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构建基于协同教育机制的医药院校公共事业管理人才实践育人模式——基于南京医科大学医政学院的探索与实践 被引量:1
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作者 李敏 《教书育人(高教论坛)》 2023年第3期73-76,共4页
基于南京医科大学医政学院公共事业管理专业人才培养的探索与实践,构建了基于协同教育机制的医药院校公共事业管理人才实践育人模式。该模式运用协同教育理论,指导公共事业管理人才的实践培养,整合院校内外实践育人资源,打造“大实践”... 基于南京医科大学医政学院公共事业管理专业人才培养的探索与实践,构建了基于协同教育机制的医药院校公共事业管理人才实践育人模式。该模式运用协同教育理论,指导公共事业管理人才的实践培养,整合院校内外实践育人资源,打造“大实践”育人新平台,构建“学院-学校-医院-社会”协同实践育人共同体,形成学生从入学到培养再到毕业的“辅导员+校内导师+基地导师”全员实践育人、“价值塑造+知识构建+医院实践”全过程实践育人、“院校培养+医院实践+社会实践”全方位实践育人体系,实现校府院多方合作共赢,优化现行医药院校实践育人模式,促进医药院校公共事业管理人才培养的健康可持续发展。 展开更多
关键词 协同教育机制 实践育人 医药院校 公共事业管理人才
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独立学院专业设置中的趋同性现象分析——以南京医科大学康达学院为典型个案的考察 被引量:9
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作者 陈龙 姜柏生 何淑通 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2010年第4期343-346,共4页
当前,我国独立学院专业设置中存在着趋同性现象,主要表现在独立学院专业设置与母体院校趋同、各独立学院之间专业设置趋同、专业设置科类趋同和增设专业趋同四个方面。造成这种现象的原因是多方面的,既和我国专业设置的制度安排有关,也... 当前,我国独立学院专业设置中存在着趋同性现象,主要表现在独立学院专业设置与母体院校趋同、各独立学院之间专业设置趋同、专业设置科类趋同和增设专业趋同四个方面。造成这种现象的原因是多方面的,既和我国专业设置的制度安排有关,也和独立学院自身的特殊性密切相关。为了克服专业设置的趋同性现象,独立学院在专业设置中可从积极设置专业方向、加强师资队伍建设、做好专业设置空间建设、处理好地域性和开放性的关系、加强专业内涵建设等方面入手,积极形成独立学院的办学特色。 展开更多
关键词 独立学院 专业设置 趋同性
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南京医科大学公共卫生与预防医学学科2008~2012年国内科技论文统计与分析 被引量:2
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作者 王煜 卢建华 吴建国 《中国卫生事业管理》 北大核心 2014年第1期58-61,共4页
目的:统计与分析南京医科大学公共卫生学院2008—2012年公共卫生与预防医学学科国内科技论文的发表情况,以数量、质量和影响力三个指标分析该学院在这一学科领域的科研现状和发展趋势。结果:该学院5年来在公共卫生与预防医学学科领... 目的:统计与分析南京医科大学公共卫生学院2008—2012年公共卫生与预防医学学科国内科技论文的发表情况,以数量、质量和影响力三个指标分析该学院在这一学科领域的科研现状和发展趋势。结果:该学院5年来在公共卫生与预防医学学科领域共发表326篇国内科技论文。其中以第一署名单位发表论文208篇,论文数量和质量在各二级学科间分布不均,影响力参差不齐。结论:学科建设应结合自身实际情况,科学调整目标定位和发展策略,突出重点,打造特色,努力开创持续发展的新局面。 展开更多
关键词 南京医科大学 公共卫生与预防医学 国内科技论文 统计分析
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运用标准化病人于临床教学的回顾研究与展望——以南京医科大学为例 被引量:1
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作者 倪彬 王长青 《中国高等医学教育》 2012年第12期78-80,共3页
文章应用回顾研究方法,以南京医科大学为例阐述了在临床教学过程中SP工作不同发展阶段及其主要工作内容,展望了在临床教学过程更好地应用SP工作的发展趋向。
关键词 标准化病人 医学专业人才培养方法 南京医科大学
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南京医科大学变迁史之回顾
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作者 张慰丰 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2014年第3期177-181,共5页
悠悠岁月,江苏省立医政学院自1934年创办以来,迄今已80个春秋,今日南京医科大学之辉煌与当年创办年代相比,不论从校园规模、学科建设、师生之数量,已不可同日而语了。抚今忆昔,才能体会到今日学校之巨变。
关键词 江苏省立医政学院 南京医科大学 校史
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低年级医学生职业生涯规划认知现状调查研究——以南京医科大学为例 被引量:7
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作者 程青曼 王海涛 卢建华 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2014年第2期158-161,共4页
对南京医科大学600名低年级学生进行调查,并采取描述性分析方法探讨低年级医学生职业生涯规划认知现状。调查结果显示大部分学生对今后学习、工作计划及就业方向有一定认识;低年级医学生渴求职业生涯规划教育的愿望强烈。同时学校对学... 对南京医科大学600名低年级学生进行调查,并采取描述性分析方法探讨低年级医学生职业生涯规划认知现状。调查结果显示大部分学生对今后学习、工作计划及就业方向有一定认识;低年级医学生渴求职业生涯规划教育的愿望强烈。同时学校对学生的职业生涯规划教育指导存在不足,特别是对低年级医学生的引导上尤其欠缺,学校有关部门应予以重视。 展开更多
关键词 低年级医学生 职业生涯规划 认知 调查研究
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医学生信息素质调查与分析--以南京医科大学为例 被引量:4
7
作者 周晶 乔学斌 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2016年第1期70-74,共5页
目的:了解南京医科大学医学生的信息素质现状及存在问题,提出提高医学生的信息素质的对策、建议。方法:通过分层随机抽样的方法,对一至四年级学生进行信息素质现状问卷调查,对所得数据采用SPSS20.0进行描述性统计分析、卡方检验和秩和... 目的:了解南京医科大学医学生的信息素质现状及存在问题,提出提高医学生的信息素质的对策、建议。方法:通过分层随机抽样的方法,对一至四年级学生进行信息素质现状问卷调查,对所得数据采用SPSS20.0进行描述性统计分析、卡方检验和秩和检验。结果:总结了医学生在信息意识、信息能力、信息道德方面存在的问题。结论:学校应在创建校园信息化环境、实施多渠道有效措施、强化信息资源的规范使用等方面强化医学生信息素质。 展开更多
关键词 医学生 信息素质 调查
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共赢共担的多元化志愿者运营机制实践与探索——以南京医科大学附属眼科医院为例 被引量:2
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作者 何伟 黄晓光 +2 位作者 丁才杰 施晓康 徐红芹 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2017年第3期235-237,共3页
社会文明包涵志愿者服务,志愿者对社会服务的"质"与"量"从另外一个侧面也体现了社会的进步。目前志愿者项目大多数还是依靠"党团主导+专门机构发动+单位协助+大众支持"的模式与管理机制,这种模式具有典型... 社会文明包涵志愿者服务,志愿者对社会服务的"质"与"量"从另外一个侧面也体现了社会的进步。目前志愿者项目大多数还是依靠"党团主导+专门机构发动+单位协助+大众支持"的模式与管理机制,这种模式具有典型的"一过性"而不能长久。南京医科大学附属眼科医院作为高校附属医院这一有效载体,通过不断探索与修正,探索出"党团发动与监督+医院与学校主导+第三方机构"共赢共担的多元化志愿者运行模式与管理机制,取得了良好效果。 展开更多
关键词 志愿者 运营机制 创新 眼科医院
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医学生“医患沟通学”课程教学体系改革研究——以南京医科大学临床医学专业为例 被引量:2
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作者 吴子怡 谢晖 《教育教学论坛》 2022年第51期53-56,共4页
在我国当前某些地方医患关系紧张的背景下,加强医学生的医患沟通教育具有重大意义,医患沟通相关课程对于医学生来讲具有不容忽视的重要地位。如何使医学生更好地掌握并运用医患沟通学知识,进而提升医患沟通能力,是值得深入思考的问题。... 在我国当前某些地方医患关系紧张的背景下,加强医学生的医患沟通教育具有重大意义,医患沟通相关课程对于医学生来讲具有不容忽视的重要地位。如何使医学生更好地掌握并运用医患沟通学知识,进而提升医患沟通能力,是值得深入思考的问题。选取南京医科大学作为样本院校,从“医患沟通学”在临床医学专业的课程设置入手,剖析该课程教学现状及存在的问题,最后提出课程改革建议,以期提升“医患沟通学”课程教学质量、完善课程体系。 展开更多
关键词 医患沟通 课程改革 临床医学专业
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南京市某医科大学本科生生死观教育中存在的问题与对策 被引量:2
10
作者 夏媛媛 《医学与社会》 2012年第12期86-88,共3页
目的:了解医学院校学生生命与死亡观教育存在的问题,并提出改进的意见。方法:随机发放500份调查问卷,调查对象为南京市某医科大学一至四年级的本科医学生,调查结果采用SPSS12.0统计软件包分析处理。结果:大部分学生能够正确理解生命,但... 目的:了解医学院校学生生命与死亡观教育存在的问题,并提出改进的意见。方法:随机发放500份调查问卷,调查对象为南京市某医科大学一至四年级的本科医学生,调查结果采用SPSS12.0统计软件包分析处理。结果:大部分学生能够正确理解生命,但有部分学生的认识停留在理论阶段;大部分学生能正确对待挫折、死亡与自杀,但对待挫折的手段较单一,部分学生有消极情绪;高校生死教育缺乏,与学生的需求有较大差距。结论:应从社会及学校两方面共同努力,发展并完善生死观教育。 展开更多
关键词 高等医学教育 生死观
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“互联网+”背景下的高校志愿服务创新——以南京医科大学为例
11
作者 汪世婷 孙玉龙 李敏 《文教资料》 2020年第31期138-139,129,共3页
志愿服务是高校立德树人的重要途径,是高校思想政治教育必不可缺的组成部分。"互联网+高校志愿服务"背景下,分析高校志愿服务应课程化构建志愿服务管理、项目化打造志愿服务专业品牌、多元化培养大学生志愿精神的新发展趋势,... 志愿服务是高校立德树人的重要途径,是高校思想政治教育必不可缺的组成部分。"互联网+高校志愿服务"背景下,分析高校志愿服务应课程化构建志愿服务管理、项目化打造志愿服务专业品牌、多元化培养大学生志愿精神的新发展趋势,具体创新路径有:营造开放包容的志愿服务环境,构建网络志愿服务专题信息模块,完善志愿服务评价激励体系,增强高校思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 “互联网+” 志愿服务 创新
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南京医科大学2007级社会医学与卫生事业管理硕士课程研修班开学
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《江苏卫生事业管理》 2007年第5期6-6,共1页
9月27日上午,由南京医科大学举办的2007级社会医学与卫生事业管理研修班开学典礼在南医大举行。出席典礼的有南医大陈琪校长、研究生处及医政学院负责同志。
关键词 卫生事业管理 南京医科大学 社会医学 研修 课程 硕士 研究生
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基于毕业生认识评价的某医科大学卫管专业课程改革分析 被引量:4
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作者 胡思远 胡月 顾加栋 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2014年第1期75-78,共4页
目的:以某医科大学卫生事业管理专业毕业生为对象,研究其对卫生事业管理专业课程设置的评价,以及其在实践中对课程知识的需求。方法:采用随机抽样的方法,调查卫生事业管理、卫生法学和医院管理专业毕业生对课程的重要性、课时数和授课... 目的:以某医科大学卫生事业管理专业毕业生为对象,研究其对卫生事业管理专业课程设置的评价,以及其在实践中对课程知识的需求。方法:采用随机抽样的方法,调查卫生事业管理、卫生法学和医院管理专业毕业生对课程的重要性、课时数和授课时段的评价情况等。共完成有效问卷208份。运用SPSS16.0对分析结果采用描述性分析及卡方检验。结果:课程设置总体满意度较高,同时存在着一些问题,如高等数学课程重要性被夸大,课时数过多;医学课程重要性评价高,但是课时数安排偏多,工具学科课时数不足,实习时间安排需要自主化等。结论:继续优化医学课程结构,根据社会需要增加工具学科课时,在实践环节中给予学生更多自主选择。 展开更多
关键词 毕业生 卫生事业管理专业 课程改革
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某医科大学附属医院人力资源配置研究 被引量:1
14
作者 邵悦 朱卫华 朱滨海 《质量与市场》 2021年第6期147-148,共2页
目的:某医科大学附属医院是省内规模较大的一所三级甲等综合性公立医院,本文旨在研究其人力资源配置情况,为医院高质量发展提供依据。方法:从岗位分布、职称结构等维度对2019年某医科大学附属医院人力资源配置现状进行描述性统计分析。... 目的:某医科大学附属医院是省内规模较大的一所三级甲等综合性公立医院,本文旨在研究其人力资源配置情况,为医院高质量发展提供依据。方法:从岗位分布、职称结构等维度对2019年某医科大学附属医院人力资源配置现状进行描述性统计分析。结果:总体来看,医院卫生技术人员配置总量相对合理,但岗位配比有待优化,人员结构仍需完善。结论:某医科大学附属医院在人力资源配置方面,仍有较大提升空间。需结合发展实际,及时调整规模。 展开更多
关键词 人力资源配置 公立医院 现状
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“医教协同”理念下“四证合一”式助理全科医师培养的实践探索——以南京医科大学为例
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作者 蒋葭葭 郑珏 陆晓庆 《进展》 2023年第20期30-33,共4页
培养高质量应用型全科医学人才是提高基层医疗卫生服务水平的关键。南京医科大学基于“医教协同”理念,畅通助理全科医师学历与能力提升通道,构建“助理全科医师规培+成人专升本学历教育”融合培养模式,坚持立德树人根本任务,以转变教... 培养高质量应用型全科医学人才是提高基层医疗卫生服务水平的关键。南京医科大学基于“医教协同”理念,畅通助理全科医师学历与能力提升通道,构建“助理全科医师规培+成人专升本学历教育”融合培养模式,坚持立德树人根本任务,以转变教学模式为主线,积极下沉建立培训基地,改革实践教学内容,拓展规培教师队伍,实现学校优质医疗卫生资源及医学教育资源整合,探索“四证合一”式助理全科医师培养新路径,为基层卫生行业培养具备岗位胜任力的全科医学人才,助力“健康中国”建设,为增进人民健康福祉做出新贡献。 展开更多
关键词 医教协同 助理全科医师 培养模式
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综合性大学医学院(部)人文医学教育教学组织状况调查报告 被引量:36
16
作者 邹明明 刘虹 《医学与哲学(A)》 北大核心 2015年第7期19-23,共5页
通过对33家综合性大学医学院(部)医学人文教育教学组织状况的调查,发现医学人文教育取得了一定成绩,特别是部分部属高校,无论在机构设置、课程开设、师资配备等方面,都领先于省属综合性大学,但一些学校存在无人文医学教学机构、无人文... 通过对33家综合性大学医学院(部)医学人文教育教学组织状况的调查,发现医学人文教育取得了一定成绩,特别是部分部属高校,无论在机构设置、课程开设、师资配备等方面,都领先于省属综合性大学,但一些学校存在无人文医学教学机构、无人文医学专职教师、无人文医学核心课程的三无情况。建议综合性大学医学院(部)尽快成立独立的人文医学教学部门,配备必要的专职人文医学教师,同时积极发展兼职人文医学教师队伍,提高人文医学7门核心课程的开课率,加强对人文医学学科研究。 展开更多
关键词 医学人文教育 综合性大学 人文医学
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南京市某医学院校本科生网络媒介素养教育的实施路径探讨 被引量:4
17
作者 赵丁海 蔡磊 乔学斌 《医学与社会》 2014年第7期87-90,共4页
实施医学生的网络媒介素养教育,培养医学生正确理解并建设性享用网络资源的素质和修养,尤其是学习发展力、人际沟通力和职业促进力三大核心能力是信息时代医学院校人才培养所面临的重要议题。当前医学生网络媒介素养处于自发状态,必须... 实施医学生的网络媒介素养教育,培养医学生正确理解并建设性享用网络资源的素质和修养,尤其是学习发展力、人际沟通力和职业促进力三大核心能力是信息时代医学院校人才培养所面临的重要议题。当前医学生网络媒介素养处于自发状态,必须实现教育资源的多元化整合,构建政府、学校、家庭及其他社会组织于一体的立体教育体系,积极探索医学生网络媒介素养的提升途径。 展开更多
关键词 医学教育 网络媒介 素养
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大学生村医现状调查研究——以南京市高淳区为例 被引量:2
18
作者 殷璇 陆方 《中国卫生事业管理》 北大核心 2016年第4期292-295,共4页
目的:以南京市高淳区大学生村医进行现状调查,以期为高淳区制定大学生村医相关政策和措施提供科学依据,为基层卫生人才建设提供有益借鉴。方法:对高淳区在岗大学生村医全体采用普查法进行调查,共发放问卷21份,回收有效问卷21份,有效回收... 目的:以南京市高淳区大学生村医进行现状调查,以期为高淳区制定大学生村医相关政策和措施提供科学依据,为基层卫生人才建设提供有益借鉴。方法:对高淳区在岗大学生村医全体采用普查法进行调查,共发放问卷21份,回收有效问卷21份,有效回收率100%。结果:大学生村医工程生源不足,男性大学生村医比例高,主要工作内容是提供公共卫生预防保健服务,全科医学专业生源占比较低,收入水平低于高淳区在岗职工平均水平,培训需求与实际培训情况有差距,任职村医规划期较短,总体满意度尚可。结论:为更好推进大学生村医工程,需扩大宣传面,兼顾男女比例招聘,考虑增加全科医学专业招录人数,保障收入福利待遇,加大培训力度,采取分类人才开发模式,构建大学生村医长效机制,从顶层设计推进大学生村医工程。 展开更多
关键词 大学生村医 现状 对策
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课程思政在医学院校研究生教育中的“上层设计”与实践方案研究 被引量:4
19
作者 胡月 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2022年第4期420-424,共5页
高校“课程思政”建设进入了全面推进的新阶段。医学院校研究生教育中,专业课程的课程思政应结合课程特点,关照学生与服务学生,树立大思政格局,达到为课程树立“精神之魂”和“明德至善”的目的,实现立德树人、为国家输送高层次卫生健... 高校“课程思政”建设进入了全面推进的新阶段。医学院校研究生教育中,专业课程的课程思政应结合课程特点,关照学生与服务学生,树立大思政格局,达到为课程树立“精神之魂”和“明德至善”的目的,实现立德树人、为国家输送高层次卫生健康人才的根本任务。文章紧密围绕专业课程的课程目标、课程内容和课程特色进行“顶层设计”,通过提升专业教师队伍的思政水平、创设多维度立体化课堂、设立多元化课程评价体系和构建课程效果评价及反馈机制等路径进行研究生课程思政教育的实践。 展开更多
关键词 课程思政 医学 研究生 实践方案
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江苏省人民医院与南京栖霞区人民政府开展“院府合作”现状研究 被引量:2
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作者 陈舒盈 黄晓光 +2 位作者 朱珊珊 李红 黄琳 《江苏卫生事业管理》 2017年第5期6-8,共3页
目的:通过对江苏省人民医院与南京栖霞区政府开展的"院府合作"现状进行研究,为加强当地医疗机构医疗服务与三级医院的同质化进程,让当地群众享受到便捷、价廉的医疗服务提供政策建议。方法:通过文献、访谈等方式调研江苏省人... 目的:通过对江苏省人民医院与南京栖霞区政府开展的"院府合作"现状进行研究,为加强当地医疗机构医疗服务与三级医院的同质化进程,让当地群众享受到便捷、价廉的医疗服务提供政策建议。方法:通过文献、访谈等方式调研江苏省人民医院与南京栖霞区人民政府开展"院府合作"现状及不足。结果:通过"院府合作",栖霞区医院取得了长足发展。其中,康复院区发展迅速,栖霞区康复医疗体系中一级综合医院与二级康复专科医院也已形成,群众在"院府合作"中切实得到了实惠。结论:江苏省人民医院与南京栖霞区人民政府开展的"院府合作"模式,形成了政府促民生、群众享实惠、医院共发展、社会得满意的四赢局面。 展开更多
关键词 院府合作 区域医疗 卫生合作 康复医疗
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