1
|
区域教研员有效推进课题管理的“四基四分”策略研究——以“双减”背景下北京市西城区的实践探索为例 |
徐云知
卢立涛
|
《现代中小学教育》
|
2025 |
0 |
|
2
|
传承与创新:历史教学改革与历史教师成长——北京市西城区教育研修学院成功举办历史学科研修活动 |
张逸红
韦娅
|
《中学历史教学》
|
2023 |
0 |
|
3
|
以课例研究为载体探索教师研修的新途径——以北京市西城区“课例研究”研修项目为例 |
齐渝华
刘悦
张汉林
张旌
周甜
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
11
|
|
4
|
普通高中新课程新教材区域实施策略研究——以北京市西城区为例 |
徐云知
卢立涛
沈茜
|
《新课程研究》
|
2024 |
0 |
|
5
|
创新赋能智慧教育--北京市西城区教育研修网的实践探索与理性思考 |
徐云知
|
《中小学信息技术教育》
|
2020 |
0 |
|
6
|
区域科研管理的实践分析与思考——以北京市西城区教育科研管理为例 |
林春腾
彭波
|
《北京教育学院学报》
|
2012 |
2
|
|
7
|
北京市西城区20年小学编程教育迭代之调查 |
朱慧
王学男
陈长鑫
|
《中小学信息技术教育》
|
2020 |
1
|
|
8
|
基于地理教师需求的研修课程设计——以北京市西城区中学地理教师研修课程为例 |
邬雪梅
|
《地理教育》
|
2016 |
0 |
|
9
|
基于教学诊断与评价的地理学业水平等级考试模拟试题设计:以北京市西城区2021届高三试题为例 |
宋颢
高振奋
|
《首都师范大学学报(自然科学版)》
|
2022 |
0 |
|
10
|
人工智能时代小学信息技术教师教学的挑战与突围——基于北京市西城区的调查与实践 |
朱慧
王学男
|
《中小学信息技术教育》
|
2020 |
8
|
|
11
|
城市中小学校长课程领导力培训研究——以北京市西城区为例 |
何暄
苗霁阳
|
《北京教育学院学报》
|
2012 |
0 |
|
12
|
北京市西城区中学理科实验教师自我发展现状与需求的调查报告 |
杨涌
赵玲
刘雅维
朱军
李彩霞
|
《教学仪器与实验》
|
2010 |
0 |
|
13
|
北京市西城区中小学小场地体育教学现状调查与对策研究 |
何雪
王琪
黄凯
王裔文
王裔静
|
《青少年体育》
|
2018 |
1
|
|
14
|
北京市西城区高中信息技术学业水平测试试题综述 |
熊雪亭
|
《中国信息技术教育》
|
2020 |
0 |
|
15
|
论核心素养视域下教师“学习专业素养”提升的必要性——以北京市西城区青年语文教师为例 |
穆聪
|
《语文教学通讯》
|
2021 |
0 |
|
16
|
北京市西城区小学武术课程教学现状的调查研究 |
王琪
何雪
刘聪
贾平
王裔文
王裔静
|
《运动》
|
2018 |
0 |
|
17
|
数字技术赋能区域新型研修生态创建——以西城教育研修网2.0平台全面升级为例 |
张宝
李春红
|
《新课程教学(电子版)》
|
2024 |
0 |
|
18
|
区域网上研修活动的现状分析及对策——以北京西城教育研修网为个案 |
李耀民
关晓明
曾凡丽
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
6
|
|
19
|
贯彻北京“体育八条”落实健康第一教育理念 |
芦海棠
张跃强
郭书华
谢娟
何雪
|
《体育教学》
|
2025 |
0 |
|
20
|
趣味田径引领下的身体能力练习探索与研究——以北京市自忠小学为例 |
何雪
郁光英
陈宇
谭新淼
|
《体育教学》
|
2024 |
0 |
|