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题名论科学与传统文化的矛盾关系
被引量：1
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作者
朱恪钧
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机构
华中工学院社会科学系
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出处
《社会科学》
1987年第6期42-45,共4页
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文摘
关于科学与传统文化的相互关系,我们可以从本体论的本质考察角度或社会功能作用的角度,就两者的整体相互关系或整体的各组成要素之间的相互关系以及其他方面进行考察探究。从本体论的本质考察角度对科学与传统文化的相互关系进行考察,我认为可以基本归结为矛盾关系,即双方既同一、一致又差异、逆对的关系。
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关键词
相互关系
传统文化因素
科学活动
思维方式
文化创造
组成要素
社会功能作用
矛盾关系
中华民族
科学家
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分类号
C55
[社会学]
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题名东湖新兴产业开发区与武汉经济社会发展
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作者
钟书华
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机构
华中工学院社会科学系
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出处
《未来与发展》
1986年第1期40-43,共4页
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文摘
最近,学术界正在热烈讨论知识密集区的开发问题。无庸赘述,这场讨论对于我国建立新兴产业开发区,迎接新技术革命挑战,振兴区域经济,具有重要的理论意义和实践意义。本文主要联系武汉东湖地区的实际,论述并探讨建立东湖新兴产业开发区与武汉经济社会发展的关系。
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关键词
新兴产业开发区
地区开发
新技术革命
开发问题
地区内部
新兴技术
特殊优惠政策
开发决策
城市基础设施
中心城市
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分类号
F2
[经济管理—国民经济]
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题名我国智密区建设刍议
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作者
钟书华
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机构
华中工学院社会科学系
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出处
《地域研究与开发》
1988年第2期18-22,共5页
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文摘
我国智密区区建设可采用智密区评判公式,定量评判智密区的优化程度,选择首批建设重点。同时,要加强智密区未来开发模式的研究,内容包括智密区的性质、开发原则、目标和组织管理。当前,应注意解决几个问题:即进一步做好智密区的基础资料搜集工作;制定智密区的布局规划和特殊政策;改善智密区的交通运输条件;保护自然生态环境。
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关键词
开发模式
特殊政策
组织管理
交通运输
自然生态环境
布局规划
新兴产业
新兴技术
定量评判
资料搜集
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分类号
P9
[天文地球—自然地理学]
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题名从贵州省经济的发展探讨西部地区技术引进的方式
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作者
钟书华
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机构
华中工学院社会科学系
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出处
《科学．经济．社会》
1987年第2期71-74,共4页
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文摘
引进技术对落后地区经济社会发展的作用科技、经济是推动社会发展的两个飞轮。科学技术的生产力属性表明,经济开发,提高社会生产力,必须依靠科学技术。二次大战后,日本国民经济面临着全面崩溃,国民生产总值只及战前一半,
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关键词
落后地区
科学技术
贵州省
经济开发
多种形式
引进技术
技术引进
国民经济
梯度推移
经济效益
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分类号
G3
[文化科学]
C913
[经济管理]
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题名股份制不是全民所有制企业改革的目标模式
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作者
龚所定
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机构
华中工学院社会科学系
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出处
《学习与实践》
1987年第7期10-11,共2页
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文摘
在我国经济体制改革中，出现了一些股份制企业，我认为这是正常的现象。在一定的范围发展股份制经济，对于筹集社会闲散资金，促进社会主义经济的发展，不能说不具有一定的积极意义。但是，夸大股份制经济的作用，甚至认为它是我国全民所有制企业改革的方向，则是有害无益的。
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关键词
全民所有制
股份制企业
企业改革
股份制经济
经济体制改革
社会闲散资金
社会主义经济
积极意义
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分类号
F121.21
[经济管理—世界经济]
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题名科学哲学中的理性主义和非理性主义
被引量：2
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作者
殷正坤
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机构
华中工学院社会科学系
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出处
《哲学研究》
1987年第10期27-34,共8页
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文摘
本文论述了科学哲学中正统理性主义的形成和非理性主义倾向的主要表现,并对这种倾向产生的认识根源和社会背景进行了一定的探讨,认为扩大理性主义原则是科学哲学中一种新的趋势。科学的理性和非理性之间并没有绝对分明的界限,不可能预设一种绝对的、超验的理性主义原则。科学合理性的评价标准可以是多元的,科学家只有根据自己的科学实践来作出最佳的选择,科学的合理性蕴含在科学实践之中。
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关键词
科学合理性
评价标准
合理性标准
非理性主义
社会背景
归纳问题
科学哲学家
真理
价值标准
科学实践
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分类号
B0
[哲学宗教—哲学理论]
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题名从世界科学公园看我国高等教育发展
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作者
黄发玉
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机构
华中工学院社会科学系哲学教研室
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出处
《高等教育研究》
1986年第3期68-70,94,共4页
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文摘
五十年代以来,随着新的技术革命的到来,世界各地陆续出现了以知识、技术、人才高度密集和科研、生产、教育密切结合为特征的科学公园。这种科学公园首先在科学技术发达的美国出现,继而波及其它工业发达国家,现在,很多发展中国家也逐步兴建自己的科学公园。如果说,早期科学公园的出现具有某种自发性质,那么现在兴建科学公园已经成为很多国家的一项战略发展规划。据不完全统计。
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关键词
高等教育发展
相结合
世界科学
技术革命
科学技术
发展规划
高等学校
科研中心
斯坦福大学
现代社会经济
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名《中国革命史》课程教学方法改革一得
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作者
陈立志
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机构
华中工学院社会科学系
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出处
《高等教育研究》
1987年第3期119-120,11,共3页
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文摘
长期以来,政治理论课比较多地采用“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法,严重影响了学生学习的主动性和积极性,也同政治理论课的教学目的背道而弛,因此必须进行改革。中国革命史教学的根本目的,是使学生了解具有悠久的历史文化传统的中国,怎样根据历史的必然走上以共产党为领导力量的社会主义道路的。而要达到这个教学目的,就要采取科学的教学方法,调动学生学习的积极性和主动性,使教学过程符合学生的认识规律和教学规律。我的主要做法是:
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关键词
教学方法改革
教学目的
严重影响
学生学习
主动性
课堂讨论
教学过程
认识规律
教师
符合学
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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