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北京工业大学学生体测辅导平台的需求分析设计
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作者 李晓甜 董菲 《中国科教创新导刊》 2014年第5期185-186,共2页
目前学校开展的体质健康测试活动是学校辅导和监测学生体质健康的一个重要途径,如何在更加科学的基础上,建立一个适合学校体育发展目标的完善的校园健康辅导平台系统,是我们目前面临的难题,同时也是新的机遇.
关键词 北工大 体测辅导 网络平台 需求分析
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高水平运动队管理研究——以北京工业大学为例
2
作者 邓雪震 王琰 《管理观察》 2011年第7期98-99,共2页
本文首先分析了北京工业大学高水平运动队发展现状,然后从训练模式、教育模式及管理模式角度出发,总结高水平运动队管理的成功经验,同时发现存在的问题,就如何进一步提升高水平运动队管理水平提出了相应的政策建议。
关键词 运动队 管理 对策建议
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OBE教育理念下的大学体育课程俱乐部制改革与实践
3
作者 周荣 程欣泉 代斌 《滁州学院学报》 2023年第2期125-130,共6页
OBE教育理念是一种基于成效的教育,要求课堂上学生是主体,教师为主导的教学模式,其教学过程包括预设目标、教学活动及教学评价。以OBE教育理念为指导思想,结合滁州学院大学体育课程俱乐部制改革实践,从管理体制、教学评价、教学方法等... OBE教育理念是一种基于成效的教育,要求课堂上学生是主体,教师为主导的教学模式,其教学过程包括预设目标、教学活动及教学评价。以OBE教育理念为指导思想,结合滁州学院大学体育课程俱乐部制改革实践,从管理体制、教学评价、教学方法等方面进行研究。教学实践表明,大学生课外练习的积极性显著提高,大学生对大学体育课兴趣度显著提高,体质健康水平得到明显提升。 展开更多
关键词 OBE理念 大学体育 俱乐部制 教学改革
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新能源电池在体育场馆供电系统中的应用
4
作者 吴悦 《电池》 CAS 北大核心 2024年第2期I0007-I0008,共2页
体育场馆作为城市文化和娱乐的重要场所,其规模庞大、设备齐全等特点导致电力需求巨大且波动剧烈。从大型运动赛事到文艺演出,从照明设备到音响系统,体育场馆各项设施极为依赖稳定的电力供应。在这种情况下,传统能源供应方式显得力不从... 体育场馆作为城市文化和娱乐的重要场所,其规模庞大、设备齐全等特点导致电力需求巨大且波动剧烈。从大型运动赛事到文艺演出,从照明设备到音响系统,体育场馆各项设施极为依赖稳定的电力供应。在这种情况下,传统能源供应方式显得力不从心。传统供电系统在面对高峰期和非高峰期的电力需求差异时难以灵活调配,容易导致负荷不均衡,影响电力系统的稳定性。加之传统电力供应方式主要依赖于化石燃料,不仅存在环境污染和资源枯竭等问题,还与当今社会对绿色、可持续发展的期望背道而驰。体育场馆迫切需要转向使用更为可持续和环保的能源供应方式,引入新能源技术成为提升体育场馆电力系统可持续性的必然选择。 展开更多
关键词 文艺演出 体育场馆 新能源技术 设备齐全 能源供应 照明设备 音响系统 化石燃料
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多科性大学框架下体育学科建设与专业发展的理性思考 被引量:3
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作者 刘成 韩新君 《河北体育学院学报》 2010年第1期45-48,共4页
在分析当前我国高等教育改革与发展特点的基础上,研究了在多科性大学框架下体育学科建设与专业发展存在的主要误区,并提出适时加强学科、专业规范建设,坚持"有所为、有所不为"的方针,增设新学科和专业,提高体育教学单位命名... 在分析当前我国高等教育改革与发展特点的基础上,研究了在多科性大学框架下体育学科建设与专业发展存在的主要误区,并提出适时加强学科、专业规范建设,坚持"有所为、有所不为"的方针,增设新学科和专业,提高体育教学单位命名的科学性等建议。 展开更多
关键词 多科性大学 体育学科 专业 误区
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北京高校对外体育交流的现状与发展对策研究 被引量:2
6
作者 俞晓艳 王佳 《运动》 2011年第14期70-72,共3页
采用实地调研法和专家访谈法,通过交流环境、交流主体、交流内容、交流形式、交流成果5个方面对北京高校对外体育交流的现状进行了研究,并提出相关对策,为北京高校体育交流事业的进一步发展提出建议。
关键词 高校 对外 体育 交流
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大学体育教师自主性的研究
7
作者 邓雪震 王琰 《山东体育科技》 2011年第6期59-60,共2页
教师自主性研究主要从教师自觉、自愿、自律、自我控制等方面,以及教师自主与其工作压力关系进行研究。Ridgers(2002)认为自主是建立在个体尊重自己和他人的基础之上的,自主的行为是一种自愿自发的、自己选择的、自我控制的、并为之负... 教师自主性研究主要从教师自觉、自愿、自律、自我控制等方面,以及教师自主与其工作压力关系进行研究。Ridgers(2002)认为自主是建立在个体尊重自己和他人的基础之上的,自主的行为是一种自愿自发的、自己选择的、自我控制的、并为之负责任的行为。 展开更多
关键词 自主性 自我控制 体育教师 高校
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大学体育教师自主性的研究
8
作者 邓雪震 王琰 《中国市场》 2011年第39期169-171,共3页
教师自主的研究主要从教师自觉、自愿、自律、自我控制等方面进行研究,以及教师自主与其工作压力关系的研究。Ridgers(2002)认为自主是建立在个体尊重自己和他人的基础之上的,自主的行为是一种自愿自发的、自己选择的、自我控制的、并... 教师自主的研究主要从教师自觉、自愿、自律、自我控制等方面进行研究,以及教师自主与其工作压力关系的研究。Ridgers(2002)认为自主是建立在个体尊重自己和他人的基础之上的,自主的行为是一种自愿自发的、自己选择的、自我控制的、并为之负责任的行为。 展开更多
关键词 自主 自我控制 大学体育教师
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首都高校体育教师工作满意度及激励方式探讨——以北京15所重点高校为例
9
作者 于晓红 宋殿兴 刘振卿 《运动》 2017年第17期50-52,共3页
为探寻对高校体育教师合理有效的激励方法,使他们在工作岗位上充分发挥主观能动性,本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对北京市15所高校的394名体育教师的工作满意度进行调查与分析,得出结论,并提出相应建议。
关键词 体育教师 激励方式 工作满意度
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基于OBE教育理念下大学体育课程的反思与重构 被引量:2
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作者 程欣泉 郭丽丽 代斌 《滁州学院学报》 2021年第5期104-108,共5页
成果导向教育(Outcome Based Education)是一种以关注学生学习成果和最终能力体现为主的教育理念。随着高等教育内涵式发展步伐的推进,大学体育课程与个人、国家、社会发展的关系愈发紧密,课程的功能不仅关注学生健康水平的提高,而且越... 成果导向教育(Outcome Based Education)是一种以关注学生学习成果和最终能力体现为主的教育理念。随着高等教育内涵式发展步伐的推进,大学体育课程与个人、国家、社会发展的关系愈发紧密,课程的功能不仅关注学生健康水平的提高,而且越来越注重学生综合素养的全面提升。研究认为:大学体育成果导向教育课程的建设应以学生的全面发展为主线,横向整合课程结构,架构课程目标和能力指标循环机制;以学生逐级达成的巅峰成果为指引,评估层次递进的教学目标体系,纵向修正教学目标;以课程需求为支点,构建“课堂—社会—自我”一体化发展的课程教学系统,审视教学内容的适用性和时效性,保证教育需求与绩效标准的一致性。从而形成“学校与社会”“能力与产出”“个性与发展”连贯统整的课程发展布局。 展开更多
关键词 成果导向 大学体育 课程建设 教育教学
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运动教育模式在排球课程中的实践研究——以北京师范大学第二附属实验中学为例
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作者 康峻豪 程新宇 罗勇民 《新课程教学(电子版)》 2022年第20期34-37,共4页
排球作为体育选修课课程之一,单一的课程设计限制了学生主动探索思考的空间,三段式的教学陷入恶性循环,导致学生学习兴趣下降,学生在排球中感受不到成功体验,使排球课程在学校体育中走向边缘化。本研究采取文献资料法、教学实验法等方法... 排球作为体育选修课课程之一,单一的课程设计限制了学生主动探索思考的空间,三段式的教学陷入恶性循环,导致学生学习兴趣下降,学生在排球中感受不到成功体验,使排球课程在学校体育中走向边缘化。本研究采取文献资料法、教学实验法等方法,运用运动教育模式对学生身体素质、排球技战术、学生教学满意度等这三方面进行实验,对实验数据进行分析,并得出相应结论。 展开更多
关键词 运动教育模式 西登托普 排球 教学模式
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高等学校国防生体育教学内容的优化设计 被引量:6
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作者 谢伦立 张兆发 +1 位作者 邓雪震 黄春林 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2007年第2期89-91,共3页
为明确大学国防生体育的目的与任务,优化体育教学内容,使大学体育服务于国防生的培养,特进行该项目的研究。国防生体育教学内容应包括:军事体能(基本体能、专业体能、综合体能);球类运动(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等);军... 为明确大学国防生体育的目的与任务,优化体育教学内容,使大学体育服务于国防生的培养,特进行该项目的研究。国防生体育教学内容应包括:军事体能(基本体能、专业体能、综合体能);球类运动(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等);军事体育基本技能(射击、泅渡、登山、格斗、潜水、跳伞、按图行进等)。高等学校国防生体育教学应该是体育教学大纲与军政训练的有机结合。 展开更多
关键词 高校 国防生 军事体育 教学内容
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“互联网+体育”关联产业融合发展生态系统构建研究 被引量:12
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作者 王晓军 王浩 +1 位作者 赵红美 张海鹰 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第2期27-33,共7页
探讨"互联网+体育"关联产业融合发展的新模式:科技创新主导融合、个性需求主导融合、产业重塑主导融合以及模式创新主导融合。构建了"互联网+体育"关联产业融合的生态系统框架:基于打造体育及关联产业全面化信息服... 探讨"互联网+体育"关联产业融合发展的新模式:科技创新主导融合、个性需求主导融合、产业重塑主导融合以及模式创新主导融合。构建了"互联网+体育"关联产业融合的生态系统框架:基于打造体育及关联产业全面化信息服务平台,建立"互联网+体育"关联产业增值服务体系,完善"互联网+体育"关联产业融合的政策体制,健全"互联网+体育"关联产业融合生态系统的保障体系。 展开更多
关键词 互联网+体育 产业融合 生态系统 发展策略
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我国部分高校本科生与研究生体育锻炼和身体状况的调查分析与研究 被引量:10
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作者 刘振卿 刘静民 那松长 《广州体育学院学报》 北大核心 2004年第2期95-96,106,共3页
本文通过问卷调查法、专访法和数理统计法对 6所普通高校本科生与研究生的体育锻炼情况进行了抽样调查和研究。发现他们的体育锻炼状况不容乐观。坚持每周锻炼 3次以上的学生不足 2 0 %。“课程安排多、作业多、场地条件不好”是妨碍他... 本文通过问卷调查法、专访法和数理统计法对 6所普通高校本科生与研究生的体育锻炼情况进行了抽样调查和研究。发现他们的体育锻炼状况不容乐观。坚持每周锻炼 3次以上的学生不足 2 0 %。“课程安排多、作业多、场地条件不好”是妨碍他们从事体育锻炼的主要客观原因。笔者提醒各有关部门一定要加强对本科生特别是研究生的体育教育。 展开更多
关键词 本科生 研究生 体育教育 体育锻炼
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“流动性选项课”体育教学模式的理论与探讨 被引量:6
15
作者 王伯超 卢佐习 +1 位作者 韩新君 王伟超 《广州体育学院学报》 北大核心 2002年第1期119-121,共3页
通过对我国高校“选项课”体育教学现状进行分析 ,发现它仍有不少欠缺和不完善的地方。为此 ,本人提出了“流动性选项课”体育教学模式 ,试图更彻底地把学习的主动权和选择权交给学生 ,并在此基础上 ,引进教师教学中的竞争机制 ,以改变... 通过对我国高校“选项课”体育教学现状进行分析 ,发现它仍有不少欠缺和不完善的地方。为此 ,本人提出了“流动性选项课”体育教学模式 ,试图更彻底地把学习的主动权和选择权交给学生 ,并在此基础上 ,引进教师教学中的竞争机制 ,以改变目前高校体育教学中仍然严重存在的“大锅饭”现象。 展开更多
关键词 高校 体育教学 流动性选项课 教学模式 竞争机制 教学改革
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普通高校体育与健康课程课内外一体化教学模式的改革研究 被引量:5
16
作者 赵桂生 索艳军 +3 位作者 陈其林 于晓红 郑剑晖 谢伦立 《体育科技文献通报》 2009年第11期22-24,共3页
在对我校学生进行充分调查研究的基础上,我们对教学内容、教学大纲、教学评价体系、教材进行了改革,针对课外体育活动的组织形式和考核方法还进行了实验研究,创立了课外体育活动的组织管理体系和考核与监督评价体系,开设了作为课堂教学... 在对我校学生进行充分调查研究的基础上,我们对教学内容、教学大纲、教学评价体系、教材进行了改革,针对课外体育活动的组织形式和考核方法还进行了实验研究,创立了课外体育活动的组织管理体系和考核与监督评价体系,开设了作为课堂教学有益补充的网络课堂,构建了一种全新的普通高校体育与健康课程课内外一体化教学模式。 展开更多
关键词 学校体育 大学 一体化 教学 模式
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试论体育的教育性 被引量:2
17
作者 薛红文 郑剑晖 +1 位作者 何伟 梁海源 《体育与科学》 CSSCI 北大核心 2005年第4期73-74,共2页
学校体育在教育中究竟起什么作用,什么是体育成功的教育,这是教育改革给学校体育提出的关键问题之一。本文通过对教育的价值核心的探讨,从“人的成长”角度,分析了运动超越性之于人的发展的重要性,认为体育的教育性应落实于对运动超越... 学校体育在教育中究竟起什么作用,什么是体育成功的教育,这是教育改革给学校体育提出的关键问题之一。本文通过对教育的价值核心的探讨,从“人的成长”角度,分析了运动超越性之于人的发展的重要性,认为体育的教育性应落实于对运动超越性的正确理解。 展开更多
关键词 体育 人的成长 运动超越性:教育性
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《中华人民共和国体育法》中几个基本问题的探讨 被引量:8
18
作者 韩新君 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期8-11,共4页
采用文献资料法、逻辑分析法,从法律实务的角度,对我国体育事业的新途径、新体育主体、新体育社会关系及体育基本概念进行了探讨。认为:《体育法》应明确体育的基本概念、基本制度、国家对体育事业管理的权力结构、体育纠纷的内外部裁... 采用文献资料法、逻辑分析法,从法律实务的角度,对我国体育事业的新途径、新体育主体、新体育社会关系及体育基本概念进行了探讨。认为:《体育法》应明确体育的基本概念、基本制度、国家对体育事业管理的权力结构、体育纠纷的内外部裁决途径和体育运营中各类主体的基本权利与义务内容。建议《体育法》明确与违法行为相对应的法律责任条款,通过法律责任支撑行为的规范与调整。 展开更多
关键词 《中华人民共和国体育法》 基本概念 基本制度 权力结构 体育违法行为
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高校体育与“慕课”融合共生路径与对策研究 被引量:3
19
作者 沈连梅 严荣荣 代斌 《商丘师范学院学报》 CAS 2020年第9期107-109,共3页
体育是一门立足实践又需理论支撑的高校教学课程.相比其它学科课程,体育的规范性、复杂性、程序性等,决定了高校体育教学与"慕课"融合的困难性:缺乏"慕课"平台、缺少特定师资、缺失体育资源、缺少政策支持等.因此,... 体育是一门立足实践又需理论支撑的高校教学课程.相比其它学科课程,体育的规范性、复杂性、程序性等,决定了高校体育教学与"慕课"融合的困难性:缺乏"慕课"平台、缺少特定师资、缺失体育资源、缺少政策支持等.因此,建议从4个方面进行整合:构建资质﹢权威性的"慕课"平台、打造标准﹢专业化师资队伍、搭建高校区域合作﹢共享化体育资源、搭配科学﹢服务型政策支持,以期为实现高校体育与"慕课"的实效融合提供一定理论依据. 展开更多
关键词 体育教学 慕课 融合共生 平台 路径
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