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学分制下学生选课中存在的问题、成因及对策探讨——以内蒙古民族大学农学院为例 被引量:7
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作者 张瑞富 李媛媛 +2 位作者 杨恒山 梁怀宇 刘晶 《内蒙古民族大学学报》 2011年第5期162-163,共2页
通过问卷调查、召开座谈会和征求教学管理人员意见相结合的方法,研究了我校实施学分制以来学生选课中存在的问题及其成因,并提出了解决问题的对策,以期为学分制更好的实施提供理论参考。
关键词 学分制 选课 对策
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协同科技创新理念的“草坪学”课程实践教学改革探讨——以内蒙古民族大学为例
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作者 于铁峰 郝凤 高凯 《草原与草业》 2024年第2期39-43,共5页
草坪学课程内容应用性很强,科学、合理地开展实践教学对于培养学生的实践能力和创新思维尤为重要。本文以内蒙古民族大学为例,讨论草坪学课程实践教学中存在的问题,并以科技创新为导向,有机结合思政教育,通过调整实践教学的内容、创新... 草坪学课程内容应用性很强,科学、合理地开展实践教学对于培养学生的实践能力和创新思维尤为重要。本文以内蒙古民族大学为例,讨论草坪学课程实践教学中存在的问题,并以科技创新为导向,有机结合思政教育,通过调整实践教学的内容、创新教学方法和手段、优化考核体系等措施提出相应策略,旨在提高实践教学质量,促进学科专业建设,培养综合型人才,以期对该领域的教学实践提供参考。 展开更多
关键词 草坪学 科技创新 实践教学 教学改革
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涉农专业开设耕读教育课程教学改革探索——以内蒙古民族大学农学专业为例 被引量:4
3
作者 周伟 余忠浩 周亚星 《河南农业》 2023年第3期24-26,共3页
耕读教育对于农业类高素质人才的培养和优秀耕读文化的传承具有非常重要的意义和作用,推广传承耕读教育既是当下的时代课题,也是人才培养的实践要求。针对农学专业开设耕读课程的必要性、人才培养目标、教学内容、教学改革与创新点等方... 耕读教育对于农业类高素质人才的培养和优秀耕读文化的传承具有非常重要的意义和作用,推广传承耕读教育既是当下的时代课题,也是人才培养的实践要求。针对农学专业开设耕读课程的必要性、人才培养目标、教学内容、教学改革与创新点等方面进行论述,为农学耕读课程教学更好地开设农业发展史提出合理化建议,为开展耕读教育涵养“三农”情怀的保障机制走出一条兼具时代气息和学科特色的立德树人之路。 展开更多
关键词 农业发展史 耕读教育 课程教学
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农学专业学生创新创业能力的实践探索——以内蒙古民族大学农学专业为例 被引量:5
4
作者 张玉芹 杨恒山 +4 位作者 张瑞富 李维敏 周阳晨 白斌 李霆宇 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2021年第2期175-177,共3页
分析了内蒙古民族大学农学专业学生实践能力和创新创业培养中存在的问题,依托内蒙古饲用作物工程技术研究中心,结合本科生导师科研,从设置开放性实验平台、田间实操实训、技能大赛和国家创新创业比赛、丰富实践基地的建设等方面,提出了... 分析了内蒙古民族大学农学专业学生实践能力和创新创业培养中存在的问题,依托内蒙古饲用作物工程技术研究中心,结合本科生导师科研,从设置开放性实验平台、田间实操实训、技能大赛和国家创新创业比赛、丰富实践基地的建设等方面,提出了农学专业创新创业教育实践探索的几点思考. 展开更多
关键词 农学专业 创新创业 实践能力
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农学特色专业产学研合作研究与实践——以内蒙古民族大学为例
5
作者 周亚星 周伟 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期19-19,共1页
以内蒙古民族大学为例,结合农学专业发展现状,紧紧围绕内蒙古东部地区农业发展特色,构建新型产学研合作教学模式,通过人才引进、市校合作等方面阐述实践教学改革的主要措施,以期为内蒙古东部地区农业优势产业发展提供强有力的人才与技... 以内蒙古民族大学为例,结合农学专业发展现状,紧紧围绕内蒙古东部地区农业发展特色,构建新型产学研合作教学模式,通过人才引进、市校合作等方面阐述实践教学改革的主要措施,以期为内蒙古东部地区农业优势产业发展提供强有力的人才与技术支撑,为农学专业教学改革、提升农业人才培养质量提供借鉴。 展开更多
关键词 农学教学模式
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《草地生态学》教学改革与实践——以内蒙古民族大学为例 被引量:20
6
作者 周立业 朱铁霞 张永亮 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期310-313,共4页
《草地生态学》作为内蒙古民族大学草业科学专业重要的专业基础课,传统的教学方法已经无法跟上本专业的发展进程。本研究针对实际教学中的不足,通过整合师资力量、调整教学内容、改进教学方法、加强实验和实践教学等措施,显著提高了该... 《草地生态学》作为内蒙古民族大学草业科学专业重要的专业基础课,传统的教学方法已经无法跟上本专业的发展进程。本研究针对实际教学中的不足,通过整合师资力量、调整教学内容、改进教学方法、加强实验和实践教学等措施,显著提高了该课程的教学效果,强化了学生分析和解决生态系统问题的综合能力。 展开更多
关键词 草地生态学 教学方法 草业科学 多媒体教学 教学改革
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内蒙古民族大学草业科学专业教学改革与实践 被引量:7
7
作者 朱铁霞 高凯 张永亮 《内蒙古草业》 2012年第1期12-13,共2页
内蒙古民族大学农学院草业科学专业,考虑到学科的专业发展、招生和就业,就本校草业科学专业课程教学的现状提出了教学内容与课程体系改革、教学方法与手段改革及实践教学与实践教学体系的改革,并展开相关实践等提高草业科学课程教学效... 内蒙古民族大学农学院草业科学专业,考虑到学科的专业发展、招生和就业,就本校草业科学专业课程教学的现状提出了教学内容与课程体系改革、教学方法与手段改革及实践教学与实践教学体系的改革,并展开相关实践等提高草业科学课程教学效果的措施。 展开更多
关键词 内蒙古民族大学 草业科学 课程教学 教学改革
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内蒙古玉米产业高质量发展的思考
8
作者 杨恒山 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2024年第2期1-6,共6页
玉米是保障世界粮食安全的“压舱石”,是我国近年来粮食增产的主力军,也是内蒙古高质量发展的支柱产业,玉米产业的高质量发展对建设国家重要农畜产品生产基地具有重要意义。阐述内蒙古玉米产业的重要性和内蒙古玉米生产的制约因素,并从... 玉米是保障世界粮食安全的“压舱石”,是我国近年来粮食增产的主力军,也是内蒙古高质量发展的支柱产业,玉米产业的高质量发展对建设国家重要农畜产品生产基地具有重要意义。阐述内蒙古玉米产业的重要性和内蒙古玉米生产的制约因素,并从加强农田基本建设、夯实粮食丰产基础,强化农业科技支撑、提升玉米单产水平,强化农机配套研发、提升农业装备水平和培育新型经营主体、提升规模经营效益等方面提出内蒙古玉米产业发展的路径,以期推进内蒙古玉米产业高质量发展。 展开更多
关键词 内蒙古 玉米 高质量发展 制约因素 发展路径
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农业院校“生物统计学”课程思政的教学探索--以内蒙古民族大学为例 被引量:4
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作者 赵艳琴 于秀英 +1 位作者 刘贵峰 郭园 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2021年第4期355-357,共3页
根据内蒙古民族大学课程思政改革的要求,针对农学专业开设的“生物统计学”课程特点,分别对课程相关概念和教学案例进行了思政元素探索,改进了教学方法和手段.在2019级农学专业的教学中实施和应用后,明显提高了学生的学习兴趣,强化了学... 根据内蒙古民族大学课程思政改革的要求,针对农学专业开设的“生物统计学”课程特点,分别对课程相关概念和教学案例进行了思政元素探索,改进了教学方法和手段.在2019级农学专业的教学中实施和应用后,明显提高了学生的学习兴趣,强化了学生对相关概念和教学案例的理解,教学效果显著提高. 展开更多
关键词 课程 思政 教学探索 农业
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《牧草及饲料作物栽培学》教学方法研究——以内蒙古民族大学为例 被引量:10
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作者 刘庭玉 张玉霞 侯美玲 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2019年第5期450-453,共4页
《牧草及饲料作物栽培学》是内蒙古民族大学农学院草业科学专业的必修课程之一,牧草栽培是该专业学生必备的基础专业技能.新时代草业科学及草产业的发展需要新的专业传授方式与技巧.本研究针对传统与实际教学中的不足,通过丰富教学模式... 《牧草及饲料作物栽培学》是内蒙古民族大学农学院草业科学专业的必修课程之一,牧草栽培是该专业学生必备的基础专业技能.新时代草业科学及草产业的发展需要新的专业传授方式与技巧.本研究针对传统与实际教学中的不足,通过丰富教学模式、整合师资力量、完善教学内容、改进教学方法、调整实验课学时及加强实践教学等措施,显著提高了该课程的教学效果,强化了学生分析和解决牧草及饲料作物栽培生产问题的综合能力. 展开更多
关键词 栽培学 教学方法 草业科学 教学改革
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民族地区高校环境教育现状、问题与对策--以内蒙古民族大学调研数据为例 被引量:2
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作者 邰继承 范富 +4 位作者 侯迷红 萨如拉 马金慧 张庆昕 徐寿军 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2021年第6期543-545,共3页
环境教育是当前我国教育领域的主要内容和核心内容之一.民族地区由于其特殊性,环境教育发展相对滞后.针对当前民族地区高校环境教育存在的主要问题,以内蒙古民族大学的一次调研数据为素材,在掌握大学生群体环境教育现状和满意度基础上,... 环境教育是当前我国教育领域的主要内容和核心内容之一.民族地区由于其特殊性,环境教育发展相对滞后.针对当前民族地区高校环境教育存在的主要问题,以内蒙古民族大学的一次调研数据为素材,在掌握大学生群体环境教育现状和满意度基础上,从学校、教师、学生等3个层面对其提出具体提升途径,以期为有效提升民族地区高校环境教育质量提供参考. 展开更多
关键词 民族地区 高校 环境教育 问题与对策
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园艺专业药用植物栽培技术课程教学改革探索与实践——以内蒙古民族大学为例 被引量:1
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作者 包金花 贾俊英 +2 位作者 红艳 郭园 王聪 《中国园艺文摘》 2017年第6期213-215,共3页
探索《药用植物栽培技术》课程教学体系改革,以内蒙古民族大学为例,探讨为实现理论与实践一体化教学目标,如何在新形势下适应知识更新和发展的需要,培养学生实践能力和创新精神,以期提高教学效果。
关键词 药用植物 栽培技术 园艺专业 教学改革
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关于内蒙古民族大学风景园林专业建设问题的思考 被引量:1
13
作者 德力格尔 李媛媛 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2014年第6期668-670,共3页
本文结合内蒙古民族大学园林专业2015版本科教学计划的修订,对风景园林专业(Landscape Architecture)的培养模式、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法等进行了系统的研究和探索.在广泛调研和分析的基础上,重点阐述了怎样培养适应... 本文结合内蒙古民族大学园林专业2015版本科教学计划的修订,对风景园林专业(Landscape Architecture)的培养模式、培养目标、课程设置、教学内容、教学方法等进行了系统的研究和探索.在广泛调研和分析的基础上,重点阐述了怎样培养适应市场需求的专业人才,建设中存在的问题,并提出解决办法.期望对于规范我国风景园林专业的教育体系有所帮助. 展开更多
关键词 风景园林 专业教育 问题 对策
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内蒙古民族大学园林专业建设的问题与对策 被引量:1
14
作者 德力格尔 李媛媛 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2009年第4期478-480,共3页
通过国内外风景园林专业现状的对比,介绍了内蒙古民族大学园林专业建设现状,重点阐述了建设中存在的问题,并提出解决办法,希望对本专业及相关院校相关专业的建设提供借鉴.
关键词 园林专业建设 问题 对策
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新形势下内蒙古民族大学植物学课程教学改革与实践
15
作者 周立业 朱铁霞 +3 位作者 程伟燕 王翠花 于华荣 张卫国 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2016年第5期427-430,共4页
《植物学》是内蒙古民族大学农学类专业重要的专业基础课,课程内容丰富,实践性强.随着高校教学改革和人才的市场需求,传统的教学方法已经无法跟上各学科的发展进程.本文根据实践教学中的体会,结合各专业要求和地区特点,分析了当前植物... 《植物学》是内蒙古民族大学农学类专业重要的专业基础课,课程内容丰富,实践性强.随着高校教学改革和人才的市场需求,传统的教学方法已经无法跟上各学科的发展进程.本文根据实践教学中的体会,结合各专业要求和地区特点,分析了当前植物学教学研究的现状,提出了教学改革基本思路和对策,为民族院校创新型人才培养提供有益借鉴. 展开更多
关键词 植物学 教学内容 教学方法 考核方式
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内蒙古民族大学农业资源与环境专业人才培养模式改革与实践
16
作者 徐寿军 邰继承 +4 位作者 范富 侯迷红 梁怀宇 孙德智 张庆国 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》 2022年第1期89-92,共4页
内蒙古民族大学农业资源与环境专业从2014年开始进行“育人为本,创新为基,能力为重”的人才培养模式改革与实践。“育人为本”,以情感价值塑造为根本。通过专业情感塑造、课程思政滋养和诚信教育引导,凸显教师、校友的感召,价值塑造引... 内蒙古民族大学农业资源与环境专业从2014年开始进行“育人为本,创新为基,能力为重”的人才培养模式改革与实践。“育人为本”,以情感价值塑造为根本。通过专业情感塑造、课程思政滋养和诚信教育引导,凸显教师、校友的感召,价值塑造引领修为方向,贯穿学习生涯。“创新为基”,以拓展创新思维为基础。通过课上课下、课内课外的层层引导,从科研到教学、从生产到教学的逐步回归,引导学生学会学习,学会创造,持续加强学生的问题意识和创新思维培养,极大地激发学生的创新兴趣,实现从“要我创新”到“我要创新”的转变,打牢学生发展的基石。“能力为重”,以提升实践能力为重点。通过深化实践教学改革、开辟实践教学资源、建设实践教学基地、强化创新创业训练,在真实的农业生产环境下培养学生的动手能力和生产技能。经过8年的探索与实践,形成了独具特色的人才培养和专业育人模式。应用后,取得显著成效。 展开更多
关键词 创新 人才培养 实践
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关于内蒙古民族大学学生的环境保护活动情况的调查
17
作者 张天俊 《内蒙古民族大学学报》 2012年第2期179-180,共2页
随着经济的发展,具有全球性影响的环境污染与破坏日益突出。因此,保护环境是全人类的一项重要任务。环境保护活动形式多种多样,是为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。大学生是社会发展... 随着经济的发展,具有全球性影响的环境污染与破坏日益突出。因此,保护环境是全人类的一项重要任务。环境保护活动形式多种多样,是为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。大学生是社会发展的重要群体,环境保护活动对提高大学生环保意识有着重要的影响。本研究以内蒙古民族大学的381名学生为对象,通过问卷的形式对环境保护活动的开展情况进行了调查分析。 展开更多
关键词 环境保护活动 大学生
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服务于国家和民族地区乡村振兴战略的果树栽培学课程专创融合的探索与实践--以内蒙古民族大学为例 被引量:4
18
作者 李志军 郭园 《现代园艺》 2021年第15期173-176,共4页
内蒙古民族大学是内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校,是服务国家和民族地区经济社会发展,培养适应地区实际需求的具有较强实践能力的高级应用型人才的摇篮,其人才培养更注重地区经济发展的需求性和契合性。果树栽培学... 内蒙古民族大学是内蒙古自治区人民政府和国家民族事务委员会共建高校,是服务国家和民族地区经济社会发展,培养适应地区实际需求的具有较强实践能力的高级应用型人才的摇篮,其人才培养更注重地区经济发展的需求性和契合性。果树栽培学作为内蒙古民族大学农学院园艺专业的主干课程,具有很强的实践性,同时通辽市将林果产业作为践行“生态优先,绿色发展”理念的重点支柱产业,对果树高级应用型人才需求旺盛。基于“新农科”背景,根据高校园艺专业人才培养规律,并以服务地方经济,培养果树高级应用型人才的目标,探究了果树栽培学专创融合实践教学改革的策略,以期将学生培养成服务国家和民族地区乡村振兴战略的高水平的应用技术型人才。 展开更多
关键词 新农科 果树栽培 专创融合 实践教学 民族地区 经济发展
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内蒙古自治区种质资源保护与利用 被引量:1
19
作者 周伟 余忠浩 《中国种业》 2023年第9期18-21,共4页
丰富的种质资源能够提升种业的创新能力并支持现代种业的高速发展,是加速现代种业发展步伐的基础,也是我国种业振兴战略中的重要因素。通过对内蒙古自治区种质资源普查、保护和利用的现状进行阐述,分析其存在的问题并提出改进措施,以期... 丰富的种质资源能够提升种业的创新能力并支持现代种业的高速发展,是加速现代种业发展步伐的基础,也是我国种业振兴战略中的重要因素。通过对内蒙古自治区种质资源普查、保护和利用的现状进行阐述,分析其存在的问题并提出改进措施,以期为内蒙古自治区农作物种质资源的调查收集、保护网络建设、评价体系构建和人才队伍培养提供一定的理论基础。 展开更多
关键词 内蒙古自治区 种质资源 种业发展 粮食安全
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内蒙古地区手参根际土壤真菌群落组成及多样性
20
作者 阿拉坦存布尔 曹乌吉斯古楞 +3 位作者 包金花 查苏娜 胡红霞 王秀兰 《西南农业学报》 CSCD 北大核心 2023年第12期2754-2762,共9页
【目的】分析手参[Gymnadenia conopsea(L.)R.Br.]根际土壤真菌群落多样性及与土壤环境因子的相关性,为探究手参人工栽培、生态种植等资源保护及可持续利用提供参考。【方法】采用Illumina MiSeq高通量测序技术对内蒙古阿鲁科尔沁旗、... 【目的】分析手参[Gymnadenia conopsea(L.)R.Br.]根际土壤真菌群落多样性及与土壤环境因子的相关性,为探究手参人工栽培、生态种植等资源保护及可持续利用提供参考。【方法】采用Illumina MiSeq高通量测序技术对内蒙古阿鲁科尔沁旗、东乌株穆沁旗和翁牛特旗手参根际土壤真菌群落的多样性进行高通量测序和分析,并对植株根际土壤理化性质与相关性进行分析。【结果】手参根际土壤呈酸性,富含有机质和速效钾,但少氮低磷,且不同分布区土壤理化性质差异显著。从3个分布区土壤样品中共获得5125个OTUs,隶属于11门、31纲、65目、161科、158属。在门水平,3个分布区手参根际土壤真菌的优势菌门均为子囊菌门(Ascomycota)和担子菌门(Basidiomycota)。在属水平,毛舌菌属(Trichoglossum)、湿伞属(Hygrocybe)、被孢霉属(Mortierella)为手参根际土壤真菌的优势类群。Alpha多样性指数表明,3个分布区手参根际土壤真菌群落多样性和丰富度总体趋势表现为阿鲁科尔沁旗(A1)>东乌珠穆沁旗(D3)>翁牛特旗(W2);Beta多样性指数表明,3个分布区手参的根际土壤真群落组成存在一定差异。土壤全钾、全磷、全氮和水分含量可能是影响内蒙古地区的手参根际土壤真菌群落组成的关键因子。湿伞属(Hygrocybe)和锁瑚菌属(Clavulinopsis)与土壤环境关键因子呈显著正相关;而具有致病特性的肉座菌属(Hypocrea)和镰刀菌属(Fusarium)与土壤环境关键因子呈显著负相关。【结论】明确了内蒙古地区分布的手参生长的土壤条件及根际土壤真菌群落特征,在3个分布区中,阿鲁科尔沁旗手参根际土壤真菌群落多样性和丰富度最高。土壤理化性质对手参根际土壤真菌多样性影响较大,其他影响因素需进一步研究。 展开更多
关键词 手参 根际土壤真菌 Alpha多样性 Beta多样性 冗余分析
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