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1
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民族化:影视艺术的现实路径与未来目标——访北京师范大学艺术与传媒学院院长黄会林教授 |
黄会林
杨乘虎
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《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
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2005 |
4
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2
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“电视秀”:从媒介景观到文化表征——访北京师范大学艺术与传媒学院副院长周星教授 |
周星
杨乘虎
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《现代传播（中国传媒大学学报）》
CSSCI
北大核心
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2006 |
4
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3
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北京师范大学艺术与传媒学院美术系优秀作品选 |
甄巍
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
0 |
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4
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北京师范大学艺术与传媒学院美术系优秀作品选 |
王鹏
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
0 |
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5
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探究艺术类大学生心理健康教育四大模式新路径——以北京师范大学艺术与传媒学院为例 |
李国芳
陈嘉婕
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《科教导刊》
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2011 |
2
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6
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北京师范大学艺术与传媒学院美术系优秀作品选 |
黎加多
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
0 |
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7
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志于道 据于德 依于仁 游于艺——北京师范大学艺术与传媒学院学科与人才培养理念 |
周星
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《艺术教育》
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2013 |
1
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8
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以开拓复合的文化视野观照中国艺术——北京师范大学艺术与传媒学院周星教授访谈 |
周星
曹岩
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《四川戏剧》
北大核心
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2019 |
0 |
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9
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高校艺术类课程落实课程思政的现状与建设路径——基于对北京师范大学艺术与传媒学院课程思政建设的调查 |
王卓凯
陈嘉婕
陈卿庆
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《艺术教育》
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2021 |
8
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10
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北京师范大学艺术教育改革设想 |
周星
华进
甄威
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《高等师范教育研究》
CSSCI
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2000 |
15
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11
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自觉创建民族化艺术与文化理论——访北京师范大学资深教授黄会林先生 |
黄会林
王宜文
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《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2015 |
3
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12
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专业化教学提升高校参与小学音乐教育发展的影响力——北京师范大学“高参小”项目艺术组音乐课程研发述评 |
任也韵
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《美育学刊》
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2019 |
6
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北京师范大学艺术设计专业学科特点浅析 |
郭一霖
邱爱艳
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《中国美术》
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2022 |
1
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14
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新文科时代艺术学科研究生学位课程建设的认识论--以北京师范大学专业学位课程《艺术教育社会学》为例 |
陈阳
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《艺苑》
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2021 |
0 |
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15
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书法专业学生媒介使用与需求调查——以北京师范大学书法专业学生为例 |
高鑫
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《艺术科技》
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2013 |
0 |
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16
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公费师范生与非师范生暑期留校生活对比研究——以北京师范大学2007级本科生为例 |
刘芳
陈琛
霍超
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《新课程研究（下旬）》
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2010 |
0 |
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国际化引领 高水平展现——记第三届北京师范大学国际音乐周 |
欧阳书婷
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《戏剧之家》
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2017 |
0 |
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18
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北京师范大学“高参小”项目实施现状研究——以北京两所小学的音乐课程为例 |
张琳
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《青年与社会》
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2019 |
0 |
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19
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关于学校音乐教育的几点看法——由第三届北京师范大学国际音乐周引起的思考 |
欧阳书婷
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《艺术评鉴》
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2017 |
0 |
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20
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北京冬奥精神融入大学生思想政治教育的价值意蕴与实践举措 |
白金凤
安利利
张玉新
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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