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我国职业教育教师的TPACK认知水平评估
1
作者
张晓蕾
程庆梅
+2 位作者
杜刚
李媛媛
向若兰
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2024年第4期112-119,共8页
该文旨在验证修改后的整合技术的学科教学知识(TPACK)量表的可靠性和有效性,并评估在职业教育教师中TPACK认知水平的情况,突出对职业教育教师TPACK的研究的必要性和重要性。采用定量研究设计方法进行验证性因子分析,共纳入2898个样本。...
该文旨在验证修改后的整合技术的学科教学知识(TPACK)量表的可靠性和有效性,并评估在职业教育教师中TPACK认知水平的情况,突出对职业教育教师TPACK的研究的必要性和重要性。采用定量研究设计方法进行验证性因子分析,共纳入2898个样本。结果显示:教师们的TPACK认知水平处于中等水平,经验更丰富的教师比没有经验的同行具有更高水平;同时,在欠发达地区,TPACK认知水平明显低于发达地区。因此,建议职教老师的TPACK发展路径需要结合教育数字化战略和新技术的要求,提供培训和发展机会,培养技术能力,集成技术和学科知识,培养教师的专业素养,建立协作和分享机制,并加强基础设施建设。这样才能使职教老师在教学实践中更好地运用技术、学科知识和教学能力,提高教育质量和学生的职业素养。这项研究的结果强调了对职业教育教师的TPACK认知水平进行深入研究的重要性,这将有助于了解其对职业教育发展的作用,并为政策制定者、教育机构和教师提供可行的策略和方案,以提高职业教育质量、培养适应时代需求的人才。
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关键词
职业教育
在职教师
TPACK框架
信息和通信技术
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职称材料
基于积分广场的通识教育探讨与创新研究
2
作者
吴晓岚
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2025年第2期071-074,共4页
通识教育作为高等教育的重要组成部分,目前已经成为备受世界各国大学关注的国际化课题,在中国也越发得到充分重视。本文对高职院校的通识教育改革进行探讨,分析了当前在高职院校中普遍存在的通识教育方面的主要现象,并基于“积分广场”...
通识教育作为高等教育的重要组成部分,目前已经成为备受世界各国大学关注的国际化课题,在中国也越发得到充分重视。本文对高职院校的通识教育改革进行探讨,分析了当前在高职院校中普遍存在的通识教育方面的主要现象,并基于“积分广场”的课程设置方式建构通识课程体系,对通识教育提出一种改革措施,为高职院校高质量人才培养提供一种新思路与新尝试。
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关键词
通识教育
高职院校
积分广场
课程体系
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职称材料
信息化背景下高职院校教学诊断与改进机制研究
3
作者
姜玉红
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期94-97,共4页
随着我国现阶段经济社会的发展,高职院校也需要对自身的人才培养进行优化和提升。对于高职院校来说,能够向我国社会和广大企业提供更多专业性较强的实用性人才。因此,在现有信息化背景下,高职院校也需要对自身人才培养的素质水平和技能...
随着我国现阶段经济社会的发展,高职院校也需要对自身的人才培养进行优化和提升。对于高职院校来说,能够向我国社会和广大企业提供更多专业性较强的实用性人才。因此,在现有信息化背景下,高职院校也需要对自身人才培养的素质水平和技能水平进行提升。由此来看,展开高职院校教学诊断与改进机制工作便是实现上述内容的一个重要途径,通过现有教育改革的不断推进,高职院校的教学诊断和改进技术工作,也得到了更多的新机遇,注入了更多的新鲜血液。本文将针对信息化背景下,高职院校教学诊断与改进机制展开探究。根据现有高职院校教学诊断与改进工作中的主要问题进行分析,并给出有效建议,让高职院校中的人才培养质量能够得到提升和加强。
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关键词
信息化
高职院校
教学诊断与改进
机制
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职称材料
古梅山峒区汉族梅山教仪式音乐的考察与研究--以湖南省隆回县金石桥镇益门村五组“和娘娘”仪式为例
被引量:
4
4
作者
赵书峰
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期8-27,共20页
古梅山峒区汉族梅山教,是处于湘中地区的以信奉"三峒梅山"为主,集巫道傩、梅山民歌为一体,具有驱傩、还愿、求子、求财、和神功能的一种汉族民间宗教。其最具代表性的"和娘娘"法事,是以请神、还愿为主,通过傩仪的...
古梅山峒区汉族梅山教,是处于湘中地区的以信奉"三峒梅山"为主,集巫道傩、梅山民歌为一体,具有驱傩、还愿、求子、求财、和神功能的一种汉族民间宗教。其最具代表性的"和娘娘"法事,是以请神、还愿为主,通过傩仪的模仿与扮演,意图达到"和神"的目的。本文选取湖南省隆回县金石桥镇益门村五组杨南春家的仪式为例,运用仪式音乐研究、音乐形态学理论,对其仪式及其音乐本体特征给予相关的解读与分析。
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关键词
古梅山峒区汉族梅山教
和娘娘
仪式音乐
音乐形态
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职称材料
读《中国少数民族音乐史(三卷)》有感
被引量:
3
5
作者
赵书峰
《歌海》
2012年第1期92-95,共4页
结合中国少数民族音乐史学的研究现状,针对新出版的《中国少数民族音乐史》一书所体现的学术意义、研究方法等相关问题进行分析探讨,可以看出这是一部对中国少数民族音乐进行全面、系统研究的学术著作,对本学科的研究具有拓荒性的学术...
结合中国少数民族音乐史学的研究现状,针对新出版的《中国少数民族音乐史》一书所体现的学术意义、研究方法等相关问题进行分析探讨,可以看出这是一部对中国少数民族音乐进行全面、系统研究的学术著作,对本学科的研究具有拓荒性的学术意义。不足之处是在音乐分类问题上,还没有针对少数民族音乐文化自身的特点找到一个更为科学合理的分类方法,同时对本学科的最新研究成果反应有点迟缓。
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关键词
中国少数民族音乐史
民族音乐学
评述
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职称材料
湘南瑶族盘王祭祀仪式调查报告——以资兴市团结瑶族乡二峰村“还盘王愿”为个案
被引量:
2
6
作者
赵书峰
《歌海》
2012年第3期4-9,共6页
通过对湖南资兴市瑶族"还盘王愿"祭祀活动的田野考察,发现政府、媒体、研究者对该仪式本身影响较大,而仪式活动则成为了一种被支配的民俗文化展演。仪式中的一些环节汉化问题较为严重。传承人对仪式及其唱腔的不熟悉,也成为...
通过对湖南资兴市瑶族"还盘王愿"祭祀活动的田野考察,发现政府、媒体、研究者对该仪式本身影响较大,而仪式活动则成为了一种被支配的民俗文化展演。仪式中的一些环节汉化问题较为严重。传承人对仪式及其唱腔的不熟悉,也成为制约仪式的传承与发展的重要因素之一。
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关键词
湘南
资兴市
瑶族
盘王祭祀
仪式音乐
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职称材料
基于社工方法的高职院校辅导员队伍“三化”建设路径
7
作者
王沛训
《湖北开放职业学院学报》
2021年第24期56-58,共3页
当前我国高职院校辅导员不仅承担学生管理工作,同时需对大学生展开思想政治教育和就业指导,作为与大学生日常联系最为密切的基层工作者,辅导员队伍的综合素质水平,在一定程度上影响着高职教育的发展。因此,应加强辅导员队伍建设,引入社...
当前我国高职院校辅导员不仅承担学生管理工作,同时需对大学生展开思想政治教育和就业指导,作为与大学生日常联系最为密切的基层工作者,辅导员队伍的综合素质水平,在一定程度上影响着高职教育的发展。因此,应加强辅导员队伍建设,引入社工方法,实现辅导员队伍的专业化、职业化与专家化发展。
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关键词
社工方法
高职院校
辅导员队伍
“三化”建设
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职称材料
以生为本的高职教学评价改革探究
8
作者
姜玉红
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期59-62,共4页
教学评价是对教学工作质量的直接考量,对高职院校深化教学改革提高教育质量发挥着不可或缺的作用。本文从适应“增强职业教育适应性”的高职教学改革需求出发,遵循“以学生为中心”的原则,以本校为例论述了“以生为本”的教学评价的内...
教学评价是对教学工作质量的直接考量,对高职院校深化教学改革提高教育质量发挥着不可或缺的作用。本文从适应“增强职业教育适应性”的高职教学改革需求出发,遵循“以学生为中心”的原则,以本校为例论述了“以生为本”的教学评价的内涵、教学评价应该具有的功能、目前存在的主要问题以及改革的策略,以期实现教学评价改革,推动教育质量的提升。
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关键词
以生为本
高职院校
教学评价
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职称材料
题名
我国职业教育教师的TPACK认知水平评估
1
作者
张晓蕾
程庆梅
杜刚
李媛媛
向若兰
机构
北京信息职业技术学院
学校办公室
北京信息职业技术学院
教育与健康
学院
北京信息职业技术学院教务处
新疆生产建设兵团教育局
职业
教育与成人教育处
北京
大学基础医
学院
生理学与病理生理学系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2024年第4期112-119,共8页
基金
全国职业院校教师教学创新团队建设体系化课题研究项目“基于教育信息化精准推送,打造东西部共享平台”(项目编号:TX20200501)研究成果。
文摘
该文旨在验证修改后的整合技术的学科教学知识(TPACK)量表的可靠性和有效性,并评估在职业教育教师中TPACK认知水平的情况,突出对职业教育教师TPACK的研究的必要性和重要性。采用定量研究设计方法进行验证性因子分析,共纳入2898个样本。结果显示:教师们的TPACK认知水平处于中等水平,经验更丰富的教师比没有经验的同行具有更高水平;同时,在欠发达地区,TPACK认知水平明显低于发达地区。因此,建议职教老师的TPACK发展路径需要结合教育数字化战略和新技术的要求,提供培训和发展机会,培养技术能力,集成技术和学科知识,培养教师的专业素养,建立协作和分享机制,并加强基础设施建设。这样才能使职教老师在教学实践中更好地运用技术、学科知识和教学能力,提高教育质量和学生的职业素养。这项研究的结果强调了对职业教育教师的TPACK认知水平进行深入研究的重要性,这将有助于了解其对职业教育发展的作用,并为政策制定者、教育机构和教师提供可行的策略和方案,以提高职业教育质量、培养适应时代需求的人才。
关键词
职业教育
在职教师
TPACK框架
信息和通信技术
Keywords
vocational education
in-service teacher
TPACK framework
ICT
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于积分广场的通识教育探讨与创新研究
2
作者
吴晓岚
机构
北京信息职业技术学院教务处
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2025年第2期071-074,共4页
基金
本论文属于北京市高等教育学会2024年立项面上课题(课题编号MS2024357)研究成果。
文摘
通识教育作为高等教育的重要组成部分,目前已经成为备受世界各国大学关注的国际化课题,在中国也越发得到充分重视。本文对高职院校的通识教育改革进行探讨,分析了当前在高职院校中普遍存在的通识教育方面的主要现象,并基于“积分广场”的课程设置方式建构通识课程体系,对通识教育提出一种改革措施,为高职院校高质量人才培养提供一种新思路与新尝试。
关键词
通识教育
高职院校
积分广场
课程体系
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
信息化背景下高职院校教学诊断与改进机制研究
3
作者
姜玉红
机构
北京信息职业技术学院教务处
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022年第8期94-97,共4页
文摘
随着我国现阶段经济社会的发展,高职院校也需要对自身的人才培养进行优化和提升。对于高职院校来说,能够向我国社会和广大企业提供更多专业性较强的实用性人才。因此,在现有信息化背景下,高职院校也需要对自身人才培养的素质水平和技能水平进行提升。由此来看,展开高职院校教学诊断与改进机制工作便是实现上述内容的一个重要途径,通过现有教育改革的不断推进,高职院校的教学诊断和改进技术工作,也得到了更多的新机遇,注入了更多的新鲜血液。本文将针对信息化背景下,高职院校教学诊断与改进机制展开探究。根据现有高职院校教学诊断与改进工作中的主要问题进行分析,并给出有效建议,让高职院校中的人才培养质量能够得到提升和加强。
关键词
信息化
高职院校
教学诊断与改进
机制
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
古梅山峒区汉族梅山教仪式音乐的考察与研究--以湖南省隆回县金石桥镇益门村五组“和娘娘”仪式为例
被引量:
4
4
作者
赵书峰
机构
北京信息职业技术学院教务处
出处
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012年第3期8-27,共20页
文摘
古梅山峒区汉族梅山教,是处于湘中地区的以信奉"三峒梅山"为主,集巫道傩、梅山民歌为一体,具有驱傩、还愿、求子、求财、和神功能的一种汉族民间宗教。其最具代表性的"和娘娘"法事,是以请神、还愿为主,通过傩仪的模仿与扮演,意图达到"和神"的目的。本文选取湖南省隆回县金石桥镇益门村五组杨南春家的仪式为例,运用仪式音乐研究、音乐形态学理论,对其仪式及其音乐本体特征给予相关的解读与分析。
关键词
古梅山峒区汉族梅山教
和娘娘
仪式音乐
音乐形态
Keywords
the ancient Meishan, cave area, Hart nationality, Meishan religious sect, He Niangniang, ritual music, music configuration
分类号
J608 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
读《中国少数民族音乐史(三卷)》有感
被引量:
3
5
作者
赵书峰
机构
北京信息职业技术学院教务处
出处
《歌海》
2012年第1期92-95,共4页
文摘
结合中国少数民族音乐史学的研究现状,针对新出版的《中国少数民族音乐史》一书所体现的学术意义、研究方法等相关问题进行分析探讨,可以看出这是一部对中国少数民族音乐进行全面、系统研究的学术著作,对本学科的研究具有拓荒性的学术意义。不足之处是在音乐分类问题上,还没有针对少数民族音乐文化自身的特点找到一个更为科学合理的分类方法,同时对本学科的最新研究成果反应有点迟缓。
关键词
中国少数民族音乐史
民族音乐学
评述
分类号
J609.2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
湘南瑶族盘王祭祀仪式调查报告——以资兴市团结瑶族乡二峰村“还盘王愿”为个案
被引量:
2
6
作者
赵书峰
机构
中央音乐
学院
北京信息职业技术学院教务处
出处
《歌海》
2012年第3期4-9,共6页
基金
上海普通高校人文社会科学重点研究基地.上海音乐学院中国仪式音乐研究中心建设规划项目"湖南瑶族道教仪式音乐及其与梅山教的文化关系研究"(课题编号A09302)的阶段成果
文摘
通过对湖南资兴市瑶族"还盘王愿"祭祀活动的田野考察,发现政府、媒体、研究者对该仪式本身影响较大,而仪式活动则成为了一种被支配的民俗文化展演。仪式中的一些环节汉化问题较为严重。传承人对仪式及其唱腔的不熟悉,也成为制约仪式的传承与发展的重要因素之一。
关键词
湘南
资兴市
瑶族
盘王祭祀
仪式音乐
分类号
J608 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
基于社工方法的高职院校辅导员队伍“三化”建设路径
7
作者
王沛训
机构
北京信息职业技术学院教务处
出处
《湖北开放职业学院学报》
2021年第24期56-58,共3页
基金
北京市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“学生职业能力培养研究”(项目编号:CDA18186)。
文摘
当前我国高职院校辅导员不仅承担学生管理工作,同时需对大学生展开思想政治教育和就业指导,作为与大学生日常联系最为密切的基层工作者,辅导员队伍的综合素质水平,在一定程度上影响着高职教育的发展。因此,应加强辅导员队伍建设,引入社工方法,实现辅导员队伍的专业化、职业化与专家化发展。
关键词
社工方法
高职院校
辅导员队伍
“三化”建设
Keywords
social work method
higher vocational colleges
counselor team
"three modernizations"construction
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
以生为本的高职教学评价改革探究
8
作者
姜玉红
机构
北京信息职业技术学院教务处
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期59-62,共4页
文摘
教学评价是对教学工作质量的直接考量,对高职院校深化教学改革提高教育质量发挥着不可或缺的作用。本文从适应“增强职业教育适应性”的高职教学改革需求出发,遵循“以学生为中心”的原则,以本校为例论述了“以生为本”的教学评价的内涵、教学评价应该具有的功能、目前存在的主要问题以及改革的策略,以期实现教学评价改革,推动教育质量的提升。
关键词
以生为本
高职院校
教学评价
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国职业教育教师的TPACK认知水平评估
张晓蕾
程庆梅
杜刚
李媛媛
向若兰
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2024
0
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职称材料
2
基于积分广场的通识教育探讨与创新研究
吴晓岚
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2025
0
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职称材料
3
信息化背景下高职院校教学诊断与改进机制研究
姜玉红
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2022
0
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职称材料
4
古梅山峒区汉族梅山教仪式音乐的考察与研究--以湖南省隆回县金石桥镇益门村五组“和娘娘”仪式为例
赵书峰
《黄钟(武汉音乐学院学报)》
CSSCI
北大核心
2012
4
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职称材料
5
读《中国少数民族音乐史(三卷)》有感
赵书峰
《歌海》
2012
3
下载PDF
职称材料
6
湘南瑶族盘王祭祀仪式调查报告——以资兴市团结瑶族乡二峰村“还盘王愿”为个案
赵书峰
《歌海》
2012
2
下载PDF
职称材料
7
基于社工方法的高职院校辅导员队伍“三化”建设路径
王沛训
《湖北开放职业学院学报》
2021
0
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职称材料
8
以生为本的高职教学评价改革探究
姜玉红
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
0
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职称材料
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