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全球高等教育研究的未来(笔谈) |
阎凤桥
沈文钦
刘继安
李璐
张优良
方芳
王东芳
巫锐
刘进
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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2
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高校科技成果转化政策扩散机制研究——以北京地区高校为例 |
李兰
宋吉颖
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《中国高校科技》
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2025 |
0 |
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3
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高校住院医师规范化培训教育线上线下一体化教学实践的探索与研究 |
王智宇
张优良
姚月
徐艺
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《中华养生保健》
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2025 |
0 |
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4
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高等教育国际化的全球趋势 |
张优良
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《留学》
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2024 |
0 |
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高等教育评估与质量保障:现实挑战及未来走向——中国高等教育学会教育评估分会2019学术年会综述 |
安卓
杜瑞军
陈燕
何芳
姚冬萍
王明明
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《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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6
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我国科研机构研究生教育的现状调查与对策建议 |
徐艳茹
刘继安
苏林琴
徐铁英
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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7
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高等教育学“升一”论述评 |
杨家榜
苏林琴
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《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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8
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高等教育对主观幸福感的影响及机制——来自CGSS2013-2021的经验证据 |
魏晓艳
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《北京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
5
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工科大学生学习投入与收获的关系研究 |
苏林琴
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
37
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10
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我国专业学位研究生教育的研究现状及趋势——基于文献计量分析视角(2000—2020年) |
陈燕
铁晓锐
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
17
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英澳高等工程职业教育认证的三维度比较及其启示 |
齐书宇
陈童节
方瑶瑶
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2021 |
2
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家校合作:新时代破解农村学校劳动教育困境的着力点 |
金保华
谢李英
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《白城师范学院学报》
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2024 |
1
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中国特色大学治理评价指标体系构建研究 |
王绽蕊
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《北京工业大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2020 |
11
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实际贡献导向的一流工学学科评价体系研究 |
杨登才
李晓瑀
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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工科大学生可持续职业期望的影响因素研究——基于社会认知职业理论的检验 |
刘贤伟
谢思思
顾佳怡
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《北京航空航天大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2021 |
3
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大学生碎片化阅读现状调查及对策研究 |
高旺
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《黑龙江科学》
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2020 |
2
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自我效能理论下的学生STEM自我效能开发——基于国外已有STEM教育研究 |
孙文帅
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《创新教育研究》
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2021 |
0 |
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同伴压力对大学生学习动机影响研究 |
尹冰芳
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《教育进展》
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2022 |
0 |
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后疫情数智时代医学院校教师创新创业教育教学的反省与变革 |
李杰瀚
张优良
徐艺
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《中华养生保健》
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2024 |
0 |
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20
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家庭社会经济地位如何影响初中生学习投入:自尊的中介效应 |
苏林琴
胡海琳
范小萍
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《教育评论》
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2025 |
0 |
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