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京剧进高校的美育课程研究——以北京城市学院京剧美育课程为例
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作者 于爱 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第1期0182-0185,共4页
“美”对于塑造一个全面发展的个体来说是不可或缺的因素。京剧作为世界非物质性文化遗产之一,它其中所蕴含的美是厚人伦、美教化,也是纯洁道德、丰富精神的重要源泉,无论对于学生的思想层面、教育层面或是精神层面的影响都是巨大的。... “美”对于塑造一个全面发展的个体来说是不可或缺的因素。京剧作为世界非物质性文化遗产之一,它其中所蕴含的美是厚人伦、美教化,也是纯洁道德、丰富精神的重要源泉,无论对于学生的思想层面、教育层面或是精神层面的影响都是巨大的。京剧美育课程的开设提高学生对于美的认知,更为填补综合类高校专业设置中的空缺,对培养全面性人才有着推动性的作用。因此,北京城市学院美育教育中心于2021年开设了通识类京剧美育课程。本文将围绕着京剧美育课程的升级与创新进行研究,将北京城市学院的学情做为研究背景。将京剧传统教学框架与京剧美育课程教学框架进行对比,以改革教学内容的调整为核心,全面探索京剧美育课程。 展开更多
关键词 美育课程 京剧 大学生 课程研究
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高校音乐美育教学模式探索——以北京城市学院《音乐之美》课程设计为例
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作者 毛雪 《北京城市学院学报》 2023年第S01期65-70,共6页
《音乐之美》是开展美育教育工作的总体要求下,面向全校非艺术类本科生开设的一门美育选修课。区别于音乐艺术专业课和传统音乐鉴赏课,本课程紧紧围绕“以音乐美育人、以音乐美化人、以音乐美培元”的美育目标,课程坚持问题导向,注重教... 《音乐之美》是开展美育教育工作的总体要求下,面向全校非艺术类本科生开设的一门美育选修课。区别于音乐艺术专业课和传统音乐鉴赏课,本课程紧紧围绕“以音乐美育人、以音乐美化人、以音乐美培元”的美育目标,课程坚持问题导向,注重教学呈现形式的多样化,注重高校学生认知结构的重构,探索形成了高校音乐美育教学创新模式,既解决美育和思政融入教育教学过程中教学方法的共性问题,又兼顾其中必然涉及到的具体理论问题和学生的思想实际,实现了这两者之间良好的平衡。同时在混合教学上,本课程将各种学科专业背景的学生、各种文化背景下的知识点、各种教学方式、多个教学空间等要素良好的有机结合起来,提升了美育课的教学实效,具有较高的推广应用的价值和可行性。 展开更多
关键词 高校美育教育 音乐教育 音乐鉴赏 混合式教学 教学法与教学组织 课程思政
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劳动教育背景下高校风景园林课程实践的探索--以北京城市学院为例
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作者 周霞 《教育教学论坛》 2023年第5期115-118,共4页
新时代的劳动教育是素质教育的重要组成部分,与高校课程思政建设协同发展。为推动新时代高校劳动教育与课程实践相结合,以北京城市学院风景园林专业课程的劳动实践为依托,分析大学生面对劳动时的心理状态和应对方式,通过理论、实践和数... 新时代的劳动教育是素质教育的重要组成部分,与高校课程思政建设协同发展。为推动新时代高校劳动教育与课程实践相结合,以北京城市学院风景园林专业课程的劳动实践为依托,分析大学生面对劳动时的心理状态和应对方式,通过理论、实践和数据分析,针对大学生普遍存在的劳动教育现状问题,从制度、劳动教育与课程思政的关系、劳动教育多点性和连续性方面提出实践路径,以提高学生的劳动价值感,为高校劳动教育实施提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 劳动教育 风景园林 实践路径
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“三步走”导游实践教学模式的构建——以北京城市学院旅游管理专业为例 被引量:6
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作者 王培英 杨培玉 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期64-65,共2页
针对目前高校导游实践教学存在的问题,文章以北京城市学院旅游管理专业为例,提出并构建了"模拟导游—现场导游—导游实习"三步走的导游实践教学模式。即一改过去导游实践教学活动各环节之间相互独立、彼此割裂的局面,而对其... 针对目前高校导游实践教学存在的问题,文章以北京城市学院旅游管理专业为例,提出并构建了"模拟导游—现场导游—导游实习"三步走的导游实践教学模式。即一改过去导游实践教学活动各环节之间相互独立、彼此割裂的局面,而对其进行全面整合,强调三环节的连贯性和整体性。力求通过"三步走"的实践教学模式,有效指导学生进行各种导游必备能力的训练,从而全面提升学生导游职业综合技能。 展开更多
关键词 “三步走” 导游实践 教学模式 北京城市学院
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应用型本科西班牙语专业国际交流与合作模式的探索——以北京城市学院西班牙语专业为例 被引量:4
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作者 叶映芳 刘娇月 魏淑华 《北京城市学院学报》 2011年第6期55-60,103,共7页
本文阐述了在高等教育国际化的背景下,应用型本科西班牙语专业开展国际交流与合作的现实意义、形势与现状,并通过回顾北京城市学院西班牙语专业创办11年来的历史,提出了在新形势下,更加广义和富有内涵的国际交流与合作模式的建议。
关键词 应用型本科 西班牙语专业 国际交流 合作模式 北京城市学院
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建立有北京城市学院特色的本科生学术导师制度——牛津大学本科生导师制的启示 被引量:1
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作者 赵勇 赵婷 黄琦 《经济研究导刊》 2013年第3期310-311,共2页
本科生导师制至今仍然是牛津大学本科教学的核心和基础,其展现的先进教学理念对北京城市学院本科生教育质量的全面提升具有非常重要的启示作用。然而,由于两校在师生比、学生基础素质以及管理组织结构上的重大差异,牛津式的本科生导师... 本科生导师制至今仍然是牛津大学本科教学的核心和基础,其展现的先进教学理念对北京城市学院本科生教育质量的全面提升具有非常重要的启示作用。然而,由于两校在师生比、学生基础素质以及管理组织结构上的重大差异,牛津式的本科生导师制在北京城市学院照搬是不切实际的。在分析北京城市学院和牛津大学实行本科生学术导师制面临的不同情况的基础上提出建立有北京城市学院特色的本科生学术导师制度的建议。 展开更多
关键词 北京城市学院 牛津大学 学术导师制 本科生导师制
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北京城市学院建立志愿服务长效机制的探索与思考 被引量:9
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作者 葛瑶瑶 《北京城市学院学报》 2009年第3期20-25,共6页
为推动高校志愿服务持续、深入发展,北京城市学院自2005年即已建立"北京城市学院城市义工服务学校";经过四年的发展,以实践探索和理论研究为志愿服务长效机制的建立提供了借鉴和参考。
关键词 志愿服务 长效机制 北京城市学院
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《旅游经济学》课程改革与实践研究——以北京城市学院旅游管理专业为例 被引量:4
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作者 周生辉 李瑞甜 《北京城市学院学报》 2013年第6期52-59,共8页
《旅游经济学》的教学一直以来存在课程定位欠准确、内容反映现实问题不足和教学方法单一等诸多问题。本文结合北京城市学院多年教学经历,提出了课程改革思路,并系统地阐述《旅游经济学》课程改革与实践的过程,最后对课程改革效果进行... 《旅游经济学》的教学一直以来存在课程定位欠准确、内容反映现实问题不足和教学方法单一等诸多问题。本文结合北京城市学院多年教学经历,提出了课程改革思路,并系统地阐述《旅游经济学》课程改革与实践的过程,最后对课程改革效果进行评价。 展开更多
关键词 北京城市学院 旅游管理专业 旅游经济学 改革 实践
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高等教育国际化背景下的学生特色管理思路研究——以北京城市学院为例 被引量:4
9
作者 杨培玉 《中国集体经济》 2013年第30期92-93,共2页
高等教育国际化已成为必然趋势,国内外高校之间的合作与交流也日益频繁。为有效促进国际合作与交流,改变传统的学生管理模式,创新学生特色管理思路就显得尤为重要。本文以北京城市学院为实例进行研究,阐述了背景与意义,进行了问卷调查,... 高等教育国际化已成为必然趋势,国内外高校之间的合作与交流也日益频繁。为有效促进国际合作与交流,改变传统的学生管理模式,创新学生特色管理思路就显得尤为重要。本文以北京城市学院为实例进行研究,阐述了背景与意义,进行了问卷调查,分析了学生对学生特色管理的需求,明确了学生特色管理的方向,并在此基础上提出了高等教育国际化背景下的学生特色管理的原则与思路,希望为其他高校提供借鉴作用。 展开更多
关键词 高等教育 国际合作与交流 学生特色管理 北京城市学院
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北京城市学院创建心理健康教育特色基地的探索与思考 被引量:1
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作者 杨培玉 赵芳芳 《北京城市学院学报》 2010年第5期53-56,共4页
本文对北京城市学院创建心理健康教育特色基地的方式方法进行了探讨,阐明了大学生心理健康教育的必要性,指出了学校创建心理健康教育特色基地的基本宗旨,最后提出了学校创建心理健康教育特色基地的基本思路。
关键词 北京城市学院 大学生 心理健康教育 特色基地
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构建应用型本科院校“三维一体”的国际合作模式——以北京城市学院国际合作与交流项目为例 被引量:3
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作者 段晓丽 《北京城市学院学报》 2013年第6期13-18,共6页
本文以北京城市学院为例,探讨了如何在高等教育国际化背景下,立足学校办学理念与指导思想,结合学生实际情况与发展定位,构建应用型本科院校国际合作模式,具体阐释了师资培训、学历提升、素质培养"三维一体"的国际合作模式的... 本文以北京城市学院为例,探讨了如何在高等教育国际化背景下,立足学校办学理念与指导思想,结合学生实际情况与发展定位,构建应用型本科院校国际合作模式,具体阐释了师资培训、学历提升、素质培养"三维一体"的国际合作模式的构建与实施。 展开更多
关键词 应用型本科 北京城市学院 “三维一体” 国际合作模式
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旅游管理专业就业状况和专业设置调整研究——以北京城市学院为例 被引量:2
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作者 杨培玉 《中国集体经济》 2009年第12S期180-182,共3页
随着旅游业的迅速发展,中国的旅游教育出现了大发展的局面,很多院校纷纷开设旅游管理专业。由于发展速度过快,中国的旅游教育暴露了一些问题和不足。如何科学合理设置专业、提高教育质量成为摆在旅游院校或高等院校旅游院系面前的一个... 随着旅游业的迅速发展,中国的旅游教育出现了大发展的局面,很多院校纷纷开设旅游管理专业。由于发展速度过快,中国的旅游教育暴露了一些问题和不足。如何科学合理设置专业、提高教育质量成为摆在旅游院校或高等院校旅游院系面前的一个重要课题。文章从分析"专业设置"和"就业状况"的基本涵义入手,通过对北京城市学院旅游管理专业就业现状和专业设置调整的实例分析,提出了旅游管理专业设置调整的思路。 展开更多
关键词 旅游管理专业 就业状况 专业设置 北京城市学院
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北京城市学院体育优秀生培养模式研究 被引量:1
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作者 张立争 任尚新 +1 位作者 王林 任贵 《运动》 2014年第2期47-48,103,共3页
本文围绕北京城市学院体育优秀生培养现状及培养模式开展调研,为普通高校体育优秀生培养提供参考借鉴。
关键词 北京城市学院 体育优秀生 培养模式
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在北京城市学院建校20周年庆祝大会上的讲话 被引量:2
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作者 傅正泰 《海淀走读大学学报》 2004年第4期1-5,共5页
各位领导、同志们、同学们: 今天我们在这里隆重举行北京城市学院成立20周年的庆祝大会,回顾创业的历程,展望美好的未来,坚定信心,继往开来,迎接学校更大的发展.这是学校生活中的一件大事,使我们深受鼓舞的是,贾春旺、张福森等许多领导... 各位领导、同志们、同学们: 今天我们在这里隆重举行北京城市学院成立20周年的庆祝大会,回顾创业的历程,展望美好的未来,坚定信心,继往开来,迎接学校更大的发展.这是学校生活中的一件大事,使我们深受鼓舞的是,贾春旺、张福森等许多领导同志光临我们的大会,教育部和清华大学等兄弟学校发来了贺信,北京大学将在会上赠送礼品,我代表全校师生员工对他们的光临和祝贺表示热烈欢迎和深情感谢. 展开更多
关键词 北京城市学院 校庆 傅正泰 海淀走读大学 民办方式 高等职业教育 高等教育
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北京城市学院教育定位的实践与认识 被引量:2
15
作者 陈宝瑜 《黄河科技大学学报》 2005年第1期17-20,共4页
北京城市学院(原海淀走读大学)的创立和发展得益于科学定位。科学定位的实现,要解决办学理念、教育评价、资源配置、市场运作、培养模式、师资建设、实训基地等一系列问题。要处理好坚守定位与发展提高的关系,在高职教育中,有些专业需... 北京城市学院(原海淀走读大学)的创立和发展得益于科学定位。科学定位的实现,要解决办学理念、教育评价、资源配置、市场运作、培养模式、师资建设、实训基地等一系列问题。要处理好坚守定位与发展提高的关系,在高职教育中,有些专业需要开展四年制本科教育,其培养模式既可从高中后直接建立,也可从高职毕业生中选优续立。 展开更多
关键词 北京城市学院 定位 实践 认识
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北京城市学院:全光网进校园技术路径 被引量:1
16
作者 陈旭 《中国教育网络》 2021年第12期18-22,共5页
全光网指使用光纤取代铜缆作为入户网络传输介质的网络建设模式,包括:GPON(吉比特无源光网络)、EPON(以太无源光网络)及光纤以太网,而可以实现光交换功能的"all optical network",短期内难以在高校普及。
关键词 吉比特无源光网络 全光网 交换功能 光纤以太网 GPON 技术路径 北京城市学院 网络传输介质
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北京城市学院教育定位的实践与认识
17
作者 陈宝瑜 《教育与职业》 北大核心 2005年第10期25-27,共3页
20多年前,北京城市学院(原海淀走读大学)在无资金、无校区、无师资的条件下白手起家.如今,北京城市学院已发展为一所拥有12个学院、104个专业(其中12个本科专业)、全日制在校生2.8万人、自有校产为6亿元的本、专科并举的民办大学.这一切... 20多年前,北京城市学院(原海淀走读大学)在无资金、无校区、无师资的条件下白手起家.如今,北京城市学院已发展为一所拥有12个学院、104个专业(其中12个本科专业)、全日制在校生2.8万人、自有校产为6亿元的本、专科并举的民办大学.这一切,都得益于学校的科学定位和与时俱进. 展开更多
关键词 北京城市学院 民办大学 办学特色 办学定位 实训基地建设 就业指导
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打造首都民办教育“精品”——北京城市学院品牌战略探析
18
作者 刘林 燕频 《中国民办教育》 2004年第4期19-21,共3页
20年风雨,20年辉煌。作为新中国第一所国家承认学历的民办高校,1984年,海淀走读大学掀开了中国民办教育史的新篇章。历经二十年的奋斗,升为本科并更名之后的北京城市学院,以“2万5千人的学生规模、全国高等院校连续五年97%以上的... 20年风雨,20年辉煌。作为新中国第一所国家承认学历的民办高校,1984年,海淀走读大学掀开了中国民办教育史的新篇章。历经二十年的奋斗,升为本科并更名之后的北京城市学院,以“2万5千人的学生规模、全国高等院校连续五年97%以上的就业率和全国民办高校最好的的师资队伍”再次成为中国民办大学的品牌,首都民办学校的“精品”。 展开更多
关键词 民办高校 北京城市学院 品牌战略 学校管理 专业设置
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健全民办高校基层党组织师生利益诉求机制——以北京城市学院为例 被引量:2
19
作者 范力 杨培玉 《北京城市学院学报》 2013年第1期19-23,共5页
中国共产党第十八次全国代表大会报告指出要建立健全党和政府主导的维护群众权益机制,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道。本文借鉴北京城市学院的成功做法,在阐述高校师生利益诉求机制内涵的基础上,分析了健全民办高校... 中国共产党第十八次全国代表大会报告指出要建立健全党和政府主导的维护群众权益机制,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障渠道。本文借鉴北京城市学院的成功做法,在阐述高校师生利益诉求机制内涵的基础上,分析了健全民办高校基层党组织师生利益诉求机制的必要性,并提出了健全民办高校基层党组织师生利益诉求机制的措施。 展开更多
关键词 民办高校 基层党组织 师生利益诉求机制 北京城市学院
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探索应用型本科公共选修课的设置——北京城市学院公共选修课设置调研 被引量:6
20
作者 杨燕琼 吴悦 +2 位作者 陈云华 邓凯元 方世强 《北京城市学院学报》 2013年第5期55-63,67,共10页
本文通过网络调查以及对调查数据的分析,进一步研究北京城市学院公共选修课的设置目的、课程模块及课程内容要求等,剖析应用型本科教育人才培养目标内涵,着重分析应用型人才的公共能力,提出通过设置公共选修课培养应用型人才的公共能力... 本文通过网络调查以及对调查数据的分析,进一步研究北京城市学院公共选修课的设置目的、课程模块及课程内容要求等,剖析应用型本科教育人才培养目标内涵,着重分析应用型人才的公共能力,提出通过设置公共选修课培养应用型人才的公共能力,结合学校定位和特色发展方向等途径来设置公共选修课的课程体系等建议。 展开更多
关键词 应用型本科 公共选修课 设置 建议
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