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题名构建四级三类学位体系 支撑高等教育强国建设
被引量：3
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作者
王战军
翟亚军
张微
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机构
北京理工大学人文与社会科学学院、北京理工大学研究生教育研究中心
华北电力大学高等教育研究所
北京理工大学人文与社会科学学院
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出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2023年第12期8-15,共8页
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基金
国家自然科学基金2018年度重点课题“‘互联网+’时代研究生教育管理变革与创新研究”(71834001)的研究成果。
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文摘
学位制度是我国一项基本教育制度,是高等教育强国建设的基石。围绕高等教育强国的内涵和需求,从建设高等教育强国考虑,要突破学术学位和专业学位二元框架,构建中国特色的“副学士—学士—硕士—博士”“科学型、应用型和职业型”的四级三类学位体系,进一步完善我国学位制度体系,促进我国教育全面推进依法治教,满足社会发展多样化需求,实现人的全面发展。《学位条例》作为新中国第一部教育法,其象征意义和实践意义早已超出学位制度建设的范畴。学位层级和学位类型的研究对于高等教育法律体系建设、高等教育强国建设都具有重要意义。
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关键词
高等教育强国
学位制度
四级三类学位体系
副学士学位
职业型学位
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Keywords
a leading country in higher education
degree system
four-level and three-category degree system
associate degree
vocational degree
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分类号
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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