有关初中生物实验教学现状的优化研究

1

作者 石玲玲 《丝路视野》 2018年第22期92-92,共1页

杜威的教育学理论将教育定义为社会,即表明教育的是指是理论与实际生活的接轨.现今时代,各国为实现教育的实用性目的在纷纷对自身的教育方式进行变革,生活教学法、“翻转课堂”教学法被传播并在国内开始快速传播,影响着国内的教学思想... 杜威的教育学理论将教育定义为社会,即表明教育的是指是理论与实际生活的接轨.现今时代,各国为实现教育的实用性目的在纷纷对自身的教育方式进行变革,生活教学法、“翻转课堂”教学法被传播并在国内开始快速传播,影响着国内的教学思想的转变,从传统的应试教学转变为实践与课堂教育相结合的教学模式.本文以生物实验教学为例,对初中生物实验教学的现状及其优化措施进行分析与研究. 展开更多

关键词 实验教学 初中生物 教学现状 教学模式转变

下载PDF 职称材料

浅析初中物理实验教学存在的问题及对策

2

作者 郭宏庄 《丝路视野》 2018年第22期90-90,共1页

对初中学生而言,物理属于较为困难的学科,学习期间会出现各种各样的问题,以致为物理教学带来了更多的挑战.而随着新课改的实施,物理教学模式也得到了改进,其中最为重要的便是物理实验方面.物理课程属于形象化课程,可以满足学生的物理学... 对初中学生而言,物理属于较为困难的学科,学习期间会出现各种各样的问题,以致为物理教学带来了更多的挑战.而随着新课改的实施,物理教学模式也得到了改进,其中最为重要的便是物理实验方面.物理课程属于形象化课程,可以满足学生的物理学习需求,通过实验,学生可以提高自己的动手能力,并对课本中的物理知识拥有更深的印象.本文通过分析初中物理实验教学中存在的问题,指出了具体的解决措施. 展开更多

关键词 初中物理 实验教学 问题及对策

下载PDF 职称材料

浅析问题导学法在初中数学教学中的应用策略 被引量：1

3

作者 吴海波 《丝路视野》 2018年第32期56-56,共1页

随着当前我国初中教学课程体制的不断改革,传统形式下的教学模式已经不再适应新形势下的初中教学模式,深刻贯彻和落实以学生为主体的教学理念,是当前初中教学工作的主要发展目标。在初中数学教学过程当中,问题导学法在实际的教学当中的... 随着当前我国初中教学课程体制的不断改革,传统形式下的教学模式已经不再适应新形势下的初中教学模式,深刻贯彻和落实以学生为主体的教学理念,是当前初中教学工作的主要发展目标。在初中数学教学过程当中,问题导学法在实际的教学当中的运用也受到了教师们的广泛重视,本文针对问题导学法在初中教学过程当中的运用策略进行了分析和探讨。 展开更多

关键词 问题导学法 初中数学 运用策略

下载PDF 职称材料

运用微课拓展初中数学教材的探索

4

作者 高婷婷 《数码设计》 2020年第23期215-215,共1页

在新课程改革的过程中,通过对教材进行相应的拓展,能够更好的补充教学内容,融入丰富的教学素材,从而激发学生参与学习思考的兴趣,并且也能帮助他们理解和接受知识,对教学质量的提高有着重要作用。针对当前初中数学教材拓展不容乐观的问... 在新课程改革的过程中,通过对教材进行相应的拓展,能够更好的补充教学内容,融入丰富的教学素材,从而激发学生参与学习思考的兴趣,并且也能帮助他们理解和接受知识,对教学质量的提高有着重要作用。针对当前初中数学教材拓展不容乐观的问题,可以选择微课教学手段。教师除了文字语言讲述,还可以通过图片、视频、语音等多种形式进行教学,从而对抽象的数学逻辑、复杂的知识结构、生硬的数学知识等方面进行拓展,这必将显著增强教材的教学价值。笔者结合自身实际教学经验,主要针对运用微课拓展初中数学教材的策略进行了思考和探索,以供参考交流。 展开更多

关键词 微课 初中数学 拓展教材 问题 策略

下载PDF 职称材料

初中英语教学对学生自主学习能力的培养探讨

5

作者 董春笑 《世纪之星—交流版》 2021年第21期58-59,共2页

在初中英语课堂教学中,有效培养学生的自主学习能力,给予他们自主学习的充足时间,使其有效学习英语知识,达到学以致用的目的,实现共同进步、个性化发展的目标,即可揭开素质教育的崭新篇章。英语教师要摒弃传统的教学观念,打破传统固化... 在初中英语课堂教学中,有效培养学生的自主学习能力,给予他们自主学习的充足时间,使其有效学习英语知识,达到学以致用的目的,实现共同进步、个性化发展的目标,即可揭开素质教育的崭新篇章。英语教师要摒弃传统的教学观念,打破传统固化的教学模式,突出学生的课堂主体地位,方便初中生突破自我、挑战自我,对于他们身心的健康成长而言大有助益。基于此,本文特意总结了初中英语课堂中有效培养学生自主学习能力的教学策略。 展开更多

关键词 初中英语 课堂教学 自主学习能力 培养策略 分析

下载PDF 职称材料

初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养

6

作者 范金 《数码设计》 2020年第20期219-219,共1页

道德与法治是初中课程体系的重要组成部分,教学实践过程当中,选择应用多样化的教学方法以及授课手段,进一步提高学生学习的主动性,使他们主动探究和实践、主动思考与想象,优质完成教学指导任务,即可揭开素质教育的崭新篇章。教师始终坚... 道德与法治是初中课程体系的重要组成部分,教学实践过程当中,选择应用多样化的教学方法以及授课手段,进一步提高学生学习的主动性,使他们主动探究和实践、主动思考与想象,优质完成教学指导任务,即可揭开素质教育的崭新篇章。教师始终坚持“以生为本”的原则,更好地安排课堂活动,充分满足初中生的认知需求,促进他们德智体美的全面发展至关重要。本文具体总结了初中道德与法治教学中培养学生学习主动性的有效策略。 展开更多

关键词 初中 道德与法治 课堂教学 学习主动性 培养策略

下载PDF 职称材料

提升初中道德与法治教学实效性的途径研究

7

作者 孙璐璐 《数码设计》 2020年第23期295-295,共1页

立德树人是我们开展教学活动的重要目标,道德与法治课堂是实现这一目标的重要阵地。提升初中道德与法治教学有效性的路径是多元的,本研究是笔者结合自己的教学经验做出几点简要的策略分析,希望研究内容具备参考价值。

关键词 初中 道德与法治 教学实效性 途径研究

下载PDF 职称材料

初中英语教学中小组合作学习方法的运用研究

8

作者 陈春燕 《数码设计》 2021年第11期253-253,共1页

在新课改的形势背景下,英语教学工作者更加重视培养学生的学习能力,注重应用小组合作学习方法的教学,并且将学生作为教学主体,重视学生的学习感受。而应用小组合作学习方法能够辅助学生更好地掌握英语知识内容,并且也能培养学生的英语... 在新课改的形势背景下,英语教学工作者更加重视培养学生的学习能力,注重应用小组合作学习方法的教学,并且将学生作为教学主体,重视学生的学习感受。而应用小组合作学习方法能够辅助学生更好地掌握英语知识内容,并且也能培养学生的英语应用能力。本文就初中英语教学中小组合作学习方法的运用进行分析和探讨,以供相关人员参考。 展开更多

关键词 初中 英语教学 小组合作 运用研究

下载PDF 职称材料

关于初中学优生心理健康状况及教育对策

9

作者 王海英 《世纪之星—交流版》 2021年第21期80-81,共2页

为促使初中学优生心理健康发展,下文对初中学优生心理健康状况及教育对策进行研究。首先,阐述了初中学优生心理健康状况,然后介绍了初中学优生心理健康问题原因,最后提出了营造良好的学校心理健康教育环境、注重非正式教育对学优生心理... 为促使初中学优生心理健康发展,下文对初中学优生心理健康状况及教育对策进行研究。首先,阐述了初中学优生心理健康状况,然后介绍了初中学优生心理健康问题原因,最后提出了营造良好的学校心理健康教育环境、注重非正式教育对学优生心理健康的作用、教师适当降低对学优生学业成绩要求、针对不同年级学优生给予针对性教育这几个对策,希望可以提供给相关人员一些参考。 展开更多

关键词 初中 学优生 心理健康 教育对策

下载PDF 职称材料

初中美术校本课程的开发和训练

10

作者 王姝仿 《数码设计》 2019年第24期190-190,共1页

农村初中美术教育相对于城市的现代化教育而言具有资源上的落后性,因而就需要结合实际的自然环境优势,从中选取合适的美术绘画教材,为美术教育奠定基础。开发自然材料实际上还能够让初中生更好地提高对美术的理解,进而更好地培养自身的... 农村初中美术教育相对于城市的现代化教育而言具有资源上的落后性,因而就需要结合实际的自然环境优势,从中选取合适的美术绘画教材,为美术教育奠定基础。开发自然材料实际上还能够让初中生更好地提高对美术的理解,进而更好地培养自身的审美能力。本文主要基于当前农村初中美术教育的现状对自然材料在美术课堂中的运用进行研究,以期更好地提高农村美术教育实际效益。 展开更多

关键词 初中 美术 校本课程 开发和训练

下载PDF 职称材料

分析运用初中美术鉴赏教学培养学生核心素养

11

作者 王姝仿 《数码设计》 2021年第7期217-217,共1页

核心素养,是现代教育提出的内容,要求学生德智体美劳全面发展,形成适应自身发展能力。文章以初中美术鉴赏教学中培养学生核心素养为研究对象,对培养学生核心素养的方法提出几点建议,希望对素质教育发展提供帮助。

关键词 初中 美术 鉴赏教学 核心素养

下载PDF 职称材料

初中美术校本课程课型的模式

12

作者 韩牧仁 《数码设计》 2019年第24期197-197,共1页

美术课对于陶冶学生情操,提高学生整体的审美能力具有重要的推动作用,因而为了更好地提高农村初中美术教育的整体水平,就需要结合当地的资源特点进行美术教学优化路径的探讨。现阶段,国家和学校对农村的美育重视程度也在不断提高,因而... 美术课对于陶冶学生情操,提高学生整体的审美能力具有重要的推动作用,因而为了更好地提高农村初中美术教育的整体水平,就需要结合当地的资源特点进行美术教学优化路径的探讨。现阶段,国家和学校对农村的美育重视程度也在不断提高,因而美术教师更加需要对校本课程进行积极构建,由此丰富初中美术素材,提高农村美术教育的整体水平。 展开更多

关键词 初中美术 校本课程 课程模式 自然材料

下载PDF 职称材料

初中体育短跑教学与训练研究

13

作者 徐丽红 《数码设计》 2020年第8期287-287,共1页

短跑是体育教育体系的重要组成,是培养学生耐力,提升学生爆发力的体育运动之一。文章以初中体育短跑教学与训练为研究对象,对此提出几点建议,希望对体育教学工作开展提供参考作用。

关键词 初中 体育 短跑教学 训练

下载PDF 职称材料

初中体育教学中提升学生主动参与策略探讨

14

作者 包志勇 《数码设计》 2020年第20期224-224,共1页

随着新课改的不断推行和完善,国家对初中体育教学提出了更高的要求。即:注重学生体育素养的培养,同时也将“以学生发展为中心”的教育理念融入到体育教学工作中。初中是学生身体和心理等方面发展的重要阶段,因此,教师要把学生德智体美... 随着新课改的不断推行和完善,国家对初中体育教学提出了更高的要求。即:注重学生体育素养的培养,同时也将“以学生发展为中心”的教育理念融入到体育教学工作中。初中是学生身体和心理等方面发展的重要阶段,因此,教师要把学生德智体美劳的发展作为教学的目标,这也是对新时期教育工作的要求。然而,现阶段,初中体育教学依旧存在诸多问题,不利于学生体育素养的提升。因此,教师在进行体育教学时要想方设法的培养学生的体育兴趣,让学生充分感受到体育学科的乐趣,促使学生主动参与到体育教学活动中来,培养学生良好的体育习惯。 展开更多

关键词 初中 体育教学 主动参与 策略

下载PDF 职称材料

初中英语有效阅读教学模式的构建与运用

15

作者 高飞 《数码设计》 2020年第23期232-232,共1页

依据英语新课标的要求,英语阅读教学占据十分重要的地位。教师在实际教学过程中,应该重点对阅读教学模式进行探索和革新,采取更为科学合理的教学方法,引导学生在英语阅读当中主动思考探究,在提高英语阅读能力的同时,也会促进学生英语综... 依据英语新课标的要求,英语阅读教学占据十分重要的地位。教师在实际教学过程中,应该重点对阅读教学模式进行探索和革新,采取更为科学合理的教学方法,引导学生在英语阅读当中主动思考探究,在提高英语阅读能力的同时,也会促进学生英语综合素质的培养和发展。针对当前初中阅读教学中存在的各种问题,教师应该注重深刻反思,在实际教学过程中,要始终注重培养学生的英语阅读兴趣。教师可以通过合理设计阅读问题进行引导,还要组织丰富阅读活动,引导学生小组合作探究,这样都有助于改变传统落后的教学面貌,促进教学有效性得到提高。 展开更多

关键词 初中英语 有效阅读 教学模式 构建与运用

下载PDF 职称材料

新课改后如何提高初中道德与法治课的教学效果

16

作者 郭燕 《数码设计》 2020年第20期216-216,共1页

新课改后对学生的心理素质、德行意识重视度提高,关注点不再局限于对学生的书面成绩测评,而是发散思维,拓展教育的空间与评定标准对学生的德行认识、能力、行为习惯等有所倾斜。初中道德与法治课,基于道德与法治的问题进行讨论,从道德... 新课改后对学生的心理素质、德行意识重视度提高,关注点不再局限于对学生的书面成绩测评,而是发散思维,拓展教育的空间与评定标准对学生的德行认识、能力、行为习惯等有所倾斜。初中道德与法治课,基于道德与法治的问题进行讨论,从道德层面上升到法治信息,从法治要点回归到道德问题,促使学生早期形成健全的价值观念,健康的思维品质,从而起到教书育人的目的。 展开更多

关键词 新课改 初中 道德与法治课 教学效果

下载PDF 职称材料

初中语文教学中的多元化教学方法研究

17

作者 金美华 《数码设计》 2020年第23期194-194,共1页

语文科目是初中整个教育体系最为重要的构件,对于提高学生基本素质以及推动学生将来全面发展都起到了非常重要的作用。作为主要学科,传统教学模式已不能满足学生日益增长的文化需求,因此导致学生出现兴趣下降等现象,所以,强化多元化教... 语文科目是初中整个教育体系最为重要的构件,对于提高学生基本素质以及推动学生将来全面发展都起到了非常重要的作用。作为主要学科,传统教学模式已不能满足学生日益增长的文化需求,因此导致学生出现兴趣下降等现象,所以,强化多元化教学至关重要。本文从初中语文教学入手,对初中语文教学中的多元化教学方法进行深入研究分析,并提出相关建议,希望对读者有所帮助。 展开更多

关键词 初中语文 多元化教学 教学方法 研究

下载PDF 职称材料

初中历史课堂教学中学科核心素养的培养分析

18

作者 张冬洋 《数码设计》 2020年第23期291-291,共1页

在国民经济不断提高的背景下,人们的物质生活得到了极大的改善,家长对孩子的教育也提出了更高的要求。随着教育的深化改革,“核心素养”成为了家长和教育部门关注的重点话题,教师要采取有效的措施促进学生核心素养的养成。本文主要对初... 在国民经济不断提高的背景下,人们的物质生活得到了极大的改善,家长对孩子的教育也提出了更高的要求。随着教育的深化改革,“核心素养”成为了家长和教育部门关注的重点话题,教师要采取有效的措施促进学生核心素养的养成。本文主要对初中历史课堂教学中学科核心素养进行了分析,制定了相关的培养策略,以供参考。 展开更多

关键词 初中历史 课堂教学 核心素养 策略

下载PDF 职称材料

论初中班主任如何做好新时期的教学管理工作

19

作者 韩雨彤 《数码设计》 2021年第5期209-209,共1页

初中阶段,学生正处于心理、生理发展的重要时期,作为初中班主任教师,想要做好新时期背景下的教学管理工作,不仅需要照顾学生的实际发展情况与成长需求,也需要不断适应现代化教育发展环境,提升自身的管理能力与职业素养。本文结合当前初... 初中阶段,学生正处于心理、生理发展的重要时期,作为初中班主任教师,想要做好新时期背景下的教学管理工作,不仅需要照顾学生的实际发展情况与成长需求,也需要不断适应现代化教育发展环境,提升自身的管理能力与职业素养。本文结合当前初中班主任教学管理现状进行分析,研究有效提升班级管理的教学管理策略,期望能够通过相关教学经验的总结与完善,提升教学的管理水平,促进学生学习能力与综合素养全面提升与进步。 展开更多

关键词 新时期 初中班主任 教学管理 改良措施

下载PDF 职称材料

分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用

20

作者 崔雪松 《数码设计》 2021年第7期261-261,共1页

分层教学,简而言之,就是按照不同学习能力将学生分为不同层次,教师在教学时,根据不同层次学生的学习情况选取不同的教学方式,从而提高每一个层次学生的学习能力。对于初中英语阅读教学来说,由于每篇文章的阅读难度都不同,如果教师按照... 分层教学,简而言之,就是按照不同学习能力将学生分为不同层次,教师在教学时,根据不同层次学生的学习情况选取不同的教学方式,从而提高每一个层次学生的学习能力。对于初中英语阅读教学来说,由于每篇文章的阅读难度都不同,如果教师按照统一的标准要求学生,就无法针对性的提高每一位初中生的英语阅读能力,因此,英语教师可以使用分层教学模式进行阅读教学,既能提高每一名学生英语阅读的自信心,还能提高英语阅读课的效率。本文针对分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用策略进行简单分析。 展开更多

关键词 分层教学模式 初中英语 阅读教学 应用策略

下载PDF 职称材料