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整合资源 优化结构 系统构建研究生课程体系——北京林业大学研究生课程体系改革与实践 被引量:5
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作者 常新华 贾黎明 王兰珍 《西南农业大学学报(社会科学版)》 2008年第5期194-197,共4页
创新研究生课程体系需要转变观念、整合优化课程内容、制定选课与培养方案,建立起"资源共享"的管理模式。
关键词 研究生课程体系 改革 实践
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研究生自选课题资助基金的思考与实践 被引量:2
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作者 常新华 贾黎明 刘翠琼 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2008年第1期33-36,40,共5页
充足的科研经费是进行创新研究的经济保障,是科研活动顺利开展的物质基础之一。自选课题对于创新型人才的培养有着特殊的价值和作用,北京林业大学通过设立研究生自选课题资助基金,鼓励优秀研究生自选课题进行创新性研究,缓解了研究生在... 充足的科研经费是进行创新研究的经济保障,是科研活动顺利开展的物质基础之一。自选课题对于创新型人才的培养有着特殊的价值和作用,北京林业大学通过设立研究生自选课题资助基金,鼓励优秀研究生自选课题进行创新性研究,缓解了研究生在课题实施过程中经费不足的问题,以期达到提高研究生培养质量的目的。 展开更多
关键词 研究生自选课题资助基金 思考 实践 培养质量
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研究生成绩管理系统安全模式研究
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作者 王兰珍 马履一 《教育改革与管理(研究生教育研究)》 2004年第1期17-20,共4页
本文分析了高校研究生成绩管理的特点,并在此基础上提出了理论结构模型,进而讨论了在该模型中采用的诸如PKI机制、数据库复制、网络入侵检测、数据加密等技术措施,认为该结构模型具有较高的安全性,易用性及负载均衡能力。
关键词 高校 研究生 成绩管理系统 理论结构模型 安全模式 负载均衡能力 数据库复制 数据加密
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