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华南师范大学体育教育专业课程设置分析 被引量:12
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作者 黄波 刘冬梅 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2010年第6期68-72,共5页
对华南师范大学体育教育专业课程设置现状进行分析。结果表明,49%的体育教育专业学生对专业基本目标不清楚,这与要求存在相当大的差距;学生对体育教育专业的人才培养方向高度认同;60%以上的学生对专业课程设置比较满意,在一定程度上反... 对华南师范大学体育教育专业课程设置现状进行分析。结果表明,49%的体育教育专业学生对专业基本目标不清楚,这与要求存在相当大的差距;学生对体育教育专业的人才培养方向高度认同;60%以上的学生对专业课程设置比较满意,在一定程度上反映出学院对课程体系改革的成效比较理想,但仍然未能满足学生对一些专业技能课程的需求;必修课与选修课、理论课与体育实践课等安排不够合理,需要进一步完善;大部分学生对指导实习课程不满意,需要做出较大调整。 展开更多
关键词 学校体育 体育教育专业 培养目标 课程设置 华南师范大学
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华南师范大学体育专业学生踝关节扭伤情况分析 被引量:5
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作者 刘晓光 黄进超 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2007年第2期181-182,共2页
关键词 创伤和损伤 踝关节 学生
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体育教育专业本科毕业论文现状的研究——以华南师范大学体育教育专业为例 被引量:2
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作者 庞文绮 《体育师友》 2017年第2期68-70,共3页
通过问卷法、访谈法对华南师范大学体育科学学院体育教育专业2010—2012年毕业论文进行研究,初步分析目前本科论文一些现状问题及其原因,对存在的主要问题、产生的原因及客观影响提出针对性的改革方法。
关键词 体育教育 本科毕业论文 改革
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体育院校大学生创办校园舞蹈学习社的可行性——华南师范大学AT舞蹈学习社案例分析
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作者 何跃春 刘双洋 《体育科研》 2014年第2期100-103,共4页
主要通过问卷调查法、随机访谈法对华南师范大学AT校园舞蹈学习社创办过程中的宣传、管理、教学等进行调查,旨在进一步了解普通大学生在运动锻炼方面的需求,探讨推广和长期开办校园舞蹈学习社的可行性和实效性,并对创办校园舞蹈学习社... 主要通过问卷调查法、随机访谈法对华南师范大学AT校园舞蹈学习社创办过程中的宣传、管理、教学等进行调查,旨在进一步了解普通大学生在运动锻炼方面的需求,探讨推广和长期开办校园舞蹈学习社的可行性和实效性,并对创办校园舞蹈学习社中存在的问题提出针对性的建议。 展开更多
关键词 自主创业 校园舞蹈学习社 体育舞蹈 体育锻炼 大学生
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对华南师范大学体育教育专业课程设置体系的研究
5
作者 黄波 刘冬梅 王栋达 《师道(人文)》 2009年第07X期17-19,共3页
采用问卷调查法、访谈法,对华南师范大学体育教育专业1998年以来的200多名毕业生进行跟踪调查,提出了如下建议:构建合理的体育教育课程体系,加大校本课程开发力度,调整理论课和技术课的比例,教育实习采用见习与实习相结合的形式... 采用问卷调查法、访谈法,对华南师范大学体育教育专业1998年以来的200多名毕业生进行跟踪调查,提出了如下建议:构建合理的体育教育课程体系,加大校本课程开发力度,调整理论课和技术课的比例,教育实习采用见习与实习相结合的形式,着重提高专业课程与教育课程的融合程度,培养高度专业化的中小学体育师资及多能一专的体育教育专业复合型人才。 展开更多
关键词 华师大 体育教育专业 培养目标 课程设置
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我国高校大型体育馆运营模式研究——华南师范大学游泳馆案例分析 被引量:5
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作者 李阳 《当代体育科技》 2012年第25期70-71,共2页
高校体育场馆运营有着其他社会场馆不可比拟的优势,场馆也是高等院校师生学习体育活动,运动锻炼的主要学习场所。高校大型体育场馆不仅可以承担学校和社会的体育活动,还能承办高水平的体育赛事。华南师范大学游泳馆,在2010年圆满的完成... 高校体育场馆运营有着其他社会场馆不可比拟的优势,场馆也是高等院校师生学习体育活动,运动锻炼的主要学习场所。高校大型体育场馆不仅可以承担学校和社会的体育活动,还能承办高水平的体育赛事。华南师范大学游泳馆,在2010年圆满的完成了广州亚运会所布置的重要体育赛事活动,开创了广东省高校举办大型赛事的先河,其成熟的运行管理模式是完成大型赛事的关键。华南师范大学游泳中心的成立,标志着游泳馆集体育教学、高水平运动队训练、体育赛事、体育科研、场馆运行、经营开发、场馆管理六维一体的大型综合游泳馆的成立。 展开更多
关键词 高校 体育馆 游泳中心 运营管理模式 开发利用
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华南师范大学学生体质状况分析与评价
7
作者 陈小琼 陈莉萍 《黑龙江科技信息》 2008年第2期126-126,65,共2页
目的:对2005年华南师范大学全日制在校学生身体形态、身体机能和身体素质状况进行监测。方法:采用测量法、文献资料法和数理统计法对体质监测项目成绩进行总结分析,并与全国同龄大学生各指标进行比较。结果表明:学生的总体体质健康状况... 目的:对2005年华南师范大学全日制在校学生身体形态、身体机能和身体素质状况进行监测。方法:采用测量法、文献资料法和数理统计法对体质监测项目成绩进行总结分析,并与全国同龄大学生各指标进行比较。结果表明:学生的总体体质健康状况比较好,男生的优秀率比女生的优秀率高。偏瘦,营养不良的学生占25.08%,正常72.67%,超重1.64%,肥胖0.61%。华南师范大学男生的身高、体重、肺活量、立定跳远都明显低于全国同龄大学生平均水平(P<0.01),而台阶指数和握力则明显高于全国同龄大学生平均水平(P<0.01)。女生的各项指标均明显低于全国同龄大学生平均水平(P<0.01)。结论:应高度重视大学生的心肺功能、肌肉力量素质的发展,采取有效的体育教学方法和手段,全面提高大学生的身体素质。 展开更多
关键词 体质状况 分析 评价
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定向运动纳入高校选修课程的研究分析——以华南师范大学为例 被引量:2
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作者 陈小燕 李宇环 《当代体育科技》 2020年第22期118-119,122,共3页
随着改革开放政策的不断深入,定向运动逐渐进入中国大众的眼球,并在全国掀起了浪潮,因其作为一项娱乐性大、刺激性高的群众性运动项目,定向运动得到迅速兴起和发展。定向运动在高校的发展同时也深受学生的喜爱,本文以华南师范大学定向... 随着改革开放政策的不断深入,定向运动逐渐进入中国大众的眼球,并在全国掀起了浪潮,因其作为一项娱乐性大、刺激性高的群众性运动项目,定向运动得到迅速兴起和发展。定向运动在高校的发展同时也深受学生的喜爱,本文以华南师范大学定向越野为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、实地考察法等方法,对定向运动进行简述,同时对华南师范大学定向运动开展现状进行分析,并提出对策,为其提供理论参考。 展开更多
关键词 定向运动 高校 选修课程 研究分析
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微信视角下大学生健身活动印象管理策略探究——以华南师范大学为例
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作者 夏巧林 李薇 梁艳婷 《惠州学院学报》 2018年第6期107-111,共5页
大学生作为新时代的主力军,担负着民族复兴的使命.研究以华南师范大学为案例,随机选取120名大学生作为样本,结合分析法、访谈法和简单描述统计法对样本数据进行剖析,结果表明青年大学生利用微信进行健身活动的印象管理存在着动机偏离、... 大学生作为新时代的主力军,担负着民族复兴的使命.研究以华南师范大学为案例,随机选取120名大学生作为样本,结合分析法、访谈法和简单描述统计法对样本数据进行剖析,结果表明青年大学生利用微信进行健身活动的印象管理存在着动机偏离、内容失衡和认知偏差等问题,为此提出树立正确的印象管理动机、合理利用微信印象管理功能、正确的认识自我美化策略以及多途径加强间接印象管理等对策建议. 展开更多
关键词 大学生 微信视角 健身活动 印象管理
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广州市游泳场馆水净化研究——以华南师范大学游泳中心为例
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作者 朱华超 《体育科技文献通报》 2010年第4期121-123,共3页
在对水净化内涵理解的基础上,对华南师范大学游泳中心水质管理模式进行了详细的介绍,提出严把入口、中期深度管理、后期弥补完善的净化方案,旨在为广州市游泳场馆的优质开放提供一些有益的借鉴。
关键词 广州市 游泳场馆 水净化
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xMOOC模式下篮球在线开放课程建设的内在机理与实施路径--以华南师范大学为例 被引量:1
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作者 王飞 翟宗鹏 《南京体育学院学报》 2022年第7期61-66,共6页
在xMOOC模式下,在线教学的迅速发展使篮球在线开放课程建设成为一种趋势。以当前篮球教学中存在的突出问题为导向,对篮球在线开放课程建设的内在机理进行深入分析。在此基础上,主要从课程设计理念、组织模块、课程保障及维护3个方面探... 在xMOOC模式下,在线教学的迅速发展使篮球在线开放课程建设成为一种趋势。以当前篮球教学中存在的突出问题为导向,对篮球在线开放课程建设的内在机理进行深入分析。在此基础上,主要从课程设计理念、组织模块、课程保障及维护3个方面探讨其具体的实施路径,以期交流经验、相互学习,也为其他运动项目的在线开放课程建设提供有益的参考。 展开更多
关键词 xMOOC模式 篮球教学 课程建设 内在机理 路径
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运动会承载仪式教育功能对高校学生归属感的影响研究——以华南师范大学为例
12
作者 苏海锋 蒋愉琪 +1 位作者 柯彤彤 岑欣雨 《体育科技文献通报》 2021年第3期147-150,共4页
运动会作为高校的集体活动之一,是仪式教育的重要载体,也是高校体育文化精神的重要来源。本研究以华南师范大学全体学生为研究对象,通过文献检索、问卷调查、对比分析和个别访谈的研究方法,发现高校运动会承载的仪式教育功能与学生归属... 运动会作为高校的集体活动之一,是仪式教育的重要载体,也是高校体育文化精神的重要来源。本研究以华南师范大学全体学生为研究对象,通过文献检索、问卷调查、对比分析和个别访谈的研究方法,发现高校运动会承载的仪式教育功能与学生归属感具有密切相关性,根据分析结果对运动会组织者、高校学生及学校三方提出一系列建议,推动运动会的传承与创新来突出学生主体地位,提高其参与积极性,感受体育文化的魅力。 展开更多
关键词 运动会 仪式教育 归属感
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高校体育社团发展现状的调查研究——以淮北师范大学为例 被引量:1
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作者 刘敏 《体育风尚》 2019年第8期235-235,共1页
随着'终身体育'思想的确立和加强校园文化建设的需要,高校学生社团发挥着不可忽略的重要作用,也逐渐成为校园文化的重要组成部分。本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对淮北师范大学的社团基本情况、社团章程及执行情... 随着'终身体育'思想的确立和加强校园文化建设的需要,高校学生社团发挥着不可忽略的重要作用,也逐渐成为校园文化的重要组成部分。本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对淮北师范大学的社团基本情况、社团章程及执行情况等方面进行调查研究。通过调查发现淮北师范大学体育社团管理较混乱,社团活动仅限于社团内部等问题。本文就以上问题,结合实际情况,提出合理建议。 展开更多
关键词 高校 体育社团 现状
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“三位一体”复合型体育教学模式的构建与实践--以大学羽毛球选项课为例 被引量:2
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作者 王宝珠 王宏毅 +2 位作者 钟志鹏 张玲 周威 《体育学刊》 CAS 北大核心 2023年第6期128-133,共6页
针对大学体育课普遍存在的学生学习与练习时间少、学习渠道单一、实战偏少、自信心和积极性不足等问题,结合前人对体育教学模式的研究,在信息化教学的大趋势下提出“课堂教学+线上教学+课外同步单项俱乐部”的“三位一体”复合型体育教... 针对大学体育课普遍存在的学生学习与练习时间少、学习渠道单一、实战偏少、自信心和积极性不足等问题,结合前人对体育教学模式的研究,在信息化教学的大趋势下提出“课堂教学+线上教学+课外同步单项俱乐部”的“三位一体”复合型体育教学模式,并在华南师范大学羽毛球选项课中进行实践检验。研究表明:“三位一体”复合型体育教学模式能够较好解决大学体育课存在的主要问题,促进教学质量的提高。 展开更多
关键词 大学体育 教学改革 三位一体 教学模式 线上教学 课外俱乐部
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体育锻炼对师范女大学生身体自尊的影响 被引量:10
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作者 庞文绮 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2017年第3期123-127,共5页
采用随机分层抽样方法,选取广东省11所高校非体育专业在校女大学生作为调查对象,探讨师范和非师范女大学生的身体自尊及其与体育锻炼的关系。结果表明:(1)师范女生与非师范女生身体在自我价值感和身体素质方面均存在显著性差异(P<0.0... 采用随机分层抽样方法,选取广东省11所高校非体育专业在校女大学生作为调查对象,探讨师范和非师范女大学生的身体自尊及其与体育锻炼的关系。结果表明:(1)师范女生与非师范女生身体在自我价值感和身体素质方面均存在显著性差异(P<0.05);在锻炼时间、运动总量方面,师范女生明显高于非师范女生,且分别存在非常显著性差异(P<0.01)和显著差异性(P<0.05)。(2)在不同运动量下,师范女生的自我价值感、身体素质方面都高于非师范女生,且更注重体育锻炼的时间和运动量。(3)在不同运动量的身体自我价值感和身体素质维度方面,师范女生与非师范女生均存在明显差异性(P<0.05);经过多重比较发现,在大运动量下身体自尊5个维度上的得分都高于小运动量下的得分。(4)随着运动量的增加,师范女生身体自尊5个维度呈直线上升趋势,大、中、小运动量与身体自尊的5个维度均呈正相关关系。 展开更多
关键词 运动心理学 体育锻炼 师范女大学生 身体自尊
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高质量体育教师专业发展:时代性、问题域、落脚点
16
作者 段锐 马廉祯 王松涛 《体育学刊》 CAS 北大核心 2024年第2期74-81,共8页
在新时代中国特色社会主义背景下,体育强国梦的实现对高质量体育教师专业发展提出前所未有的要求。研究深入探讨体育教师专业发展的现状、面临的挑战以及未来的发展方向,揭示了体育教育理念的深化、体育教师责任感与使命感的强化是适应... 在新时代中国特色社会主义背景下,体育强国梦的实现对高质量体育教师专业发展提出前所未有的要求。研究深入探讨体育教师专业发展的现状、面临的挑战以及未来的发展方向,揭示了体育教育理念的深化、体育教师责任感与使命感的强化是适应新时代要求的关键。研究认为,教师培训体系的不完善、专业成长机会的有限性以及教育评价体系的单一性是当前体育教师专业发展面临的主要问题。针对这些问题,提出建设性的解决策略:构建多元化教师培训体系、提供丰富的专业成长机会以及推进教育评价机制的创新。这些策略旨在全面提升体育教师的专业素养和教学能力,为提高体育教育质量、推进体育强国建设贡献力量。 展开更多
关键词 体育高质量发展 教师教育 教师专业发展 体育教师专业发展
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基于在线消费评论的体育品牌感知、情感分析及满意度测评研究
17
作者 蒲毕文 邓星华 《四川轻化工大学学报(社会科学版)》 2024年第1期36-46,共11页
中国体育用品市场已经成为国内外体育品牌角逐的焦点,以体育品牌消费者评论数据为研究样本,采用文本分析法、词频分析法、语义情感分析等方法,对国内外体育用品的产品认知、情感表达及满意度等差异性进行研究。研究发现国内外品牌感知... 中国体育用品市场已经成为国内外体育品牌角逐的焦点,以体育品牌消费者评论数据为研究样本,采用文本分析法、词频分析法、语义情感分析等方法,对国内外体育用品的产品认知、情感表达及满意度等差异性进行研究。研究发现国内外品牌感知和产品认知无显著差异,高频关键词呈长尾分布,消费者关心品牌质量、性价比、消费体验等,且与运动项目关联不密切;高频关键词分布呈现“中心—边缘”特征,国内品牌语义网络图相对集中,国外品牌产品和在线消费服务分化;在线消费整体呈现正向情感,消极情感主要表达在产品质量;在线消费者整体满意度较高,国内外品牌在服务态度和物流质量差异性显著。针对国产体育品牌,建议采用提高品牌专业辨识度,加强运动项目关联;加强品牌质量建设,提升消费者忠诚度;挖掘品牌边缘属性,吸引潜在消费者;重视消极情感,提升售后质量;选择适当销售服务平台等策略提升消费者品牌感知和满意度。 展开更多
关键词 体育用品 消费体验 产品认知 品牌感知 情感表达
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固本逐新,融合发展,共促体育教材建设新篇章——2023纪念高教版《运动生理学》出版三十七周年暨运动生理学课程教学研讨会综述
18
作者 段锐 吴韬 《成都体育学院学报》 北大核心 2024年第1期10-16,共7页
体育课程教材建设一直是学校体育发展关注的重点,教材在学科建设和人才培养中具有重要的引导作用,运动生理学是体育学核心基础理论课程,随着新知识新理论的不断涌现,以及数字化时代大学生学习习惯的变化,教材建设也应与时俱进。2023年11... 体育课程教材建设一直是学校体育发展关注的重点,教材在学科建设和人才培养中具有重要的引导作用,运动生理学是体育学核心基础理论课程,随着新知识新理论的不断涌现,以及数字化时代大学生学习习惯的变化,教材建设也应与时俱进。2023年11月17—20日纪念高教版《运动生理学》出版三十七周年暨运动生理学课程教学研讨会在广东广州召开。文章全面回顾了此次研讨会,围绕新阶段运动生理学科发展方向与使命、体育课程思政、运动生理学教材编写原则及课程教学的重点难点等内容进行了综述。 展开更多
关键词 运动生理学 教材建设 课程与教学 体育课程思政 运动人体科学
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竞技体育战略发展的与时俱进
19
作者 卢元镇 《河北体育学院学报》 2024年第3期F0002-F0002,共1页
传统竞技体育由运动训练与运动竞赛两部分组成,现代竞技体育加入了传播、观赏与产业等要素,组成了一种社会不可或缺的文化。不仅动用了大量的社会资源,也成为休闲社会重要的娱乐方式;不仅与政治导向密切相关,也成为青少年教育的活跃领... 传统竞技体育由运动训练与运动竞赛两部分组成,现代竞技体育加入了传播、观赏与产业等要素,组成了一种社会不可或缺的文化。不仅动用了大量的社会资源,也成为休闲社会重要的娱乐方式;不仅与政治导向密切相关,也成为青少年教育的活跃领域。我国自1959年第一届全运会揭开国内竞技体育序幕,1979年成建制地进入国际竞技,在长达四十余年的时间里,逐步成为世界竞技的劲旅,以成功举办夏冬两届奥运会为标志,初步完成了竞技强国的基础建设。笔者以为,我国竞技体育已进入了一个新的发展阶段,要与时俱进地从粗放转向精致,从广种薄收的奖牌数量追求转向以优势项目为主体的具有中国特色的、稳定的发展模式。 展开更多
关键词 竞技体育 青少年教育 政治导向 休闲社会 奥运会 娱乐方式 全运会 成建制
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中国体育改革社会化进程纵论
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作者 卢元镇 《西安体育学院学报》 北大核心 2024年第1期1-4,共4页
全面深化改革是党和国家的既定政策和总体要求。面对当前国际国内形势的深刻变化,体育事业高质量发展面临诸多新矛盾、新挑战,中国体育社会化、系统化改革刻不容缓。厘清中国体育改革的重点难点,冲破思想观念障碍,突破体制机制束缚,以... 全面深化改革是党和国家的既定政策和总体要求。面对当前国际国内形势的深刻变化,体育事业高质量发展面临诸多新矛盾、新挑战,中国体育社会化、系统化改革刻不容缓。厘清中国体育改革的重点难点,冲破思想观念障碍,突破体制机制束缚,以期在深化改革中持续推进体育强国建设。 展开更多
关键词 中国体育事业 体制改革 社会化
原文传递
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