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1
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“破-引-立”育人模式在专业建设中的探索与实践——以北京林业大学水土保持与荒漠化防治专业为例 |
王云琦
朱锦奇
王玉杰
程金花
张建聪
张兴存
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《高教学刊》
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2023 |
0 |
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2
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水土保持与荒漠化防治专业“荒漠化防治工程学”课程实习的改革探索——以北京林业大学梁希实验班为例 |
高广磊
丁国栋
赵媛媛
秦树高
张英
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《中国林业教育》
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2018 |
6
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3
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学术型研究生Seminar环节开展现状的调查研究——以北京林业大学为例 |
刘翠琼
王兰珍
张志强
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《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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4
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北京林业大学“梁希”理科班培养模式及激励机制的研究 |
徐畅
王冬梅
张洪江
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《中国林业教育》
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2012 |
11
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5
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研究生党员担任高校宿舍联络员的实践探索——以北京林业大学为例 |
李晓凤
宋吉红
徐伟
张艺
陈俊刚
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《中国林业教育》
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2014 |
3
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6
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新时期研究生党员再教育情况调查分析——以北京林业大学为例 |
李晓凤
宋吉红
焦隆
马丰伟
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《教育教学论坛》
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2016 |
1
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7
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研讨式教学法在北京林业大学梁希实验班“水文与水资源学”课程教学中的应用 |
张守红
王云琦
张建军
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《中国林业教育》
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2019 |
3
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8
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高等林业院校土木工程专业实践教学改革——以北京林业大学为例 |
黄建坤
胡雨村
刘学彦
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《中国林业教育》
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2016 |
2
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9
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研究生基层党组织服务社会功能的调查分析——以北京林业大学为例 |
李晓凤
宋吉红
孙信丽
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《中国林业教育》
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2014 |
0 |
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10
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国防生学业状况调查研究——以北京林业大学为例 |
关立新
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《中国林业教育》
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2017 |
0 |
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11
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大学生创新训练计划对人才培养的作用——以北京林业大学“校园植物检索系统”的建设为例 |
尹诗萌
张建军
王微恒
牟夏
陈文佳
闫帅
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《中国林业教育》
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2014 |
9
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12
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北京山区河岸植被的水土保持效益 |
夏晓平
信忠保
赵云杰
孔庆仙
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《水土保持学报》
CSCD
北大核心
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2018 |
7
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13
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新时代水土保持监测技术体系 |
史明昌
赵永军
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《中国水土保持科学》
CSCD
北大核心
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2023 |
0 |
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14
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北京石质山区不同水土保持措施对土壤物理性质及抗冲性的影响--以房山区蒲洼小流域为例 |
徐佳佳
于占成
史陇俊
张小侠
张建军
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《中国水土保持科学》
CSCD
北大核心
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2017 |
9
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15
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北京市低山区水土保持林评价与分级 |
李兰花
孙树光
朱金兆
赵微微
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《水土保持研究》
CSCD
北大核心
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2012 |
1
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16
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北京市开发建设项目水土保持监测试验基地建设方案简介 |
杨建英
段淑怀
李永贵
刘振国
陈芳孝
周玉喜
田玉柱
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《中国水土保持》
北大核心
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2005 |
2
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17
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北京市房山区开发建设项目水土保持方案中的植物措施设计 |
刘婕
郭伟
孙素琪
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《中国水土保持》
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2015 |
5
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18
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农田浅沟中不同植物的水土保持效果和机理分析 |
王鑫雨
张艳
关颖慧
孙义秋
苏雨
汪志荣
吴海龙
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《水土保持学报》
CSCD
北大核心
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2023 |
3
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19
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水土保持进入“系统治理+攻坚克难”新阶段 |
高广磊
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《绿色中国》
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2023 |
0 |
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20
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东北黑土区水土保持重点工程措施保存现状及其问题 |
温磊磊
许海超
秦伟
许文旭
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《水土保持通报》
CSCD
北大核心
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2023 |
1
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