,共3页
新形势下如何引导大学生在一元主导下的世界里寻求多元借鉴和批判,已成为思想政治教育领域共同关注的课题。重要的是国际上存在的解构主义思潮已深入学界,使大学生对自我、生存环境、书本知识、传统理念等开始反思,思想政治教育者应该... 新形势下如何引导大学生在一元主导下的世界里寻求多元借鉴和批判,已成为思想政治教育领域共同关注的课题。重要的是国际上存在的解构主义思潮已深入学界,使大学生对自我、生存环境、书本知识、传统理念等开始反思,思想政治教育者应该理性面对解构主义对大学生思想的积极和消极影响,恰当科学地引导大学生的思想动态,从而对解构主义做出重新认知和合理的解释。 展开更多
关键词 解构主义 逻各斯中心主义 二元对立 概念的模糊性 思想政治教育
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马克思本真意义的生态观原则
19
作者 樊利娟 《学理论》 2020年第8期32-33,共2页
本文旨在从马克思的文本出发,站在马克思实践观的角度,揭示其生态观的原则,厘清马克思生态原则的脉络。指出马克思的生态观原则蕴含在其实践观中。从实践过程的主客两个角度阐发马克思的生态原则,进而从人与自然、人与社会及人与人关系... 本文旨在从马克思的文本出发,站在马克思实践观的角度,揭示其生态观的原则,厘清马克思生态原则的脉络。指出马克思的生态观原则蕴含在其实践观中。从实践过程的主客两个角度阐发马克思的生态原则,进而从人与自然、人与社会及人与人关系角度解读生态原则,理解马克思实践观中的生态原则为生态问题的解决提供了理论支点和思维方式。 展开更多
关键词 马克思 实践观 生态原则 人和自然的和解
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弘扬中国革命道德与大学生社会主义核心价值观培育相结合的路径探究——以《基础》课为例
20
作者 张季平 《新丝路(中旬)》 2020年第9期0082-0082,0084,共2页
“国无德不兴,人无德不立”。大学思政教育很重要的内容就是培养学生树立正确的价值观和道德观,其中中国革命道德是很重要的一部分,本文以《基础》课为例,来探究如何把中国革命道德与大学生社会主义核心价值观培育更好的融合在一起。
关键词 中国革命道德 医学生 思想道德修养与法律基础
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