|
1
|
高校绿色工程教育实践路径研究——以华东理工大学为例 |
黄婕
张帆
张先梅
周玲
辛忠
王慧锋
|
《化工高等教育》
|
2021 |
3
|
|
|
2
|
高等教育科技创新政策的激励要素、演变特征与优化路径 |
龚玉
|
《中国高校科技》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
基于60年发展历史对华东理工大学从单科性学院向多科性大学发展的思考 |
徐洁
|
《化工高等教育》
|
2012 |
4
|
|
|
4
|
立德树人视角下高校校园规划布局结构调整的实践与思考——以华东理工大学为例 |
沈啸虹
周玲
|
《化工高等教育》
|
2020 |
2
|
|
|
5
|
新时代大学生爱国主义教育路径的圈层融合研究 |
包雷晶
|
《化工高等教育》
|
2023 |
0 |
|
|
6
|
大学教育研究组织的生存依据与职能定位 |
何仁龙
潘艺林
|
《集美大学学报（教育科学版）》
|
2002 |
6
|
|
|
7
|
人工智能时代的高等教育与人类命运共同体 |
周玲
李佳欣
|
《苏州大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
7
|
|
|
8
|
高等教育与社会流动 |
谭璐
陈云芳
|
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
|
2009 |
2
|
|
|
9
|
论本科教育在我国研究型大学建设中的战略地位 |
朱军文
马晓娜
潘艺林
何仁龙
|
《化工高等教育》
|
2003 |
0 |
|
|
10
|
美国高等教育认证制度面临的挑战 |
丁宁
|
《世界教育信息》
|
2007 |
4
|
|
|
11
|
高等教育对区域经济发展的影响——基于人力资本视角的分析 |
刘洋溪
刘甘雨
|
《上海教育评估研究》
|
2020 |
7
|
|
|
12
|
大学、企业远程教育合作管理研究——以H大学为例 |
陶峰
郁冬梅
|
《继续教育研究》
|
2014 |
0 |
|
|
13
|
研究生应正确处理学术导向和社会导向的关系——以对某理工大学研究生调查为例 |
黄玉桃
|
《化工高等教育》
|
2010 |
0 |
|
|
14
|
新时代成人高等教育发展的机遇、困境与路径 |
刘洋溪
周治燕
|
《湖北成人教育学院学报》
|
2020 |
2
|
|
|
15
|
杜威“知德合一”的教育理念及其对我国高等教育的启示 |
马靖
|
《兰州教育学院学报》
|
2014 |
0 |
|
|
16
|
高中数学在线视频学习行为影响因素研究——基于结构方程模型的机制路径 |
孙刚成
金莹
|
《集美大学学报（教育科学版）》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
大学校园二手交易平台构建与运营——以E大学“花梨闲转”微信小程序为例 |
孙丽
王皓
戴璐
帕合尔敦·加马力
梁丹露
|
《科技与创新》
|
2024 |
0 |
|
|
18
|
我国针对工科大学生创业教育研究现状的可视化分析 |
王维军
宋来
|
《世界教育信息》
|
2020 |
0 |
|
|
19
|
我国网络教育质量管理范式研究 |
潘艺林
赵亚琴
徐丽
张平平
姚俊
|
《复旦教育论坛》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
3
|
|
|
20
|
高等工程教育:迎接学科交叉融合的挑战——从工业界诉求看我国高等工程教育改革的方向与策略 |
马涛
何仁龙
|
《复旦教育论坛》
|
2007 |
17
|
|
