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保持共产党员先进性 建立健全学生党建工作的长效机制——北京化工大学“优秀学生党员引领工程”的制度探索与实践
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作者 赵恩平 朱冬香 曹芳 《吉林化工学院学报》 CAS 2006年第5期3-6,共4页
以北京化工大学"优秀学生党员引领工程"为载体,介绍了学校学生党建制度的发展过程,剖析了学生党建制度的内容,并提出进一步探索教育创新途径,永葆高校党组织先进性和内在活力。
关键词 引领工程 学生党建 长效机制
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家庭经济困难学生素质提升探讨——以北京化工大学为例 被引量:2
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作者 王媛 丛迪 崔玉 《北京教育(德育)》 2016年第3期42-43,共2页
高校家庭经济困难学生是一个普遍而又特殊的群体,一直受到党和政府的高度重视。北京化工大学针对家庭经济困难学生的特点和需求,积极构建家庭经济困难学生的长效育人机制,结合家庭经济困难学生的成长特点和性格特征,制定了素质教育环境... 高校家庭经济困难学生是一个普遍而又特殊的群体,一直受到党和政府的高度重视。北京化工大学针对家庭经济困难学生的特点和需求,积极构建家庭经济困难学生的长效育人机制,结合家庭经济困难学生的成长特点和性格特征,制定了素质教育环境适应助力计划、成长成才助力计划、励志筑梦助力计划和求职发展助力计划,以实现"补短板、重提升、促发展、全成才"的教育目标。 展开更多
关键词 家庭经济困难学生 素质提升 全程化培养
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00后大学生心理健康问题的社会文化因素分析及解决路径 被引量:5
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作者 王晓艳 裴昱 《大学教育》 2020年第9期140-143,147,共5页
当前00后大学生迈入大学校门,将成为建设社会主义现代化强国的主力军,而当代中国发展转型引发了社会文化模式的急剧变化,对00后大学生的心理活动和行为方式都产生了冲击,这一社会文化的变迁使00后大学生对其角色的认知、行为目标的选择... 当前00后大学生迈入大学校门,将成为建设社会主义现代化强国的主力军,而当代中国发展转型引发了社会文化模式的急剧变化,对00后大学生的心理活动和行为方式都产生了冲击,这一社会文化的变迁使00后大学生对其角色的认知、行为目标的选择和人格取向都发生了变化。文章旨在通过分析我国的社会文化变迁对00后大学生的心理行为产生的影响,为解决因文化震荡导致的00后大学生心理健康问题提供思路和方向。 展开更多
关键词 00后大学生 心理健康 社会文化因素
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心理社会发展理论视角下大学生“自我”发展困境解析 被引量:2
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作者 王晓艳 周霞 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2020年第2期103-108,共6页
心理社会发展理论及其对自我同一性概念的研究是埃里克森提出的重要理论,它为理解大学生的“自我”发展困境提供了系统的理论框架。理解大学生“自我”发展困境现状,探讨其发展中的突出问题,应用心理社会发展理论和自我同一性的有关观点... 心理社会发展理论及其对自我同一性概念的研究是埃里克森提出的重要理论,它为理解大学生的“自我”发展困境提供了系统的理论框架。理解大学生“自我”发展困境现状,探讨其发展中的突出问题,应用心理社会发展理论和自我同一性的有关观点,提出大学生走出“自我”发展困境的对策,为高校心理健康教育提供了视角和路径。 展开更多
关键词 大学生 自我发展 自我同一性 埃里克森
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村县迁移家庭县城教育场域的教育实践研究
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作者 王晗冰 王伟 《中小学校长》 2024年第7期45-49,共5页
本研究从村县迁移家庭的主位视角切入,关注村县迁移家庭在县城教育场域中的教育实践过程,以实践理论对村县迁移家庭的教育实践进行探讨。村县迁移家庭在县城教育场域中的教育实践,表现出他们对教育机会和学业任务的深刻洞察以及积极融... 本研究从村县迁移家庭的主位视角切入,关注村县迁移家庭在县城教育场域中的教育实践过程,以实践理论对村县迁移家庭的教育实践进行探讨。村县迁移家庭在县城教育场域中的教育实践,表现出他们对教育机会和学业任务的深刻洞察以及积极融入县城教育场域主体能动性,此外,这些实践也受到了他们自身固有惯习的影响,从而影响了他们对县城教育理念的接受。因而,他们的教育流动不是简单的成功或者失败、向上或者受阻的发展模式,而是一个重复发展的“镜像”历程。 展开更多
关键词 村县迁移家庭 实践理论 教育实践 惯习
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新时代高校毕业生就业育人工作路径探索
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作者 宋来新 邹德勋 《中国大学生就业》 2024年第7期47-52,共6页
就业育人是促进毕业生高质量充分就业的有效途径,是高校落实立德树人根本任务的重要内容。本文从深入学习贯彻落实习近平总书记关于促进高质量充分就业的重要讲话精神出发,对升级就业创业工作体系提出建议,并提出学职一体化发展理念,积... 就业育人是促进毕业生高质量充分就业的有效途径,是高校落实立德树人根本任务的重要内容。本文从深入学习贯彻落实习近平总书记关于促进高质量充分就业的重要讲话精神出发,对升级就业创业工作体系提出建议,并提出学职一体化发展理念,积极探索就业育人的新方向与新路径。 展开更多
关键词 高校毕业生 就业育人 学职一体化
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社会思潮影响大学生思想与行为的个体心理机制 被引量:6
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作者 段海超 高云龙 +1 位作者 蒲清平 安娜 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第6期120-123,共4页
社会思潮影响大学生思想行为的个体心理机制包括现实触发机制、动力机制、加工机制、调节机制、强化机制。社会现实触发和吸引大学生了解接触社会思潮,心理满足是社会思潮促进大学生逐步悦纳的动力源,认知整合是社会思潮加深大学生内化... 社会思潮影响大学生思想行为的个体心理机制包括现实触发机制、动力机制、加工机制、调节机制、强化机制。社会现实触发和吸引大学生了解接触社会思潮,心理满足是社会思潮促进大学生逐步悦纳的动力源,认知整合是社会思潮加深大学生内化认同的加工器,心理体验是社会思潮影响大学生思想行为的调节阀,反馈调整是社会思潮影响大学生思想行为的回路环。 展开更多
关键词 社会思潮 大学生 心理机制 思想行为
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学生工作信息化师生交互的探索 被引量:6
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作者 任新钢 赵恩平 +1 位作者 梁叶新 杜昌顺 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第2期41-44,共4页
学生工作信息化师生交互由网络论坛的有序交互、学生工作信息化系统的工作交互以及师生交互系统的全面交互组成,具有交互设计符合需求、交互话题规范、交互环境友好等特点。它规范了学生工作的要求,强化了辅导员的网上作用,增强了思想... 学生工作信息化师生交互由网络论坛的有序交互、学生工作信息化系统的工作交互以及师生交互系统的全面交互组成,具有交互设计符合需求、交互话题规范、交互环境友好等特点。它规范了学生工作的要求,强化了辅导员的网上作用,增强了思想政治工作的实效。 展开更多
关键词 学生工作信息化 师生交互 网络
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高校辅导员分类发展团队化模式构建及思考 被引量:10
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作者 崔春花 朱冬香 王鑫 《北京化工大学学报(社会科学版)》 2013年第1期95-98,共4页
高校辅导员分类发展团队化建设是专业化背景下,高校建设专业化、专家化的高校辅导员队伍有效模式探索。高校辅导员分类发展团队化建设模式结合辅导员个性化特点,实施专业化分类、专家化指导、团队化建设与科学化管理的运行模式。新形势... 高校辅导员分类发展团队化建设是专业化背景下,高校建设专业化、专家化的高校辅导员队伍有效模式探索。高校辅导员分类发展团队化建设模式结合辅导员个性化特点,实施专业化分类、专家化指导、团队化建设与科学化管理的运行模式。新形势下不断探索和完善辅导员分类发展团队化建设模式有着重要的理论和现实意义。 展开更多
关键词 辅导员 分类发展 团队化
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廻转梁受强动载荷作用的刚-塑性动力响应 被引量:1
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作者 张娅 任世雄 赵军 《北京化工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第2期214-217,共4页
核电站及化学工厂中的一些管道结构不可避免地会受到强动载荷的作用,本文基于理想刚塑性模型,分析了在跨度中点受刚性质量块横向撞击作用的甩动管理论模型,即一端铰支,一端自由的廻转梁的塑性动力行为。给出了描述廻转梁早期响应历程的... 核电站及化学工厂中的一些管道结构不可避免地会受到强动载荷的作用,本文基于理想刚塑性模型,分析了在跨度中点受刚性质量块横向撞击作用的甩动管理论模型,即一端铰支,一端自由的廻转梁的塑性动力行为。给出了描述廻转梁早期响应历程的完全解,详细讨论了质量比等有关参数对结构变形和塑性能量耗散的影响以及初始输入能量的分配。研究结果表明,质量比参数对梁结构的动力行为有重要的影响;在能量耗散方面,输入的能量并不全部转化为塑性耗散能,至少有一部分输入能量要转化为动能。 展开更多
关键词 塑性动力行为 廻转梁 理想刚塑性 塑性能量耗散
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依托专业特色的高校劳动教育实践探索 被引量:2
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作者 苏建茹 孙忠博 +1 位作者 李浚 郎海涛 《教师教育论坛》 2021年第9期23-27,共5页
加强劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要一环。目前高校的劳动教育仍然存在学生劳动意识淡薄、劳动能力有限、学校有关劳动教育课程缺失、劳动实践载体不足等问题。北京化工大学昌平校区鼓励学生通过付出... 加强劳动教育是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要一环。目前高校的劳动教育仍然存在学生劳动意识淡薄、劳动能力有限、学校有关劳动教育课程缺失、劳动实践载体不足等问题。北京化工大学昌平校区鼓励学生通过付出劳动参与到校区的管理和服务中,共同打造共建共治共享的校区治理格局,探索学生的劳动教育实践,更好地实现校区管理服务,促进劳动教育的落地。 展开更多
关键词 劳动教育 分校区 管理效能 实践探索 专业融合
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常态化疫情防控形势下大学生学业困难帮扶新思考 被引量:2
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作者 张建 付伟阳 李承明 《北京教育(德育)》 2020年第10期59-62,共4页
疫情发生初期,大学生在家进行网上课程学习,一些学生学习难度大且学业困难更明显;返校后,学生需要快速适应从居家向在校、从线上向线上线下相结合的学习方式转变,随着疫情防控的常态化,学业困难帮扶也面临新的问题与挑战。因此,在理念上... 疫情发生初期,大学生在家进行网上课程学习,一些学生学习难度大且学业困难更明显;返校后,学生需要快速适应从居家向在校、从线上向线上线下相结合的学习方式转变,随着疫情防控的常态化,学业困难帮扶也面临新的问题与挑战。因此,在理念上,帮扶前要做好认识疫情、认识困难、认识帮扶,帮扶中要把握精准摸排、精准分类、精准施策,帮扶后要做到建立机制、建立信心、建立感情;在方法上要持续关注、积极引导、积极加强"云辅导",还要换位思考、量化监督、加强"云调研",有效制定生涯规划、做好"课后辅导"等。 展开更多
关键词 常态化疫情防控 学业困难 学业辅导
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大学生思想政治教育基地建设状况调查研究 被引量:1
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作者 商云龙 周霞 吴星 《北京教育(德育)》 2017年第Z1期34-37,共4页
调查显示,大学生思想政治教育基地类型丰富,活动载体和网络载体多样,在高校育人环节中优势明显,高校师生群体对思想政治教育基地的育人模式给予高度评价。但基地建设过程中仍存在育人理念不够深入、机制不够健全、活动精品化程度不足、... 调查显示,大学生思想政治教育基地类型丰富,活动载体和网络载体多样,在高校育人环节中优势明显,高校师生群体对思想政治教育基地的育人模式给予高度评价。但基地建设过程中仍存在育人理念不够深入、机制不够健全、活动精品化程度不足、媒体网络作用不够深入等问题。高校应通过深化大学生思想政治教育基地育人理念、健全大学生思想政治教育基地育人机制、打造大学生思想政治教育基地品牌活动、强化大学生思想政治教育基地育人网络等途径不断推进大学生思想政治教育基地建设。 展开更多
关键词 大学生 思想政治教育 基地 建设
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水家英烈 血沃中华
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作者 王娟 孔维昊 《前线》 2022年第7期94-96,共3页
邓恩铭,水族,贵州荔波人,无产阶级革命家,中国共产党创始人之一。自参加反日讨袁爱国运动开始,“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”便成为邓恩铭的人生信条,他投入五四洪流,出席中共一大,在青岛创立共产党组织,领导工人运动……邓恩铭忠... 邓恩铭,水族,贵州荔波人,无产阶级革命家,中国共产党创始人之一。自参加反日讨袁爱国运动开始,“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”便成为邓恩铭的人生信条,他投入五四洪流,出席中共一大,在青岛创立共产党组织,领导工人运动……邓恩铭忠于革命忠于党,毕生投入爱国为民的伟大事业,曾三次被捕,两次越狱,最后不幸被反动军阀韩复榘杀害,年仅31岁。邓恩铭革命意志坚强、理想信念坚定,有血性、有担当,对此,董必武曾写诗赞颂:“四十年前会上逢,南湖舟泛语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松”。 展开更多
关键词 中共一大 邓恩铭 人生信条 无产阶级革命家 韩复榘 血沃中华 意志坚强 越狱
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制度自信视域下大学生爱国主义教育路径研究
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作者 郑艳阳 韩悦 《北京教育(德育)》 2022年第2期41-46,共6页
大学生爱国主义教育是新时代爱国主义教育的重要组成部分,新时代爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。制度自信视域下开展大学生爱国主义教育,须更加重视高校爱国主义教育的理论性要求和实践性探索。通过解构制度自信... 大学生爱国主义教育是新时代爱国主义教育的重要组成部分,新时代爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。制度自信视域下开展大学生爱国主义教育,须更加重视高校爱国主义教育的理论性要求和实践性探索。通过解构制度自信,提出从认知上着力提升大学生的国家认同感、从情感上着力培养大学生的爱国意识、从实践上引导大学生升华爱国主义精神的大学生爱国主义教育路径,以提升大学生爱国主义教育的实效。 展开更多
关键词 制度自信 爱国主义教育 大学生
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铸“王”牌工程 树“媛”创品牌——记2015-2016年度北京高校“十佳辅导员”王媛
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作者 李富家 李浚 张宏婷 《北京教育(德育)》 2017年第2期88-89,共2页
她以责任担当保持创新热情,以行知精神投身教育事业,以追求卓越树立品牌意识;她紧密结合学生与学科特点,发挥科研能力突出的优势,科学构建特色创新项目,逐步形成独具特色的'媛'创品牌;她以精益求精和专注为习惯,践行知行合一,... 她以责任担当保持创新热情,以行知精神投身教育事业,以追求卓越树立品牌意识;她紧密结合学生与学科特点,发挥科研能力突出的优势,科学构建特色创新项目,逐步形成独具特色的'媛'创品牌;她以精益求精和专注为习惯,践行知行合一,打造出'创新、创意、创造'的辅导员工作和极具吸引力的'媛姐老师'金字招牌,她就是2015—2016年度北京高校'十佳辅导员'、北京化工大学辅导员王媛。抓龙头。 展开更多
关键词 北京高校 学生骨干 创品牌
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依托公益性社团搭建家庭经济困难学生培养平台 被引量:1
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作者 方胜凡 丛迪 陈迎霞 《北京教育(德育)》 2016年第12期25-27,共3页
除经济援助以外,家庭经济困难学生的能力培养和精神激励是各高校开展扶贫助学工作的重点和难点。北京化工大学化学工程学院以公益性学生社团为依托,搭建家庭经济困难学生的自我培养平台,将未能加入任何学生组织的家庭经济困难学生纳入... 除经济援助以外,家庭经济困难学生的能力培养和精神激励是各高校开展扶贫助学工作的重点和难点。北京化工大学化学工程学院以公益性学生社团为依托,搭建家庭经济困难学生的自我培养平台,将未能加入任何学生组织的家庭经济困难学生纳入公益性学生社团,综合考察他们进入社团前后学业、工作能力、性格特点的变化情况,调动他们的主观能动性,实现自我培养。 展开更多
关键词 家庭经济困难学生 公益性学生社团 培养模式
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把握新时代高校思想政治工作内涵强化凝聚管理育人和服务育人合力 被引量:4
18
作者 郑艳阳 邹德勋 宋来新 《北京教育(高教)》 2020年第11期82-85,共4页
新时代高校思想政治工作要求坚持“三全育人”理念,强化“大思政教育”体系建设,充分发挥管理与服务部门的育人功能,不断优化协同育人机制,创新思想政治教育融入日常管理和服务工作全过程的实施路径,是提升高校思想政治工作质量的重要环... 新时代高校思想政治工作要求坚持“三全育人”理念,强化“大思政教育”体系建设,充分发挥管理与服务部门的育人功能,不断优化协同育人机制,创新思想政治教育融入日常管理和服务工作全过程的实施路径,是提升高校思想政治工作质量的重要环节,也是落实落细立德树人根本任务的有力支撑。 展开更多
关键词 三全育人 管理育人 服务育人
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高校网络思想政治工作评价体系探讨——以微信公众号为例 被引量:3
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作者 付国柱 李冠宁 徐宏洲 《北京教育(德育)》 2019年第3期35-37,共3页
社交网络、微信、微博和移动端APP等主要网络社区场域已经成为高校网络思想政治教育工作的主要新媒体阵地,但尚未建立起符合高校网络思想政治教育需要和指导实践的评价体系。以高校微信公众号为例,探索制定和实行具有导向性功能的运营... 社交网络、微信、微博和移动端APP等主要网络社区场域已经成为高校网络思想政治教育工作的主要新媒体阵地,但尚未建立起符合高校网络思想政治教育需要和指导实践的评价体系。以高校微信公众号为例,探索制定和实行具有导向性功能的运营方法和评价体系,评价体系建设,可以有效引导新媒体载体思想政治教育功能的发挥,加强与改进高校思想政治教育工作对新媒体资源的利用程度及有效性,为高校网络思想政治教育的进一步发展提供借鉴。 展开更多
关键词 网络思想政治工作 新媒体 微信公众号 评价体系
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积极探索军训新举措 充分发挥军训的育人功能 被引量:3
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作者 王小健 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第S2期111-113,共3页
高校大学生军训是适应人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要而开展的一项重要工作,它具有培养大学生的国防观念、国家安全意识、爱国主义、集体主义观念、抗压承挫能力等育人功能。积极探索大学生军训新举措,充分发挥军训育... 高校大学生军训是适应人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要而开展的一项重要工作,它具有培养大学生的国防观念、国家安全意识、爱国主义、集体主义观念、抗压承挫能力等育人功能。积极探索大学生军训新举措,充分发挥军训育人功能,对加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。 展开更多
关键词 大学生思想政治教育 育人功能 大学生军训 新举措 积极探索 爱国主义 高校 安全意识 国防观念 集体主义观念
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