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基于文艺直播活动的大学生思想政治教育探析
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作者 陈诗佳 陈俊炜 《岭南师范学院学报》 2024年第1期117-124,共8页
在互联网时代,文艺直播是一种互动实时性、表现形式多元化以及受众覆盖面广的传播方式,为大学生思想政治教育注入了新的活力。将“因势而新”的文艺直播与大学生思想政治教育相结合的教育模式,顺应了互联网时代的发展趋势。为了充分挖... 在互联网时代,文艺直播是一种互动实时性、表现形式多元化以及受众覆盖面广的传播方式,为大学生思想政治教育注入了新的活力。将“因势而新”的文艺直播与大学生思想政治教育相结合的教育模式,顺应了互联网时代的发展趋势。为了充分挖掘文艺直播在大学生思想政治教育中的作用,本文探讨基于文艺直播活动的大学生思想政治教育的时代要求、机制、育人功能以及优化思路,分析满足大学生知识学习的多元化价值需求,提升思想政治教育的针对性和实效性方式以及直播技术的教育创新内在潜力等,为实现育人目标提供新路径。 展开更多
关键词 文艺直播活动 思想政治教育 大学生 互联网时代
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华南师范大学人工湖水体富营养化及其对策研究 被引量:8
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作者 周云龙 黄健锋 林嘉 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2010年第1期82-87,共6页
以华南师范大学石牌校区人工湖为对象,对湖中的浮游藻类进行了重点的调查、分析和研究,同时对湖中的固体污染物、人群活动也进行了深入的调研.调查结果显示,人工湖共有浮游藻类植物37属,隶属于7个门,其中绿藻门(Chlorophyta)13属35种,... 以华南师范大学石牌校区人工湖为对象,对湖中的浮游藻类进行了重点的调查、分析和研究,同时对湖中的固体污染物、人群活动也进行了深入的调研.调查结果显示,人工湖共有浮游藻类植物37属,隶属于7个门,其中绿藻门(Chlorophyta)13属35种,占该湖浮游藻类总属数的35.14%;蓝藻门(Cyanophyta)有10属15种,占总属数的27·03%;硅藻门(Bacillariophyta)6属占16·22%;黄藻门(Xanthophyta)有4属,占10.81%,绿藻和蓝藻类是人工湖中的主要优势藻类.按照浮游植物组成特点划分,2个人工湖均属于绿藻-蓝藻型湖泊,多样性指数(Margalef)显示,整个湖区已处于较为严重的富营养化状态.分析了导致人工湖富营养化的原因.建议通过防渗整修、有规律地轮换湖水、湖岸浅水区建立人工湿地及在湖中投放人工浮岛等措施,来降低或彻底改变人工湖的水质污染. 展开更多
关键词 人工湖 浮游藻类 富营养化 对策
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华南师范大学校园智能交通管理系统的构建 被引量:3
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作者 郑启明 陈孔亮 蒙庆全 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2014年第5期37-40,共4页
针对当前高校校园交通管理普遍存在的问题并结合华南师范大学的实际情况,构建一个能促进交通安全、极大地提高工作效率的校园智能交通管理系统.本系统通过车辆进出口终端采集进出车辆的实时数据,视频监控终端实时采集视频数据,无线通信... 针对当前高校校园交通管理普遍存在的问题并结合华南师范大学的实际情况,构建一个能促进交通安全、极大地提高工作效率的校园智能交通管理系统.本系统通过车辆进出口终端采集进出车辆的实时数据,视频监控终端实时采集视频数据,无线通信保证系统的指挥调度,车辆数据及视频数据通过校园网传输到交通管理中心,管理中心利用地理信息系统(GIS)、大屏幕显示及信息交换系统等先进技术手段,实现视频监控、语音调度、车辆管理系统和工作人员协同工作,提高工作效率. 展开更多
关键词 智能交通系统 校园一卡通 地理信息系统 远距离智能识别技术 双卡认证技术 不停车电子收费系统
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华南师范大学国内专利申请与授权情况的文献计量学分析(1985~2005) 被引量:2
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作者 胡俊荣 许恩平 王安利 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第3期138-142,共5页
以中国专利信息中心的《中国专利文摘数据库》和1985-2005年间华南师范大学申请的275件专利为依据,运用文献计量学的方法,从专利申请量与授权量、职务专利和非职务专利等角度,研究和探讨了影响专利增长的主要因素,提出了增强华南师范大... 以中国专利信息中心的《中国专利文摘数据库》和1985-2005年间华南师范大学申请的275件专利为依据,运用文献计量学的方法,从专利申请量与授权量、职务专利和非职务专利等角度,研究和探讨了影响专利增长的主要因素,提出了增强华南师范大学科技创新能力及提高专利申请数量和质量的建议. 展开更多
关键词 专利 专利申请 专利授权 文献计量学分析
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“双一流”建设背景下生物类硕士研究生培养模式的创新研究——以华南师范大学为例 被引量:5
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作者 温众杰 王在易 《兰州教育学院学报》 2019年第5期125-127,共3页
在"双一流"建设背景下,基于我国经济社会发展需要、生物类专业特点以及硕士研究生分类培养实践的现状,华南师范大学探索了基于社会需求的生物类硕士研究生创新培养模式,能够给生物类硕士研究生教育提供一定的理论指导和实践... 在"双一流"建设背景下,基于我国经济社会发展需要、生物类专业特点以及硕士研究生分类培养实践的现状,华南师范大学探索了基于社会需求的生物类硕士研究生创新培养模式,能够给生物类硕士研究生教育提供一定的理论指导和实践借鉴。 展开更多
关键词 “双一流”建设 生物类硕士研究生 培养模式 创新
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师范院校生命科学专业生理学教学改革的思考 被引量:1
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作者 李东风 黄秀明 +4 位作者 胡学军 李楚华 肖鹏 刘文晓 周欣兰 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2010年第S1期11-12,共2页
在高等教育改革大潮中,面对师范院校生理学教学现状,何去何从,是对我们提出的新挑战.该文结合多年开展精品课建设实际,总结经验,从教学理念、教学内容、教材建设、双语课程、网络课程及实验课等方面提出改革设想,以抛砖引玉.
关键词 师范院校 生理学教学 改革
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生命科学中的可持续发展教育 被引量:3
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作者 李韶山 王艳 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第4期122-127,共6页
在阐述了可持续发展的内涵和开展可持续发展教育必要性的基础上 ,以生物多样性和光合作用的教学为例 ,探讨了结合生物学科有关课程的教学 ,采用渗透的方式开展可持续发展教育的可行性 ,使学生在专业课的学习过程中进一步提高环境保护意... 在阐述了可持续发展的内涵和开展可持续发展教育必要性的基础上 ,以生物多样性和光合作用的教学为例 ,探讨了结合生物学科有关课程的教学 ,采用渗透的方式开展可持续发展教育的可行性 ,使学生在专业课的学习过程中进一步提高环境保护意识 。 展开更多
关键词 可持续发展 全球变化 环境污染 生物多样性 光合作用 生命学科 生物学教学
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提高高职院校大学生幸福就业观指导研究 被引量:1
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作者 付盛松 李昊 《继续教育研究》 2014年第2期89-91,共3页
高职院校大学生就业也面临着就业质量问题,传统的职业指导质量标准存在着一定的缺失,需要不断完善现代职业指导质量标准体系。大学生幸福就业观的教育和指导对保证职业指导质量是一个重要补充,能够更加深入学生的内心幸福需求,促进职业... 高职院校大学生就业也面临着就业质量问题,传统的职业指导质量标准存在着一定的缺失,需要不断完善现代职业指导质量标准体系。大学生幸福就业观的教育和指导对保证职业指导质量是一个重要补充,能够更加深入学生的内心幸福需求,促进职业需求的内在动机。幸福就业观教育指导需要在理论、实践方法和调查方面进行研究,切实反映幸福就业观教育指导给大学生带来的正面影响,实现高质量的职业指导目标。 展开更多
关键词 职业指导 职业教育 高职院校 幸福就业观 就业质量
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“互联网+”背景下的大学生社会主义核心价值观培育路径探究 被引量:2
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作者 蔡臻臻 许益锋 《现代教育论丛》 2017年第6期63-68,共6页
"互联网+"的发展给当前高校大学生社会主义核心价值观的培育提出了挑战,也带来了新的机遇。"互联网+"背景下的大学生社会主义核心价值观的构建有四个具有建设性的实施路径:创新实践载体,实现继承与创新的统一;构建... "互联网+"的发展给当前高校大学生社会主义核心价值观的培育提出了挑战,也带来了新的机遇。"互联网+"背景下的大学生社会主义核心价值观的构建有四个具有建设性的实施路径:创新实践载体,实现继承与创新的统一;构建双向互动,注重虚拟与现实的统一;提升信息素养,做到教育与自我教育的统一;探索制度创新,促进柔性引导与刚性规范的统一。 展开更多
关键词 互联网+ 大学生 社会主义核心价值观
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职业自我概念与大学生就业观念教育 被引量:4
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作者 赖昌南 《广东第二师范学院学报》 2017年第1期11-16,共6页
职业自我概念首先由国外的职业指导研究者提出,此后不断发展变化,但仍存在缺陷和不足,重新定义职业自我概念具有现实意义。新的职业自我概念涵盖职业锚定和人职匹配、从业者对职业的社会角色和功用的看法、从业人员对人生价值的认识和... 职业自我概念首先由国外的职业指导研究者提出,此后不断发展变化,但仍存在缺陷和不足,重新定义职业自我概念具有现实意义。新的职业自我概念涵盖职业锚定和人职匹配、从业者对职业的社会角色和功用的看法、从业人员对人生价值的认识和职业价值的理解三个方面,分别对应心理学、社会学和哲学领域的思考,厘清了概念的逻辑结构。新的概念的提出对开展大学生就业观念教育有着重要的引领作用,能更好地支持高校就业指导的工作实践,培养大学生的职业认同感、职业责任感,强化职业生涯观。 展开更多
关键词 职业自我概念 大学生 就业观念 教育
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高校共青团组织开展大学生思想政治教育的策略探究 被引量:1
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作者 赖昌南 《兰州教育学院学报》 2017年第5期89-91,164,共4页
理想信念、核心价值观、公民道德、传统文化和民族精神教育是高校共青团开展大学生思想政治教育的主要内容。当前,高校共青团的思想政治教育存在教育功能弱化、文化内涵缺失、阵地建设不足、形式创新不够等问题,采取包括提高团干部思想... 理想信念、核心价值观、公民道德、传统文化和民族精神教育是高校共青团开展大学生思想政治教育的主要内容。当前,高校共青团的思想政治教育存在教育功能弱化、文化内涵缺失、阵地建设不足、形式创新不够等问题,采取包括提高团干部思想教育的意识和能力、加强对基层团组织的活动指导、推动思想教育的阵地建设、创新思想教育的活动形式、推进校园文化建设在内的策略,对改进目前高校共青团的大学生思想政治教育工作具有现实意义。 展开更多
关键词 高校 共青团 大学生 思想政治教育
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大学生思想政治教育工作个性化探讨
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作者 张仲仁 郭小刚 《广东青年干部学院学报》 2004年第3期80-81,共2页
高校要提高对大学生思想政治教育工作的实效性,必须针对大学生的不同特点实施教育工作的个性化对策:1.建立学生动态档案,指导学生制订目标;2.发挥集体教育功能,引导学生实现目标;3.充分发挥学生社团的作用,拓宽教育的渠道。
关键词 高校 思想政治教育 个性化
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试论“厚德载物”美育观对大学生人格培养的作用及途径
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作者 蔡臻臻 《广东青年干部学院学报》 2013年第1期65-67,共3页
"厚德载物"这一美育观念的内涵和外延应与时俱进,使其对现代大学生人格的塑造与培养产生积极的影响。"厚德载物"美育观在培养当代大学生健康人格具有重要作用,可以从解读经典、小组研讨、学科渗透和潜默化育等四方... "厚德载物"这一美育观念的内涵和外延应与时俱进,使其对现代大学生人格的塑造与培养产生积极的影响。"厚德载物"美育观在培养当代大学生健康人格具有重要作用,可以从解读经典、小组研讨、学科渗透和潜默化育等四方面途径开展厚德载物美育观教育。 展开更多
关键词 厚德载物 美育 大学生 人格培养
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广州大学生同性恋现状调查与分析 被引量:1
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作者 何晓莹 严文文 +1 位作者 黄俊柅 李楚华 《中国性科学》 2021年第6期158-160,共3页
为进一步了解广州高校大学生同性恋的现状,本文采用网络问卷调查,分析了广州部分高校大学生同性恋的比例、成因和婚姻观。结果显示,广州高校中的同性恋占比为8.7%,且男同性恋比例要远高于女同性恋;66.7%的同性恋者认为自己的性取向是天... 为进一步了解广州高校大学生同性恋的现状,本文采用网络问卷调查,分析了广州部分高校大学生同性恋的比例、成因和婚姻观。结果显示,广州高校中的同性恋占比为8.7%,且男同性恋比例要远高于女同性恋;66.7%的同性恋者认为自己的性取向是天生的;72.2%的同性恋者会选择出柜;50.0%的同性恋者选择不结婚,1/3则打算与同性结婚,且不出柜者的结婚意愿高于出柜者;结婚原因各有不同。研究结果增加了人们对当今高校大学生的性取向和婚姻观的了解,也为学校和社会的性教育工作提供一点参考。 展开更多
关键词 同性恋 高校大学生 现状 婚姻观
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大学生对光合作用虚拟仿真实验内容与学习效果的态度
15
作者 庄枫红 胡学军 +2 位作者 彭长连 李玲 黄胜琴 《高教学刊》 2020年第9期44-47,50,共5页
为了解大学生对虚拟仿真实验课程的态度,对参与学习“光合作用光能的吸收、转化及不同类型植物的光合测定与应用的虚拟仿真”实验的112位大学生进行了问卷调查。结果表明,参与调查的大学生对该实验课程教学满意程度达到88.39%。大学生... 为了解大学生对虚拟仿真实验课程的态度,对参与学习“光合作用光能的吸收、转化及不同类型植物的光合测定与应用的虚拟仿真”实验的112位大学生进行了问卷调查。结果表明,参与调查的大学生对该实验课程教学满意程度达到88.39%。大学生认为该虚拟仿真实验有助于理解光合作用的本质与意义。作业方面,学生认为网上自测有助于巩固知识,85.71%的学生认为在虚拟课程学习后需提交实验报告,这有利于梳理实验过程。这些结果为深入开展虚拟仿真实验在培养大学生自主学习的研究提供了依据。 展开更多
关键词 虚拟仿真实验教学 光合作用 深度学习 态度调查
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基于科学史深入剖析光合作用第二阶段概念的发展
16
作者 余淦莉 李德红 《生物学教学》 北大核心 2024年第7期93-95,共3页
不同版本高中生物学新教材对光合作用第二阶段概念的发展都有所表述,有助于学生理解科学知识的科学本质、引导概念教学。本文梳理相关研究历程,深入剖析相关概念的发展,明确“碳反应”概念是对其本质的最佳概括,并对概念教学提出建议。
关键词 科学史 光合作用第二阶段 概念的发展
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基于CiteSpace的国内社会性科学议题研究可视化分析
17
作者 夏奕迅 赵俊 《基础教育研究》 2024年第5期1-5,共5页
随着科学技术的高速发展,与人类生产生活息息相关的社会性科学议题(SSI)逐渐成为学术界热门研究领域。文章以中国知网(CNKI)总库收录的280篇与社会性科学议题相关的有效文献为数据来源,运用CiteSpace 6.2 R4和Excel 2021等数据分析软件... 随着科学技术的高速发展,与人类生产生活息息相关的社会性科学议题(SSI)逐渐成为学术界热门研究领域。文章以中国知网(CNKI)总库收录的280篇与社会性科学议题相关的有效文献为数据来源,运用CiteSpace 6.2 R4和Excel 2021等数据分析软件,对国内社会性科学议题研究的年度发文量、期刊来源、作者合作关系、核心作者群和关键词等方面进行可视化分析,以揭示该领域的研究热点和发展趋势,以期为后续国内社会性科学议题的相关研究提供参考。 展开更多
关键词 社会性科学议题 CITESPACE 研究热点 知识图谱 可视化分析
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大学生学习“植物生理学”课程的学习态度与成绩分析 被引量:2
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作者 吴灵敏 林娴珍 +3 位作者 李玲 胡博 张盛春 彭长连 《高校生物学教学研究(电子版)》 2019年第4期28-33,共6页
华南师范大学“植物生理学”课程是国家级精品资源共享课。采用问卷调查的方式,以华南师范大学勷勤班和生物技术专业(班)的学生为对象,了解大学生学习“植物生理学”课程的学习态度,同时分析了学生的课程成绩和课后思考作业成绩以及登... 华南师范大学“植物生理学”课程是国家级精品资源共享课。采用问卷调查的方式,以华南师范大学勷勤班和生物技术专业(班)的学生为对象,了解大学生学习“植物生理学”课程的学习态度,同时分析了学生的课程成绩和课后思考作业成绩以及登录云课程平台的学习时间。结果发现,勷勤班学生的学习态度比生物技术班学生好,其在课堂上的积极反应、学习兴趣、学习的感受、学习内容的认同等较好,并有良好的计划学习、独立意识、分析问题、质疑以及评价改进的习惯;勷勤班学生的学习效率高,课程成绩、思考作业成绩高于生物技术班的学生,但比较课程成绩在90分以上的两个班学生,发现勷勤班的学生登录云课程平台时间少于生物技术班学生。鼓励学生利用现代化教育技术实现主动快乐学习。 展开更多
关键词 植物生理学 深度学习 态度调查
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大学生科研创新能力培养模式探索 被引量:2
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作者 张勇 张幸 +1 位作者 刘家兴 詹清光 《文教资料》 2020年第7期183-185,共3页
国家的发展、社会的进步需要大量创新型人才,高校作为培养人才的基地,担负着培养创新人才的使命,然而我国高校科研创新能力仍然较为薄弱,培养过程中存在问题.本文介绍了一种本科生科研创新能力培养新途径——“课外科研基地班”,结果表... 国家的发展、社会的进步需要大量创新型人才,高校作为培养人才的基地,担负着培养创新人才的使命,然而我国高校科研创新能力仍然较为薄弱,培养过程中存在问题.本文介绍了一种本科生科研创新能力培养新途径——“课外科研基地班”,结果表明,课外科研基地班的建设,对于提高大学生科研创新能力,促进大学生全面成长成才具有重要的现实和理论意义.课外科研基地班有效整合了学院科研资源,营造了浓郁的科研创新氛围,增强了学生科研创新意识和提高了师生的参与度,促使学生取得了重要的科研创新成果,提高了大学生科研创新能力. 展开更多
关键词 大学生 科研创新能力 科研育人
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融入社会性科学议题的初中生物学教学设计——以“是否支持动物器官移植人体”为例
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作者 夏奕迅 赵俊 《中学生物学》 2024年第8期6-9,共4页
SSI是培养学生核心素养的重要载体。根据《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的基本要求,本文以社会热点议题“是否支持动物器官移植人体”为情境主线,贯穿于初中生物学课堂教学中,并通过议题引入、议题剖析、议题探究和迁移应用四个... SSI是培养学生核心素养的重要载体。根据《义务教育生物学课程标准(2022年版)》的基本要求,本文以社会热点议题“是否支持动物器官移植人体”为情境主线,贯穿于初中生物学课堂教学中,并通过议题引入、议题剖析、议题探究和迁移应用四个环节构建SSI教学设计框架,发展学生的生物学学科核心素养。 展开更多
关键词 社会性科学议题 动物器官移植 教学设计
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