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面向国家发展战略的公共管理专业人才培养模式探索——以北京师范大学政府管理学院为例 被引量:4
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作者 章文光 倪大钊 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2021年第2期103-112,共10页
为了更好地服务国家发展战略,北京师范大学政府管理学院对公共管理人才培养体系、培养目标和培养路径进行了积极探索,推动了一系列理论课程和实践课程的改革与创新,逐步明确以“培养服务国家重大发展战略的新时代公共管理者”为定位,探... 为了更好地服务国家发展战略,北京师范大学政府管理学院对公共管理人才培养体系、培养目标和培养路径进行了积极探索,推动了一系列理论课程和实践课程的改革与创新,逐步明确以“培养服务国家重大发展战略的新时代公共管理者”为定位,探索国家需求导向、公共价值引领、素养能力并重、创新实践多元的办学模式,形成了“家国情怀塑造为先、公共价值引领为根、服务能力提升为本、数智素养培养为重、国际视野开拓为要”的“情怀、价值、能力、素养、视野”五位一体的育人模式,并通过开放式课程育人、互动型科研育人、创新性实践育人、涵养式文化育人、双循环交流育人和多元化评价育人等六大途径构建人才培养路径,努力培养面向国家发展战略,适应国家治理体系和治理能力现代化,推动农业农村现代化建设的公共管理专业人才。 展开更多
关键词 国家战略 公共管理 人才培养 北京师范大学
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本科生对信息管理与信息系统专业课程设置的满意度及意见——以北京师范大学信息管理与信息系统专业为例 被引量:5
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作者 牛莉 《中国科教创新导刊》 2009年第17期136-136,共1页
本文在分析国内信息管理学科建设现状的基础上,结合问卷分析了该专业本科生对课程设置的满意度及意见,并提出了相应的建议。
关键词 信息管理与信息系统 课程设置 本科生 满意度
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基于ResearchGate的学术交流行为实证研究——以北京师范大学为例 被引量:13
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作者 刘晓娟 余梦霞 +1 位作者 黄勇 罗文馨 《情报工程》 2016年第3期26-36,共11页
ResearchGate等在线学术交流网站为科研工作者提供了更方便快捷的科研交流平台。通过采集北京师范大学科研人员在ResearchGate上的学术交流行为数据,利用社会网络分析和统计分析方法,研究科研人员在ResearchGate上的使用状况和行为特征... ResearchGate等在线学术交流网站为科研工作者提供了更方便快捷的科研交流平台。通过采集北京师范大学科研人员在ResearchGate上的学术交流行为数据,利用社会网络分析和统计分析方法,研究科研人员在ResearchGate上的使用状况和行为特征规律,同时分析科研人员的学术影响指数与指标publications,views,downloads,citations之间的相关关系。研究发现,虽然北京师范大学使用ResearchGate的人数较多,但是活跃度不是很高;不同学科背景、不同院系的科研人员对ResearchGate的利用状况不同,但是关注的研究主题存在交叉现象;不同用户对ResearchGate使用呈现出两极分化的特点。 展开更多
关键词 ResearchGate 在线学术交流 北京师范大学 影响指数 社交网络
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新形势下的留学生教育战略——以北京师范大学留学生教育为个案 被引量:7
4
作者 缑晓慧 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第10期136-138,共3页
随着高等教育国际化的到来,来华学习的留学生数量将不断增加。为了有效地进行留学生教育管理,传播中国的历史文化,扩大中国的国际影响力,文章以北京师范大学留学生教育为个案,探讨了留学生教育管理的几条思路。
关键词 国际化 留学生教育 教育质量 跨文化管理
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北京师范大学图书借阅系统的网络分析 被引量:8
5
作者 王进良 张鹏 +1 位作者 狄增如 樊瑛 《情报学报》 CSSCI 北大核心 2009年第1期137-141,共5页
本文通过对2005年北京师范大学图书借阅记录的分析,构建了单顶点网和二分网两种网络,给出了图书借阅数据在这两个网络上的度分布,通过比较得到这两个网络的度分布具有时间演化不变性。然后在单顶点网络上抽取了部分数据进行分析,发... 本文通过对2005年北京师范大学图书借阅记录的分析,构建了单顶点网和二分网两种网络,给出了图书借阅数据在这两个网络上的度分布,通过比较得到这两个网络的度分布具有时间演化不变性。然后在单顶点网络上抽取了部分数据进行分析,发现各子网络的平均路径长度L和网络的平均集聚系数C随网络规模增大总体上有减小的趋势;并且网络具有相对较高的平均集聚系数、较小的“平均最短路径长度”,表现出明显的“小世界效应”。最后在二分网上基于同类节点的相似性提出了基于三元组的集聚系数的定义,给出了该集聚系数在北师大图书借阅网络上的分布. 展开更多
关键词 单顶点网 二分网 集聚系数 图书网络系统
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公费师范生与非师范生暑期留校生活对比研究——以北京师范大学2007级本科生为例
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作者 刘芳 陈琛 霍超 《新课程研究(下旬)》 2010年第7期46-48,共3页
一、引言 2007年以来,随着公费师范生政策在各大高校的实施。社会将越来越多的目光集中到了“公费师范生”这一群体上。学术界的研究也开始突破传统的对政策利弊的分析。有了更多的针对公费师范生群体的研究,包括研究师范生的学习动... 一、引言 2007年以来,随着公费师范生政策在各大高校的实施。社会将越来越多的目光集中到了“公费师范生”这一群体上。学术界的研究也开始突破传统的对政策利弊的分析。有了更多的针对公费师范生群体的研究,包括研究师范生的学习动力、常见心理问题、“身份认同”问题等。而随着大学生假期留校人数的增多,留校问题也逐渐受到社会的关注,其中多为记者的采访和报道。 展开更多
关键词 非师范生 北京师范大学 公费 本科生 对比 生活 暑期 常见心理问题
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大学女性学通识课程建设的新模式--以北京师范大学“女教授讲坛”为例 被引量:1
7
作者 张莉莉 武晓伟 向蓓莉 《中华女子学院学报》 2018年第5期27-34,共8页
大学通识教育对培养"全人"有着重要的意义,而女性学课程对于扩展大学生视野、提高学生性别平等意识、提升女生自信都起着不可忽视的作用。北京师范大学"女教授讲坛"通识课程在课程目标上,突破原有单一、普遍的女性... 大学通识教育对培养"全人"有着重要的意义,而女性学课程对于扩展大学生视野、提高学生性别平等意识、提升女生自信都起着不可忽视的作用。北京师范大学"女教授讲坛"通识课程在课程目标上,突破原有单一、普遍的女性学通识课程模式,整合女教授资源,力求传承其文化传统与治学精神。在课程资源上,形成了历史、现实和当代女大学生需求三位一体的独特资源开发视角。在课程内容上,进行了知识、方法和性别视角的整合与互补。在教学方法与过程上,试图搭建师生之间对话与交流的平台。在考核与评价上,实现了创新性的作业设计并运用多元评价方法。同时,女性经验的不断挖掘和课程结束后的理性反思,也成为课程教学的有益延伸。 展开更多
关键词 通识教育 女性学 女教授讲坛
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大学生时间管理有效性的影响因素分析——基于伊犁师范大学的质性研究 被引量:1
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作者 胡永萍 马俊 《西部素质教育》 2024年第2期27-31,共5页
文章基于伊犁师范大学的质性研究,分析了大学生时间管理有效性的影响因素,包括自我因素和外部因素,其中自我因素包括个体特征属性、时间管理意识、时间管理技能,外部因素包括朋辈影响、学校影响、环境影响,并提出了相关建议。
关键词 时间管理 有效性 质性研究 大学生
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哈佛大学战略绩效管理:实践与启示——以肯尼迪政府学院为例 被引量:12
9
作者 王建民 钱诚 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期112-116,共5页
哈佛大学肯尼迪政府学院的绩效管理实践表明,高等教育组织在竞争中存在与发展,需要进行战略绩效管理。在战略的管理中实现卓越绩效,在卓越的绩效下成就组织战略与使命。肯尼迪学院的实践,带来五点启示:(1)绩效管理是战略管理的基础工作... 哈佛大学肯尼迪政府学院的绩效管理实践表明,高等教育组织在竞争中存在与发展,需要进行战略绩效管理。在战略的管理中实现卓越绩效,在卓越的绩效下成就组织战略与使命。肯尼迪学院的实践,带来五点启示:(1)绩效管理是战略管理的基础工作与必要条件;(2)绩效管理必须尊重绩效的形成规律与效率特征;(3)沟通管理是绩效管理的重要环节与主要目的;(4)绩效管理制度应该具备激励性和稳定性;(5)绩效管理中应该高度关注多样性和个性化。 展开更多
关键词 绩效管理 战略绩效 哈佛大学 肯尼迪学院
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高校新生入学教育课程化模式探析——以北京师范大学政府管理学院为例 被引量:6
10
作者 郭智芳 贺利华 施玉茹 《北京教育(德育)》 2015年第10期60-62,共3页
高校新生入学教育是新生入学后高校开展的第一步教育管理服务工作,是高校教育的重要组成部分,对大学生适应高校学习生活发挥着关键作用。目前,我国高校的新生入学教育存在着教育时间短、模式简单、师资不足等问题。北京师范大学政府管... 高校新生入学教育是新生入学后高校开展的第一步教育管理服务工作,是高校教育的重要组成部分,对大学生适应高校学习生活发挥着关键作用。目前,我国高校的新生入学教育存在着教育时间短、模式简单、师资不足等问题。北京师范大学政府管理学院尝试以课程化模式开展高校院系新生入校教育,架构出融教育引导、体验思考、自我成长为一体的广受师生欢迎的新生入学教育新模式。 展开更多
关键词 社交网络 大学生 思想政治教育
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中小学生学籍管理:问题、策略与改革趋势
11
作者 苏君阳 刘济源 王轩宇 《中小学管理》 北大核心 2025年第3期32-35,共4页
推进学籍管理改革、建构高质量学籍管理体系,不仅是解决学籍管理中现存问题的需要,也是深入贯彻新发展理念、推进教育数字化发展战略行动与适应高质量教育体系建设的需要。基于以往中小学生学籍管理中存在的学籍信息质量、学籍管理效能... 推进学籍管理改革、建构高质量学籍管理体系,不仅是解决学籍管理中现存问题的需要,也是深入贯彻新发展理念、推进教育数字化发展战略行动与适应高质量教育体系建设的需要。基于以往中小学生学籍管理中存在的学籍信息质量、学籍管理效能、学籍管理专业化水平与信息安全等方面有待提升的现实问题,新修订的《中小学生学籍管理办法》均进行了相关回应,提供了重要依循。未来,我国中小学生学籍管理应进一步强化与充分发挥国家学籍信息管理系统功能,提升数字化技术在学籍管理中的应用水平,促进学籍档案介质管理由双轨向单轨转型,更好地发挥学籍管理服务于教育决策的功能与价值。 展开更多
关键词 学籍管理改革 学籍信息管理系统 学籍管理办法 教育数字化
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高校院系学生党建工作提升路径探索——以北京师范大学政府管理学院“红色先锋成长计划”为例
12
作者 郭智芳 谢羚 李奕璇 《北京教育(德育)》 2017年第3期64-67,共4页
针对传统院系党建工作存在的问题,亟须以完善制度建设、丰富活动形式、充分发挥学生党员主体地位、增强党建工作系统性为突破口,加强院系基层党建工作。北京师范大学政府管理学院创新院系学生党建工作,实施"红色先锋成长计划"... 针对传统院系党建工作存在的问题,亟须以完善制度建设、丰富活动形式、充分发挥学生党员主体地位、增强党建工作系统性为突破口,加强院系基层党建工作。北京师范大学政府管理学院创新院系学生党建工作,实施"红色先锋成长计划",将学生党建顶层设计与底层实施相结合,在完善制度建设基础上,借助专职党建教师和专业课教师相结合的师资团队,引导学生党员在政治生日会、"三诺"活动、党内汇报、党员成长袋和党员活动室等"五维一体"的特色党员教育活动中切实发挥主体地位,实现学生党员在思想、学业和实践等方面的全面成长与发展。 展开更多
关键词 学生党建 院系基层 红色先锋成长计划
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资产管理视域下高校数据资产价值评估模型构建研究
13
作者 孙俊芳 周雨奥 陈泳潼 《社会治理》 2025年第1期107-120,共14页
随着大数据和人工智能等信息技术的普及与深入,数据的价值得到充分开发利用,成为大数据时代最重要的资源。教育信息化和校园数字化、智慧化改革也为高校数据资产注入源源不断的活力。然而,高校当前进行数据治理的探索过程中还缺乏数据... 随着大数据和人工智能等信息技术的普及与深入,数据的价值得到充分开发利用,成为大数据时代最重要的资源。教育信息化和校园数字化、智慧化改革也为高校数据资产注入源源不断的活力。然而,高校当前进行数据治理的探索过程中还缺乏数据资产化和数据资产价值评估的相关研究。本文以规范高校数据资产化流程、明确资产评估框架为切入点,对高校数据资产价值展开系统研究。首先提出了一个适用于高校数据资产化的评估方法框架,然后结合某高校案例,利用成本法模型评估了高校数据资产的价值。本研究对推进数字化赋能高校的现代化综合治理,提升高校运行活力和服务价值,挖掘高校数据潜在经济效益具有重要意义。 展开更多
关键词 数据资产 价值评估 高校数据资产估值 成本法
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基于元数据的高校机构知识库建设研究——以北京科技大学机构知识库为例 被引量:24
14
作者 李国俊 王瑜 +4 位作者 王李梅 刘恩涛 季淑娟 邱小花 张丽英 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2012年第4期55-60,共6页
针对目前机构库建设存在的资源获取与可持续发展等问题,北京科技大学图书馆积极探索新的途径和方法,利用自编程序将各个数据库的题录数据转换为规范的元数据格式,然后批量提交,既提高了效率也满足了各个部门对字段的要求;通过与校人事... 针对目前机构库建设存在的资源获取与可持续发展等问题,北京科技大学图书馆积极探索新的途径和方法,利用自编程序将各个数据库的题录数据转换为规范的元数据格式,然后批量提交,既提高了效率也满足了各个部门对字段的要求;通过与校人事处和科研处的合作,保证了机构库每年的数据能够及时更新,解决了机构库的可持续发展问题。 展开更多
关键词 机构库 元数据 北京科技大学
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高校行政管理干部绩效考核指标体系的构建——基于A大学的案例研究 被引量:35
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作者 鲍传友 毛亚庆 赵德成 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第6期67-72,共6页
对A大学的案例研究表明,高校行政管理干部绩效考核存在着考核目标不明确、考核指标过于笼统、考核主体设定不合理、评价方法运用不当、考核结果没有得到有效使用等问题。高校行政管理干部绩效考核指标应体现大学战略目标和部门差异,要... 对A大学的案例研究表明,高校行政管理干部绩效考核存在着考核目标不明确、考核指标过于笼统、考核主体设定不合理、评价方法运用不当、考核结果没有得到有效使用等问题。高校行政管理干部绩效考核指标应体现大学战略目标和部门差异,要突出发展性和服务性,保证考核信息的客观性,并科学地使用考核结果。在此基础上,建构了新的高校行政管理干部绩效考核指标体系。 展开更多
关键词 高校 行政管理干部 绩效考核 指标体系
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书评众包的用户参与意愿及影响因素研究——以北京师范大学图书馆为例 被引量:8
16
作者 陈翀 罗文馨 +1 位作者 张黎雪 王琼 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2016年第14期109-114,共6页
[目的/意义]探究借用众包模式汇集读者智慧,建设高校图书馆书评资源在理论和实际上的可行性,并提出具体实施建议。[方法/过程]结合统计分析进行实证研究,围绕3个问题对高校图书馆用户进行调查:(1)用户对网络及本地书评资源的使用及看法;... [目的/意义]探究借用众包模式汇集读者智慧,建设高校图书馆书评资源在理论和实际上的可行性,并提出具体实施建议。[方法/过程]结合统计分析进行实证研究,围绕3个问题对高校图书馆用户进行调查:(1)用户对网络及本地书评资源的使用及看法;(2)激励措施及校园社交关系对用户参与书评建设意愿的影响;(3)怎样的激励措施更加行之有效。[结果/结论]论证本地图书馆书评资源建设的可行性,得出书评系统中用户群培育及书评资源积累策略,对完善书评系统功能提出建议。 展开更多
关键词 书评 众包 参与意愿 激励 书评资源建设
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高校图书馆对学生学业科研影响的实证研究——以北京师范大学为例 被引量:23
17
作者 吴英梅 何璨 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2014年第20期73-77,90,共6页
高校图书馆对学生学业科研的影响是图书馆成效评估的重要内容之一,该方面研究在国外起步较早,在国内尚处于初级阶段。以北京师范大学学生利用图书馆情况和其学业科研情况为例,通过问卷调查与数据分析,发现图书馆利用情况和学业科研情况... 高校图书馆对学生学业科研的影响是图书馆成效评估的重要内容之一,该方面研究在国外起步较早,在国内尚处于初级阶段。以北京师范大学学生利用图书馆情况和其学业科研情况为例,通过问卷调查与数据分析,发现图书馆利用情况和学业科研情况之间呈现正向相关,学生对图书馆利用程度越深,学业成绩越倾向于高排名,越容易产出学术成果,并且发表论文与图书馆电子资源数据库利用之间存在显著正相关关系。 展开更多
关键词 高校图书馆 学业成效 影响评估 实证研究
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我国硕士研究生培养制度存在的问题与对策——借鉴哈佛大学肯尼迪政府学院的经验 被引量:25
18
作者 钱诚 王建民 《高教发展与评估》 CSSCI 2009年第1期84-89,99,共7页
随着我国硕士研究生教育规模的扩大,过去的硕士研究生培养模式难以适应社会发展的需要,呈现出以下问题:一是培养目标不明确;二是教育资源供不应求;三是选拔标准单一;四是课程设置"教非所需";五是收费与资助政策不合理;六是答... 随着我国硕士研究生教育规模的扩大,过去的硕士研究生培养模式难以适应社会发展的需要,呈现出以下问题:一是培养目标不明确;二是教育资源供不应求;三是选拔标准单一;四是课程设置"教非所需";五是收费与资助政策不合理;六是答辩制度不规范。基于哈佛大学肯尼迪政府学院硕士研究生培养的成功经验,提出政策建议:建立"研究型硕士"和"应用型硕士"双模式培养目标,并在此基础上设计硕士研究生培养的制度安排。 展开更多
关键词 硕士生培养目标 制度安排 培养模式
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基于OPAC日志的高校图书馆用户提问调整模式研究——以北京师范大学图书馆为例 被引量:7
19
作者 黄崑 张路路 +2 位作者 钟村 秦婷玉 郭建峰 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2015年第23期51-58,共8页
[目的 /意义]探讨高校图书馆用户在使用图书馆OPAC系统查找相关资源时调整提问的行为模式。[方法/过程]以北京师范大学图书馆OPAC日志数据为对象,采用S.Y.Rieh与Xie Hong提出的提问调整模式类型,利用内容分析法对提问日志进行内容编码... [目的 /意义]探讨高校图书馆用户在使用图书馆OPAC系统查找相关资源时调整提问的行为模式。[方法/过程]以北京师范大学图书馆OPAC日志数据为对象,采用S.Y.Rieh与Xie Hong提出的提问调整模式类型,利用内容分析法对提问日志进行内容编码和统计分析。[结果 /结论]高校图书馆用户的OPAC提问调整基本模式与网络信息检索提问调整模式基本一致,并且,在动态调整模式过程中,还可以细化为直线、阶梯、锯齿、凹凸、循环等子模式。针对如何优化OPAC系统和提升用户信息素养提出若干建议。 展开更多
关键词 OPAC 提问调整模式 内容分析法
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高校图书馆用户OPAC检索失败应对方式及启示——以北京师范大学图书馆为例 被引量:3
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作者 王凯飞 黄崑 +2 位作者 陈佳琦 吴英梅 郭建峰 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2016年第13期91-99,108,共10页
[目的 /意义]探讨高校用户使用图书馆OPAC系统遭遇检索失败时提问调整的应对方式。[方法 /过程]以北京师范大学图书馆为例,收集并对OPAC日志数据进行编码,分析用户采取停止检索、平移、泛化、专指及混合方式调整应对失败的情况。[结果 ... [目的 /意义]探讨高校用户使用图书馆OPAC系统遭遇检索失败时提问调整的应对方式。[方法 /过程]以北京师范大学图书馆为例,收集并对OPAC日志数据进行编码,分析用户采取停止检索、平移、泛化、专指及混合方式调整应对失败的情况。[结果 /结论]仅有十分之一的调整不做任何努力直接停止检索;在进行应对的情况中,平移调整最为常见(占44.2%),其次是泛化调整(占24.4%),专指与混合调整的情况比较少见。最后,从用户检索技巧培训和系统改进方面提出对策和建议。 展开更多
关键词 检索失败应对 OPAC日志 高校图书馆 提问调整
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