孤独症儿童家长使用数字化工具干预的质性研究

1

作者 蔡赵娜 刘李燕 李佳笑 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第1期103-106,共4页

目的了解孤独症(ASD)儿童家长使用数字化认知康复训练干预工具的体验及需求。方法运用描述性质性研究方法,以17名ASD儿童家长为研究对象,对其进行半结构式访谈,分析总结其完成6周数字化认知康复训练后的体验及需求。结果被试访谈结果中... 目的了解孤独症(ASD)儿童家长使用数字化认知康复训练干预工具的体验及需求。方法运用描述性质性研究方法,以17名ASD儿童家长为研究对象,对其进行半结构式访谈,分析总结其完成6周数字化认知康复训练后的体验及需求。结果被试访谈结果中归纳为5个主题,分别为个性化不足,需要更强的个性化设置;人机交互不流畅,需要更好的产品性能;康复计划推送逻辑不清,需要更明晰的推送计划;康复维度单一,需要多领域康复内容;家长支持不足,希望得到更多指导。结论数字化干预工具的设计和开发要注重个性化设置、产品性能及训练内容的清晰性和丰富性,同时注重家长支持功能,以提升家长和儿童数字化干预过程的体验感。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 儿童 数字干预 认知训练 质性研究

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数字化干预技术在孤独症谱系障碍儿童中的应用

2

作者 贾成浩 蔡赵娜 +2 位作者 黄浩宇 刘芷妍 王子尧 《中国听力语言康复科学杂志》 2024年第3期329-332,共4页

目的 初步探究数字化干预技术在孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)领域的可用性、可接受性及效果。方法 抽取888名6~12岁ASD儿童在家庭环境中使用认知能力评估与康复产品进行3~5个月干预训练。分析ASD儿童使用数字化认知干... 目的 初步探究数字化干预技术在孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)领域的可用性、可接受性及效果。方法 抽取888名6~12岁ASD儿童在家庭环境中使用认知能力评估与康复产品进行3~5个月干预训练。分析ASD儿童使用数字化认知干预的行为模式、流失情况,以及在数字化干预中能力进阶、习得技能、完成干预计划比率等。结果 所有年龄段ASD儿童均可使用认知能力评估与康复产品进行训练;3个月内,认知能力评估与康复产品的用户流失率为9%;通过数字化干预,ASD儿童系统能力提升2阶,习得34.5个认知技能,完成41.62%的干预计划。结论 认知能力评估与康复产品可为不同年龄ASD儿童提供持续治疗。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 康复 数字化干预 应用行为分析 认知训练

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注意缺陷多动障碍儿童运动处方效果评估及影响因素研究 被引量：1

3

作者 董晓虹 路丁一 杜怡茜 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第2期200-204,共5页

注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)是一种常见的慢性神经发育障碍。目前针对ADHD的治疗方法有药物治疗和非药物治疗两种。运动处方作为系统性、实证有效、具有良好前景的治疗方式,已被越来越多的研究... 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder, ADHD)是一种常见的慢性神经发育障碍。目前针对ADHD的治疗方法有药物治疗和非药物治疗两种。运动处方作为系统性、实证有效、具有良好前景的治疗方式,已被越来越多的研究者关注。对ADHD儿童运动处方的效果评估主要依据标准化测评量表、神经心理学测试和实验室仪器。在运动处方的要素中,运动类型对改善效果没有显著影响,只需符合各年龄段儿童的运动发育规律即可,而运动的强度、持续时间和频率是运动处方能否取得效果的关键。较高频率、持续时间较长、中等及以上强度的运动处方训练可对ADHD症状实现更好的改善效果。 展开更多

关键词 注意缺陷多动障碍 运动处方 测量与评价 运动强度与运动量 神经影像学

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孤独症谱系障碍儿童数字化认知康复训练个案分析

4

作者 蔡赵娜 李佳笑 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第3期329-332,共4页

目的通过个案研究探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童使用基于应用行为分析理论的数字化认知康复软件的康复进程、康复效果及体验。方法选取1名5岁半的ASD儿童,进行为期3个月的数字化认知康复训练,运用访谈法和数据... 目的通过个案研究探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童使用基于应用行为分析理论的数字化认知康复软件的康复进程、康复效果及体验。方法选取1名5岁半的ASD儿童,进行为期3个月的数字化认知康复训练,运用访谈法和数据分析法将个案在测试使用阶段内的使用体验、康复情况及效果进行梳理。结果个案及父母对数字化认知康复训练的体验较积极。3个月内个案训练内容共涉及57项个别化教育目标(individualized education program,IEP),新习得13项IEP,完成23%的康复计划,总体和单个IEP训练过程均显示出学习效果。结论数字化的认知康复训练形式是可行的,ASD儿童可通过数字化认知康复训练习得认知技能,研发人员需进一步提升家长参与孩子数字化康复训练的功能。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 数字康复 认知训练 个案分析

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数字化评估与人工评估在孤独症谱系障碍儿童中的应用比较

5

作者 李佳笑 蔡赵娜 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第1期101-104,共4页

目的探究数字化和人工两种评估方式对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童能力评估的一致性。方法采用被试内实验设计招募30名2~8岁ASD儿童分别进行数字化评估和人工评估。结果①数字化评估与人工评估具有较高的一致性(平... 目的探究数字化和人工两种评估方式对孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)儿童能力评估的一致性。方法采用被试内实验设计招募30名2~8岁ASD儿童分别进行数字化评估和人工评估。结果①数字化评估与人工评估具有较高的一致性(平均>80%),且不受儿童性别和年龄的影响;②ASD儿童的数字化与人工评估得分差异有统计学意义(P<0.05),数字化评估得分低于人工评估;在控制平板使用经验后,两种评估得分差异不存在统计学意义(P>0.05);③相较于人工评估,数字化评估ASD儿童的时间平均节省23分钟。结论数字化评估与人工评估有较高的一致性,能较为准确地评估ASD儿童的能力,且节省更多的时间成本;数字化评估方式可能会低估ASD儿童的表现,但可通过练习操作的先备技能弥补。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 数字化评估 人工评估

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孤独症谱系障碍儿童使用电子产品情况调查

6

作者 蔡赵娜 李佳笑 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年第6期661-664,共4页

目的 调查孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)儿童使用电子产品现状及家长对此的态度与看法,分析其影响因素,为ASD数字化康复领域电子产品的研发及ASD儿童保健政策建立提供依据。方法 从ASD儿童家长群招募228例家长,通过回... 目的 调查孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)儿童使用电子产品现状及家长对此的态度与看法,分析其影响因素,为ASD数字化康复领域电子产品的研发及ASD儿童保健政策建立提供依据。方法 从ASD儿童家长群招募228例家长,通过回顾性研究方法调查ASD儿童使用电子产品的情况。结果 有203例(89%)家长报告儿童几乎每天使用电子产品,平均每天使用时长低于1小时131例,1~2小时50例,超过2小时22例;ASD儿童使用电子产品主要用于看动画片/视频、玩游戏、学习和听音乐等;ASD儿童电子产品的使用与其自身年龄、父母支持态度、父母受教育程度相关;213例(93.4%)家长对ASD儿童使用电子产品持支持态度,少部分(6.6%)家长表示存在担忧。结论 使用电子产品的ASD儿童比例较大,使用频率较高,且多数是用于娱乐,应引起ASD康复领域从业者及其家庭的重视,采取有效措施管理并增强ASD儿童使用电子产品的时间效益。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍儿童 电子产品 调查

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认知能力评估康复软件对孤独症儿童的康复效果初探 被引量：3

7

作者 蔡赵娜 《中国听力语言康复科学杂志》 2022年第6期474-477,共4页

目的 调查孤独症(autism spectrum disorder,ASD)儿童早期干预工具——认知能力评估与康复软件的使用效果。方法 选取18名3~8岁的ASD儿童进行为期6周的数字康复训练,分析被试在家庭环境中的使用模式和康复指标。结果 18名被试均广泛使... 目的 调查孤独症(autism spectrum disorder,ASD)儿童早期干预工具——认知能力评估与康复软件的使用效果。方法 选取18名3~8岁的ASD儿童进行为期6周的数字康复训练,分析被试在家庭环境中的使用模式和康复指标。结果 18名被试均广泛使用了认知能力评估与康复软件,训练范围涉及8项个别化教育目标(individualized educational program,IEP),习得2项IEP,完成2%~51.52%的康复计划。结论 认知能力评估与康复软件可能为ASD儿童早期干预做出贡献。未来研究可选取更客观的指标,通过对照试验进一步探究认知能力评估与康复软件的疗效。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 数字康复 认知训练

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孤独症谱系障碍的临床早期筛查量表 被引量：5

8

作者 熊雪桦 林凡裕 《中国听力语言康复科学杂志》 2022年第1期76-80,共5页

孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一组严重的儿童神经发育障碍,主要特征包括社交障碍、语言交流障碍以及有限或重复的刻板行为。ASD早期筛查是使用一种或多种标准化工具探测个体的异常发育情况,识别与评估婴幼儿存在的AS... 孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder,ASD)是一组严重的儿童神经发育障碍,主要特征包括社交障碍、语言交流障碍以及有限或重复的刻板行为。ASD早期筛查是使用一种或多种标准化工具探测个体的异常发育情况,识别与评估婴幼儿存在的ASD风险。早期筛查能有效减少发现不足与诊断延迟的问题,本文通过梳理主流临床筛查量表背景信息和临床实证数据,探究公共卫生系统选择ASD筛查工具的依据,展望未来ASD早期筛查工具应具有的特征与功能。 展开更多

关键词 早期筛查 孤独症谱系障碍 筛查量表

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神经发育障碍儿童的认知功能发展 被引量：2

9

作者 李佳笑 蔡赵娜 《中国听力语言康复科学杂志》 2022年第4期317-320,共4页

儿童在不同年龄阶段会掌握相应的技能,这是反映儿童生长发育情况的重要指标,也是评价儿童早期发展的重要内容。本研究综合丹佛发育里程碑、幼儿健康调查报告及美国国家疾病与预防控制中心建立的发育里程碑,从语言与沟通、社交与情绪及... 儿童在不同年龄阶段会掌握相应的技能,这是反映儿童生长发育情况的重要指标,也是评价儿童早期发展的重要内容。本研究综合丹佛发育里程碑、幼儿健康调查报告及美国国家疾病与预防控制中心建立的发育里程碑,从语言与沟通、社交与情绪及认知发展3方面对幼儿的发育里程碑进行总结。认知功能缺陷发育异常儿童不能在特定年龄段内发展出相应的里程碑技能,表现出与典型发育儿童不同的学习模式。本文介绍了对导致认知功能缺陷的不同神经发育障碍疾病,并基于幼儿大脑神经可塑性提出了早期干预建议。 展开更多

关键词 典型发育儿童 发育里程碑 认知功能缺陷

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基于观察式行为分析的孤独症谱系障碍数字筛查工具

10

作者 金衍 马增慧 《中国听力语言康复科学杂志》 2022年第5期396-400,共5页

孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一组广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的合并诊断。典型特征为出现社会交流障碍与局限性或重复性行为模式,通常在儿童早期出现并持续终生。筛查工具的数字化及临床应... 孤独症谱系障碍(autismspectrumdisorder,ASD)是一组广泛性发育障碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PDD)的合并诊断。典型特征为出现社会交流障碍与局限性或重复性行为模式,通常在儿童早期出现并持续终生。筛查工具的数字化及临床应用已成为ASD研究的前沿热点。本文回顾了ASD在生命早期出现的可观测行为特征,总结了国际上已有的ASD筛查数字工具及其特性。相比传统筛查,数字筛查在保证敏感度与特异度的前提下,扩大了筛查的可及性和应用范围,以适应现实需求。在信息革命的背景下,研发及实践专有的ASD筛查数字化工具成为本领域的重要课题之一。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 观察式行为分析 早期筛查 数字医疗

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基于直接观察的孤独症筛查与诊断工具

11

作者 郑闽南 马增慧 林凡裕 《中国听力语言康复科学杂志》 2022年第2期157-160,共4页

孤独症谱系障碍是一种广泛性神经发育障碍性疾病,以社交沟通和重复受限的行为及兴趣为主要临床表现。早期筛查和诊断可提前孤独症谱系障碍儿童干预时间窗,对改善其预后有重要意义。基于半结构化的互动活动,孤独症筛查与诊断工具有利于... 孤独症谱系障碍是一种广泛性神经发育障碍性疾病,以社交沟通和重复受限的行为及兴趣为主要临床表现。早期筛查和诊断可提前孤独症谱系障碍儿童干预时间窗,对改善其预后有重要意义。基于半结构化的互动活动,孤独症筛查与诊断工具有利于直接观察孤独症儿童早期,帮助专业人员做出转诊或诊断决策。本文综述了适用于3岁以下儿童、采用半结构化互动活动直接观察的孤独症筛查和诊断工具,论述这些工具如何通过此类活动方式提供给专业人员观察孤独症谱系障碍特征行为的机会,以及这些活动和特征行为与精神障碍诊断与统计手册-第五版(DSM-5)中孤独症诊断标准的映射关系,并就现行筛查与诊断工具在临床应用中存在的局限性进行探讨。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 直接观察 早期筛查 早期诊断

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孤独症谱系障碍队列研究进展的概括性评价

12

作者 吴昀效 李志霞 +4 位作者 吕晓珍 王迈 黄天彧 程建宏 孟若谷 《中华流行病学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期837-844,共8页

目的了解孤独症谱系障碍(ASD)队列研究现状,探讨基于真实世界数据(RWD)构建ASD专病队列的可行性。方法检索、筛选主要中英文数据库中截至2022年12月发表的ASD队列研究,归纳ASD队列研究特点。结果共纳入ASD队列研究1702篇,我国仅有60项(3... 目的了解孤独症谱系障碍(ASD)队列研究现状,探讨基于真实世界数据(RWD)构建ASD专病队列的可行性。方法检索、筛选主要中英文数据库中截至2022年12月发表的ASD队列研究,归纳ASD队列研究特点。结果共纳入ASD队列研究1702篇,我国仅有60项(3.53%)。筛选出ASD相关队列163个,其中55.83%为出生队列,28.22%为ASD专病队列,4.91%为ASD高危人群队列;多数队列利用医院注册登记等RWD或开展社区现场调查获取研究对象信息,并通过量表或临床诊断确认ASD患者。研究内容包括ASD发生及预后相关危险因素研究、ASD共病模式研究及ASD对自身其他健康状况和对子代健康影响的研究。结论目前发达国家ASD队列研究全面丰富,我国仍处于起步阶段。RWD为ASD专病队列构建提供了数据基础,也带来了研究的新机遇,但仍需开展病例验证等工作保证队列建设的科学性。 展开更多

关键词 孤独症谱系障碍 队列研究 概括性评价 真实世界数据

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