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互联网+时代新医科《临床血液学检验技术》虚拟仿真实验教学改革与实践
1
作者 赵晗 付卓 +1 位作者 董丽刚 邓烨 《医学理论与实践》 2024年第16期2873-2875,2880,共4页
《临床血液学检验技术》是医学检验技术专业主干核心课程,互联网+时代新医科《临床血液学检验技术》虚拟仿真实验教学具有虚拟性、开放性、自主性、互动性、共享性、扩展性、兼容性和前瞻性的特点,与传统的实验教学相比,能够极大地激发... 《临床血液学检验技术》是医学检验技术专业主干核心课程,互联网+时代新医科《临床血液学检验技术》虚拟仿真实验教学具有虚拟性、开放性、自主性、互动性、共享性、扩展性、兼容性和前瞻性的特点,与传统的实验教学相比,能够极大地激发学生学习实践技能的浓厚兴趣,有利于学生分析问题、解决问题能力和创新能力的培养,已经成为《临床血液学检验技术》实验教学的时代选择,并成为一种加强实践教学,提高实验教学质量的重要的、新的实验教学模式,值得进一步推广应用。 展开更多
关键词 临床血液学检验技术 互联网+ 新医科 虚拟仿真 实验教学 教学改革
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“互联网+”时代《临床血液学检验技术》案例式虚拟仿真实验教学改革研究
2
作者 赵晗 付卓 +2 位作者 刘莲 于特日格乐 董丽刚 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第8期118-122,共5页
“互联网+”时代《临床血液学检验技术》案例式虚拟仿真实验教学改革,正深刻地改变着传统的教育教学模式,以学生为中心、教师为主导,有利于基本理论、基本知识、基本实践技能的掌握,有利于调动同学们的积极性、创造性,培养同学们明辨性... “互联网+”时代《临床血液学检验技术》案例式虚拟仿真实验教学改革,正深刻地改变着传统的教育教学模式,以学生为中心、教师为主导,有利于基本理论、基本知识、基本实践技能的掌握,有利于调动同学们的积极性、创造性,培养同学们明辨性思维能力,严肃认真、团结协作的工作态度,严谨求实的科学精神,发现问题、解决问题能力和创新意识,有利于同学们临床检验思维能力培养和经验积累。教师的教育教学能力不断提高,使《临床血液学检验技术》实验教学更有活力、更具有吸引力,对于优化课程体系,进行教育教学模式、学习方法改革,培养适应现代医学检验发展需要的复合型、创新型、应用型医学检验专业高级专门人才具有重要意义。 展开更多
关键词 医学检验技术专业 临床血液学检验技术 “互联网+” 新医科 虚拟仿真实验教学 案例库 教学改革
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互联网+时代新医科《临床血液学检验技术》实验教学改革探究与实践
3
作者 赵晗 董丽刚 +2 位作者 邓烨 李迪 赵文海 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第6期150-152,共3页
将《临床血液学检验技术》实验教学内容独立设置为核心课程、进行实验教学内容的优化设置、虚拟仿真实验教学、实验课程的考核办法、实验教学的监督管理、质量评价、专业技能大赛、科学研究等方面的改革,建立了一套完整、科学的实验教... 将《临床血液学检验技术》实验教学内容独立设置为核心课程、进行实验教学内容的优化设置、虚拟仿真实验教学、实验课程的考核办法、实验教学的监督管理、质量评价、专业技能大赛、科学研究等方面的改革,建立了一套完整、科学的实验教学体系,改变了学生的学习模式,促进了教学方法和教学手段的革新,调动了学生学习《临床血液学检验技术》的积极性,大大提高了互联网+新医科《临床血液学检验技术》教育教学质量,达到了复合型、应用型、创新型高级医学检验技术专门人才的培养目标,优势明显,值得进一步推广应用。 展开更多
关键词 临床血液学检验技术 实验教学 医学教育
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SDF-1及其受体CXCR4在恶性血液病中的临床应用研究
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作者 赵晗 赵玉龙 +2 位作者 董丽刚 邓烨 赵文海 《中国科技期刊数据库 医药》 2023年第7期94-97,共4页
作为一种特异性的肿瘤标志物,SDF-1和CXCR4在多种恶性血液系统肿瘤中高表达,与急性白血病的分期、黏附、侵袭、转移、复发、浸润有着密切的相关性,与中枢神经系统白血病的发生呈正相关,SDF-1及其受体CXCR4对急性白血病的早期诊断、预防... 作为一种特异性的肿瘤标志物,SDF-1和CXCR4在多种恶性血液系统肿瘤中高表达,与急性白血病的分期、黏附、侵袭、转移、复发、浸润有着密切的相关性,与中枢神经系统白血病的发生呈正相关,SDF-1及其受体CXCR4对急性白血病的早期诊断、预防、分期、治疗和预后判定、用药筛选和靶向治疗中,有着重要的价值和深远的意义,值得临床进一步研究、推广应用。 展开更多
关键词 SDF-1 CXCR4 恶性血液病 肿瘤标志物 表达
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