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应用型本科院校专业课程体系建设研究与实践——以计算机科学与技术专业为例 被引量:6
1
作者 张威 《吉林省教育学院学报》 2014年第10期58-59,共2页
分析了应用型本科院校计算机专业的现状,结合北华大学计算机科学技术学院的办学特色,提出了基于能力培养的应用型本科院校计算机专业应用型人才培养目标和课程体系的建设目标。针对以上目标,提出了课程体系的建设内容。
关键词 应用型本科 人才培养目标 课程体系
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计算机软件模拟技术在实际应用中的问题研究 被引量:4
2
作者 陈微 《黑龙江科技信息》 2014年第24期161-161,共1页
随着计算机技术的发展,计算机在生产和生活中所参与的项目也越来越多,而这些都是通过编制相应的软件来实现的,软件是沟通用户和计算机硬件的桥梁,而随着计算机步入普通用户家庭,对于计算机软件的需求也日益增多,而软件开发出来后,如按... 随着计算机技术的发展,计算机在生产和生活中所参与的项目也越来越多,而这些都是通过编制相应的软件来实现的,软件是沟通用户和计算机硬件的桥梁,而随着计算机步入普通用户家庭,对于计算机软件的需求也日益增多,而软件开发出来后,如按照传统的软件开发方式,耗时耗力,这就需要开发一种新的软件开发技术来替代传统的软件开发方式,在这种情况下计算机体系结构软件模拟技术应运而生,相较于原来的软件开发方式,该技术在新产品的开发、成本的降低方面都有着很高的优势。但是在该软件模拟器至今还有一些问题仍待解决,这就需要研究人员继续努力,争取早日使计算机体系结构软件模拟技术投入使用。下文讲述了该软件模拟技术的现状,结合现有技术对该软件模拟技术的发展前景进行了展望。 展开更多
关键词 计算机体系结构 软件模拟技术 应用
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高校计算机专业创新基地建设的研究与实践 被引量:1
3
作者 贺薪宇 解成俊 《科技创新与应用》 2016年第26期68-68,共1页
文章主要研究了高校计算机专业如何建设大学生创新基地以促进并提高计算机专业培养高层次创新型科技人才的能力,并在所在学院加以实践,取得了显著的成效。
关键词 创新能力培养 创新基地建设 计算机专业
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在课堂教学中培养计算机专业本科生的创新思维 被引量:2
4
作者 范忠诚 薛曼玲 《高教学刊》 2015年第24期89-90,共2页
首先论述了培养计算机专业本科生创新思维的重要性以及目前发展现状,给出了创新思维的概念,针对计算机专业的特殊性,在课堂教学中应该如何培养计算机专业本科生的创新思维,提出了7点建议:转变教育观念,培养创新思维;CDIO教育模式的渗透... 首先论述了培养计算机专业本科生创新思维的重要性以及目前发展现状,给出了创新思维的概念,针对计算机专业的特殊性,在课堂教学中应该如何培养计算机专业本科生的创新思维,提出了7点建议:转变教育观念,培养创新思维;CDIO教育模式的渗透;调整教学内容,正确引导学生;培养团队创新思维;营造创新思维教学氛围;强化教师队伍,改善教学设施;鼓励学生勇于创新,调整考试考核制度。希望计算机专业大学生创新思维的培养能有更加长期稳定良性的发展。 展开更多
关键词 创新思维 CDIO教育模式 创新能力
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面向新工科建设的计算机组成原理课程教学 被引量:1
5
作者 张威 胡晓宏 《科技风》 2022年第10期101-103,共3页
针对新工科背景下计算机组成原理课程教学面临的具体问题,结合工程教育认证的要求分析了课程教学的知识、能力和素质目标,提出了“培养学生的系统思维能力”的教学理念,并详细介绍了教学内容、教学设计、课程考核等环节的实施细节。
关键词 新工科 计算机组成原理 教学模式
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计算机网络信息安全策略应用
6
作者 孙亚楠 《黑龙江科技信息》 2014年第23期148-148,共1页
计算机网络已经走进了千家万户,并且成为了人们生活生产以及各行各业发展的重要组成部分,因而网络信息安全问题已逐步的得到人们的关注。由于很多信息都储存于网络之中,因而一旦该类资料泄露,其损失将无法估量。而网络信息的泄露原因一... 计算机网络已经走进了千家万户,并且成为了人们生活生产以及各行各业发展的重要组成部分,因而网络信息安全问题已逐步的得到人们的关注。由于很多信息都储存于网络之中,因而一旦该类资料泄露,其损失将无法估量。而网络信息的泄露原因一方面是在于入侵者对于网络信息以及数据的非法获取,而另一方面网络系统自身存在漏洞,这种安全隐患也是信息泄露的前提。所以,文章主要针对该类问题进行了分析,并提出了相关解决方案,以提高网络信息的安全性。 展开更多
关键词 网络 计算机 信息安全 网络入侵
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计算机的病毒与防范
7
作者 贺薪宇 范苗苗 《科技信息》 2009年第15期62-63,共2页
本文在对多种计算机病毒及其发展做了深入研究的基础上,针对国内外反病毒技术现状和网络病毒发展的新趋势,提出了一些应对措施。由于杀毒软件是对病毒进行击破的有效手段,而防火墙是阻止病毒传播的有效手段,所以笔者将二者有机的结合在... 本文在对多种计算机病毒及其发展做了深入研究的基础上,针对国内外反病毒技术现状和网络病毒发展的新趋势,提出了一些应对措施。由于杀毒软件是对病毒进行击破的有效手段,而防火墙是阻止病毒传播的有效手段,所以笔者将二者有机的结合在一起,设计出一套初级的方案。 展开更多
关键词 计算机病毒 计算机网络 杀毒软件 防火墙
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计算机专业《通信原理基础》课程教学模式探讨
8
作者 陈志忠 魏强 《福建电脑》 2016年第10期174-175,共2页
本文从计算机专业"通信原理基础"课程特点分析入手,针对计算机专业的专业特征来探讨如何安排教学内容。有针对性的提出了具体的教学思路和教学手段,旨在设计适合计算机专业特点的教学模式。
关键词 计算机专业 通信原理 教学模式
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高师计算机专业实验课教学模式的理论与实践
9
作者 郑慧 《通化师范学院学报》 2007年第12期88-90,共3页
该文阐论了改革高师计算机专业实验课教学模式,提高师范生的动手能力和创新能力,进而促进其教学能力的举措.认为改革应该以人为本,新教学模式是以培养学生的创新素质为目标,将计算机实验课分为模仿实验、参照实验和探索实验由低到高的... 该文阐论了改革高师计算机专业实验课教学模式,提高师范生的动手能力和创新能力,进而促进其教学能力的举措.认为改革应该以人为本,新教学模式是以培养学生的创新素质为目标,将计算机实验课分为模仿实验、参照实验和探索实验由低到高的三个阶段;并明确各阶段学生的培养目标、采取的步骤、措施以及具体要求,形成有章可循的制度. 展开更多
关键词 计算机教育 计算机教学 计算机实验课 计算机教学模式
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计算机专业学生创新思维培养路径研究
10
作者 杨光 张琦 王锴 《福建茶叶》 2019年第3期160-161,共2页
同高校其他诸多专业一样,计算机专业对学生创新思维的培养有着相应的要求。创新教育是我国高校素质教育的高级阶段,创新精神也是每个时代都稀缺的精神内容,因此对于计算机专业学生而言,创新思维对于他们尤其重要。一个缺乏创新的国家其... 同高校其他诸多专业一样,计算机专业对学生创新思维的培养有着相应的要求。创新教育是我国高校素质教育的高级阶段,创新精神也是每个时代都稀缺的精神内容,因此对于计算机专业学生而言,创新思维对于他们尤其重要。一个缺乏创新的国家其发展的速度也会滞后于其他创新型发展国家。计算机教育不仅仅只是传授基本的计算机知识,也为学生提供了广阔的创新平台,计算机专业学生应该抓住这个机会培养自己的创新思维。对此,本文先简要介绍了创新思维对计算机专业学生的重要意义,然后分析了目前计算机专业学生创新思维培养现状,最后深入探究了计算机专业学生创新思维培养路径。 展开更多
关键词 计算机专业 学生 创新思维 培养
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应用型本科院校可扩展递进式计算机硬件实践教学研究与实践
11
作者 张威 《福建电脑》 2018年第4期83-84,共2页
分析了应用型本科院校计算机专业硬件教学的现状,结合北华大学计算机科学技术学院的办学特色,提出了可扩展递进式计算机硬件实践教学的改革思路。从计算机硬件课程体系、教学内容、实践管理三方面提出了计算机专业硬件课程体系的改革思... 分析了应用型本科院校计算机专业硬件教学的现状,结合北华大学计算机科学技术学院的办学特色,提出了可扩展递进式计算机硬件实践教学的改革思路。从计算机硬件课程体系、教学内容、实践管理三方面提出了计算机专业硬件课程体系的改革思路,从学生就业率及审核认可度调查证明改革取得了一定的成效。 展开更多
关键词 应用型本科 计算机硬件 实践教学
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双语教学在计算机专业开展的意义和实现方法探讨
12
作者 贺薪宇 《中国电子商务》 2014年第18期137-137,共1页
本文通过对“在计算机专业开展双语教学”的方法和意义的探讨,针对现有师生资源实际情况和目标各个高校在开展双语教学中所遇到的困难、问题,提出改进双语教学的方法的几点意见.
关键词 计算机专业 双语教学 教学模式
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校企协同育人视域下大学生就业能力培养模式构建
13
作者 李耀文 李辛 +2 位作者 张振 毕馨文 王锴 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期0064-0067,共4页
随着高等教育的普及化,企业用工荒和学生就业难的矛盾一直困扰着企业和高校,提高大学生就业能力也成为各高校关注的课题。校企合作是高校培养人才的重要方式,校企合作能通过企业参与高校人才培养,使学生掌握的技能与企业的用人需求相吻... 随着高等教育的普及化,企业用工荒和学生就业难的矛盾一直困扰着企业和高校,提高大学生就业能力也成为各高校关注的课题。校企合作是高校培养人才的重要方式,校企合作能通过企业参与高校人才培养,使学生掌握的技能与企业的用人需求相吻合,能在发挥企业和高校双方优势的基础上提升学生的就业能力,以有效改变大学就业难的问题。 展开更多
关键词 校企协作育人 大学生就业能力 对策
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基于图像处理的设备异常检测关键技术仿真 被引量:9
14
作者 胡晓宏 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2016年第1期425-429,共5页
由于设备异常检测过程的复杂性与技术局限性,传统人工方法进行设备异常检测时,由于没有故障样本,通常需要耗费大量人力成本和财力成本,不能解决设备本地资源的有限性问题,并且采集到的设备异常部位图像可辨识程度不高,不能对检测数据进... 由于设备异常检测过程的复杂性与技术局限性,传统人工方法进行设备异常检测时,由于没有故障样本,通常需要耗费大量人力成本和财力成本,不能解决设备本地资源的有限性问题,并且采集到的设备异常部位图像可辨识程度不高,不能对检测数据进行可视化处理,不能保证异常检测结果的可信度,进而无法上传到设备检测中心以图像的方式留存系统信息,因此无法获得满意的检测效果。为此,提出基于智能化图像处理的设备异常检测方法。针对采集的原始设备故障识别度不高的缺陷,通过图像灰度化处理、灰度拉伸和中值滤波等方法对图像进行预处理,提高设备异常检测的图像质量,为图像检索和提高设备异常检测效率提供技术支持,依据相关原理进行图像特征分解提取,并结合一定的匹配机制对图像进行相似度匹配,根据实际检测需求进行特征权重调整,获得较为准确的检测结果,以实现设备的有效异常检测。实验结果表明,采用改进算法进行设备的异常检测,能够提高设备检测系统运行的效率保证检测的准确性,满足了设备检测自动化的实际需求。 展开更多
关键词 图像处理 设备检测 特征提取 相似度匹配
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基于SOPC技术的煤矿井道温湿度采集系统设计 被引量:2
15
作者 邢吉生 谭炜乐 王双立 《煤矿机械》 北大核心 2018年第10期11-13,共3页
针对煤矿开采作业中,井下温湿度的数据采集点位多的问题,基于SOPC技术,以Nios II处理器为核心,设计的温湿度采集系统系统克服了单片机资源不足的缺点,具有硬件资源丰富,设计开发周期短,支持传感器数量多的特点,经使用效果良好。
关键词 SOPC 温湿度检测 WIFI
原文传递
班导师在大学生创新创业教育中的角色作用 被引量:6
16
作者 陈志忠 杨光 张凤君 《科技与创新》 2016年第22期20-21,共2页
班导师作为高等学校学生管理和教育的重要角色,各高校都有不同的做法。大学生创新创业教育是当前高校教育的一项重要内容,受到各高校的高度重视。从创新创业教育的现状和高等学校教育现状出发,探讨了班导师的作用和工作方法,寻求班导师... 班导师作为高等学校学生管理和教育的重要角色,各高校都有不同的做法。大学生创新创业教育是当前高校教育的一项重要内容,受到各高校的高度重视。从创新创业教育的现状和高等学校教育现状出发,探讨了班导师的作用和工作方法,寻求班导师在大学生创新创业教育中的工作模式和思路。 展开更多
关键词 大学生 创新创业 班导师 工作模式
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Matlab与VC++混合编程技术在图像处理中的应用研究 被引量:7
17
作者 李卓 李益民 《电脑知识与技术》 2011年第8期5450-5452,共3页
在简介Matlab与VC++混合编程常用技术的基础上,重点阐述了基于Matcom Add-in进行混合编程的主要步骤及其在应用中需要注意的问题。结合实际工程需要将混合编程技术应用于弱小目标图像处理中,该方法可以提高软件开发编程效率,缩短软件... 在简介Matlab与VC++混合编程常用技术的基础上,重点阐述了基于Matcom Add-in进行混合编程的主要步骤及其在应用中需要注意的问题。结合实际工程需要将混合编程技术应用于弱小目标图像处理中,该方法可以提高软件开发编程效率,缩短软件开发周期。 展开更多
关键词 MATLAB VC++ 混合编程 图像处理
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校园文化活动对大学生科技创新能力的培养 被引量:3
18
作者 孙晶 《长春大学学报》 2010年第12期117-118,121,共3页
依托于计算机专业特色,以培养科技创新能力作为大学生素质教育的核心内容,以各类科技竞赛为动力、以校园文化建设为载体,大力开展社团活动,健全适合专业特色的培养体制,造就一批具有创新精神和实践能力的高素质人才。
关键词 校园文化活动 大学生 科技创新能力 培养
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《Java技术》课程教学改革研究与实践 被引量:2
19
作者 李卓 张淑英 赵津燕 《软件导刊》 2014年第12期176-177,共2页
《Java技术》是计算机专业非常重要的一门实践性很强的专业基础课程。结合Java课程教学经验,针对《Java技术》课程在教学中存在的问题,以实践与理论并重、基础与提高同行、小案例与大项目结合为出发点,从教学内容、课堂教学方法和实验... 《Java技术》是计算机专业非常重要的一门实践性很强的专业基础课程。结合Java课程教学经验,针对《Java技术》课程在教学中存在的问题,以实践与理论并重、基础与提高同行、小案例与大项目结合为出发点,从教学内容、课堂教学方法和实验教学等方面进行了教学改革的探索与实践。实践结果表明,该课程教学改革激发了学生的学习兴趣,提高了学生的编程实践和工程应用能力,更好地适应了应用型人才培养模式和企业需求。 展开更多
关键词 课程教学改革 实验教学
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“互联网+”背景下的大学生心理健康课程教学模式构建 被引量:4
20
作者 杨光 李浩铭 于瑾 《福建茶叶》 2019年第5期33-33,共1页
在“互联网+”全方位渗透到人的教育、人的消费、人的生存、人的娱乐等领域的过程中,大学生的心理健康教育课程需要创新。“互联网+”背景下创新大学生心理健康课程教学的必要性在于高等教育的均衡发展要求创新心理健康课程;大学生心理... 在“互联网+”全方位渗透到人的教育、人的消费、人的生存、人的娱乐等领域的过程中,大学生的心理健康教育课程需要创新。“互联网+”背景下创新大学生心理健康课程教学的必要性在于高等教育的均衡发展要求创新心理健康课程;大学生心理健康教育创新是互联网时代“大学形象”的重要元素;高校学校能力建设客观上要求加强心理健康教育课程创新。“互联网+”背景下的大学生心理健康课程教学模式构建可以遵循大学生主体性价值原则、生活化教育原则。“互联网+”背景下的大学生心理健康课程教学模式的构建可以尝试本土校园教学资源的开发策略、创新心理健康教学培训、创新网络心理咨询方式。 展开更多
关键词 “互联网+” 大学生 心理健康课程 教学模式 高等教育
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