期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
信息技术与课程整合的现状及思考
被引量：
13
1
作者
罗德红
《中小学电教（综合）》
2005年第4期23-25,共3页
关键词
信息技术
课程整合
基础教育
课程改革
课程标准
中小学
原文传递
题名
信息技术与课程整合的现状及思考
被引量：
13
1
作者
罗德红
机构
华南师范大学教育系课程与教学专业
出处
《中小学电教（综合）》
2005年第4期23-25,共3页
关键词
信息技术
课程整合
基础教育
课程改革
课程标准
中小学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息技术与课程整合的现状及思考
罗德红
《中小学电教（综合）》
2005
13
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
