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1
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学校文化生态系统构建研究——以华南师范大学附属南沙中学为例 |
吕芹
林天伦
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《中小学德育》
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2022 |
0 |
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2
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2000年以来美国华人的政治取向变化——基于2000—2024年美国大选的数据分析 |
万晓宏
林岳明
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《华侨华人历史研究》
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2025 |
0 |
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3
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“新师范”建设:打造校地协同伙伴关系——以华南师范大学创建国家教师教育创新实验区为例 |
王红
夏瑞阳
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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4
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教师考核管理:一种跨文化的比较与建构——南洋理工大学的经验与启示 |
蒋达勇
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《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
5
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5
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政治、学术与生活:中国大学功能与结构的重塑 |
蒋达勇
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2020 |
2
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6
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公共卫生系统绩效管理与应急管理融通的探析 |
卢扬帆
杨雪娟
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《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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7
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机关事业单位编外人员治理的时空政治逻辑转换 |
徐刚
吴幽
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《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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8
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预算绩效目标管理影响预算分配的关键因素及作用机制 |
张强
段佳莹
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《华南理工大学学报（社会科学版）》
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2024 |
1
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9
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数字时代高校师范生信息化教学核心能力建构与培养——基于TPACK框架的实证视角 |
张伟坤
麻华佳
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《青海师范大学学报（社会科学版）》
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2024 |
2
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10
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我国大学生审计文化探索性调查研究——以广州市部分高校政治类专业本科生为例 |
杨和焰
李武钰
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《廉政文化研究》
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2021 |
0 |
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11
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港澳青年跨境就业创业政策的心理融合效应及其认知机制——基于行为公共管理的视角 |
傅承哲
杨爱平
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《学术论坛》
CSSCI
北大核心
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2020 |
23
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12
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理念认同与共生互赖:大湾区跨境公共服务中的合作治理--基于香港大学深圳医院的分析 |
肖棣文
廖了
王琳
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《公共行政评论》
CSSCI
北大核心
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2020 |
10
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13
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乡村振兴中的大学生创业政策:供给内容、实现机制与行为效应——基于行为公共政策的视角 |
傅承哲
梁倩盈
卢泳莉
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《广西师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2021 |
13
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14
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公共危机情境下“柔性治理”如何跨越“数字鸿沟”?——基于三种政策工具的实证研究 |
傅承哲
黄伟俊
欧昊麟
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《公共行政评论》
CSSCI
北大核心
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2024 |
8
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15
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美国公立大学治理中的校长权力边界及其扩展——基于大学章程和司法判例的双重阐释 |
蒋帆
马立超
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《中国人民大学教育学刊》
CSSCI
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2024 |
0 |
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16
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内地港澳大学生数字素养的行为机制探析 |
傅承哲
薛宇君
张健新
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《广东青年研究》
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2024 |
0 |
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17
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透视英国牛津“大学城”的治理体系 |
林岳明
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《群众》
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2024 |
0 |
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18
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生涯教育视角下高校师范生生涯适应力提升路径探析——以华南师范大学为例 |
李茜
李萧兰
刘志华
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《课程教学研究》
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2021 |
2
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19
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功能主义真理论的新进展:归纳—符合使真者理论 |
陈晓平
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《哲学分析》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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终身学习视域下加拿大魁北克教育数字化转型研究 |
彭虹斌
庄彦淦
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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