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大学精神的思想政治教育价值及实现路径——以南京医科大学为例
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作者 张晓娜 《教育教学论坛》 2023年第48期163-166,共4页
大学精神是一所学校文化传统、学术风范、师生员工精神信念等方面的反映,是学校精神风貌、办学特色的集中体现。南京医科大学敢为人先、百折不挠、命运与共、舍生忘死的大学精神是宝贵的育人教材,对于培育新时代医学生求真务实的科学素... 大学精神是一所学校文化传统、学术风范、师生员工精神信念等方面的反映,是学校精神风貌、办学特色的集中体现。南京医科大学敢为人先、百折不挠、命运与共、舍生忘死的大学精神是宝贵的育人教材,对于培育新时代医学生求真务实的科学素养、爱岗敬业的职业取向、热爱祖国的博大情怀、无私奉献的高尚品格具有积极意义。通过“知校·爱校·荣校”主题教育、“重走南医路”实践活动,挖掘校园文化浸润功能,引领学生升华爱校情感等路径传承弘扬南医精神,有利于提升思政育人效果。 展开更多
关键词 大学精神 思想政治教育 实现路径
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预防医学专业农村订单定向生学业问题与学风建设研究--以南京医科大学为例
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作者 苏益民 熊潇 夏彦恺 《文教资料》 2021年第35期174-178,共5页
为了提高基层医疗卫生服务水平,我国开展了农村订单定向医学生免费培养工作,有效缓解了基层卫生人才短缺问题。但订单生的培养与聘用环节还有诸多方面待优化。分析预防医学专业农村订单定向医学生的学业成绩和学风自评情况,可以为高校... 为了提高基层医疗卫生服务水平,我国开展了农村订单定向医学生免费培养工作,有效缓解了基层卫生人才短缺问题。但订单生的培养与聘用环节还有诸多方面待优化。分析预防医学专业农村订单定向医学生的学业成绩和学风自评情况,可以为高校优化农村订单定向医学生的学风建设提供一定的参考依据。本文选取212名南京医科大学预防医学专业学生(其中农村订单定向生42人)为研究对象,分析学生高考成绩和期末考试成绩,开展《学风自评量表》问卷调查和师生访谈。调查结果显示,订单生生源质量有待提升,学业成绩尚待提高,高校可通过强化订单生价值观教育、发挥教师育人主体作用、开展学业预警和帮扶,从而不断加强预防医学专业农村订单定向学生的学风建设。 展开更多
关键词 农村订单定向医学生 预防医学 学风建设
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科研创新型医学生培养协同路径的探索与实践 被引量:6
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作者 王铭泽 陆珊珊 盛彤彤 《中国继续医学教育》 2023年第5期175-180,共6页
党中央、国务院高度重视高校创新创业教育工作,医学生科研创新能力的提升关乎国家医疗卫生事业的发展及科技水平的提高。为适应现代医学发展需求,为国家培养更多更好、具有创新精神和实践能力的医学人才,医学院校各职能部门应协同合作... 党中央、国务院高度重视高校创新创业教育工作,医学生科研创新能力的提升关乎国家医疗卫生事业的发展及科技水平的提高。为适应现代医学发展需求,为国家培养更多更好、具有创新精神和实践能力的医学人才,医学院校各职能部门应协同合作、资源整合,采取多层次、广覆盖、点线面相结合的有效措施,通过提升教育理念,优化科创培养模式;建立保障机制,加强师资队伍建设;联通多方资源,建立协同培养体系,为培养科研创新型医学生创造丰沃的制度、资源土壤。以南京医科大学为例,学校开展基于本科生科研兴趣小组的导师制等工作,成效显著,为培养科研创新型医学生提供新的理论与实践依据。 展开更多
关键词 科研创新能力 医学生 高校 协同路径 资源整合 导师制
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“专创融合”视角下医科类高校创新创业人才培养模式研究 被引量:1
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作者 王大鹏 《长春大学学报》 2023年第10期67-70,共4页
“新医科”背景下,专业教育与创新创业教育融合成为新趋势。医科类高校面对新的机遇与挑战,应以学生发展和职业需求为导向,深化高校创新创业教育改革,拓展“专创融合”培养的载体,促进多学科交叉融合,由此形成教育合力。基于“专创融合... “新医科”背景下,专业教育与创新创业教育融合成为新趋势。医科类高校面对新的机遇与挑战,应以学生发展和职业需求为导向,深化高校创新创业教育改革,拓展“专创融合”培养的载体,促进多学科交叉融合,由此形成教育合力。基于“专创融合”视角,分析新时代医科类高校人才培养改革的背景,阐述“专创融合”的内涵和特点,分析创新创业人才培养机制的构建价值,提出优化创新人才培养的范式路径。 展开更多
关键词 “专创融合” 医科类高校 创新创业
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后疫情时代医学生职业认同与职业规划现状及影响因素研究 被引量:7
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作者 郑致成 陶磊 王铭泽 《中国卫生事业管理》 北大核心 2022年第12期941-945,共5页
目的:调查后疫情时代医学生职业认同和职业规划现状,并分析其影响因素,为医学生的职业认同与职业规划教育提供参考。方法:采用分年级的网络调查方式,自行设计问卷,并使用二元Logistic回归分析。结果:医学生的职业认同感普遍较强,所学专... 目的:调查后疫情时代医学生职业认同和职业规划现状,并分析其影响因素,为医学生的职业认同与职业规划教育提供参考。方法:采用分年级的网络调查方式,自行设计问卷,并使用二元Logistic回归分析。结果:医学生的职业认同感普遍较强,所学专业、对新冠肺炎疫情的关注程度、社会责任承担情况等是疫情前后医学生职业规划转变的影响因素。结论:医学院校应针对不同专业制定差异化培养方案,开设职业规划课程,增加临床实践课程频率,结合抗疫案例,开展思政专题教育,以助力医学类人才蓬勃生长,更好护佑人民生命健康。 展开更多
关键词 新冠肺炎疫情 职业认同 职业规划 医学生
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基于课程思政的医学生创新创业精神培育方法的研究 被引量:3
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作者 王雨欣 王婉伦 +3 位作者 蒋潇崎 谈欣 朱浚仪 王铭泽 《医学教育研究与实践》 2022年第5期545-550,共6页
目的发掘并确定对本科生创新创业精神培育的积极影响因素,为今后医学院校进一步将思政教育融入创新创业训练提供依据。方法对375名本科生进行问卷调查,对其中的12名典型代表进行非结构式访谈,根据结果总结对后续双创训练的干预措施。结... 目的发掘并确定对本科生创新创业精神培育的积极影响因素,为今后医学院校进一步将思政教育融入创新创业训练提供依据。方法对375名本科生进行问卷调查,对其中的12名典型代表进行非结构式访谈,根据结果总结对后续双创训练的干预措施。结果基于375份有效样本的问卷分析结果表明,参加本科生暑期科研实践活动(P<0.05)和参加本科生相关科研赛事(P<0.05)是形成较高创新创业水平的独立影响因素;非结构式访谈也表明,课程思政对学生参加上述科研训练和科研赛事也起到了直接的引导作用。结论通过融合思政教育提高学生对科研训练和科研赛事的参与度将有助于提高医学生创新创业水平并不断完善思政教育工作创新能力与水平。 展开更多
关键词 医学生 课程思政 创新创业 问卷调查 非结构式访谈
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新时期医学生思想政治教育的困境及应对措施 被引量:4
7
作者 卡依沙尔 汪世婷 《教育教学论坛》 2022年第17期185-188,共4页
由于医学生培养周期长、医学人文知识教育的欠缺、社会上不良思潮的影响、暴力伤医事件的频发和青年医学生鲜明的个性原因,造成了当前医学生思想政治教育工作存在诸多困难,我们应当提高政治站位,进一步落实立德树人的根本任务,加强医学... 由于医学生培养周期长、医学人文知识教育的欠缺、社会上不良思潮的影响、暴力伤医事件的频发和青年医学生鲜明的个性原因,造成了当前医学生思想政治教育工作存在诸多困难,我们应当提高政治站位,进一步落实立德树人的根本任务,加强医学生人文关怀教育,开展网络思政教育,做到陪伴学生、引导学生、包容学生、倾听学生,成为学生健康成长的知心朋友,不断探索新时期医学生思想政治教育新模式,不断提高育人成效。 展开更多
关键词 医学生 思想政治教育 困境 应对措施
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文化自信背景下新时代医学高校思想政治教育研究
8
作者 张晓娜 《教育教学论坛》 2023年第40期5-8,共4页
文化自信是中国特色社会主义“四个自信”的重要组成部分,深刻影响着社会生活的方方面面。文化自信为医学高校思想政治教育提供了历史基础、思想基础和实践基础,对于新时代历史方位下进一步加强和改进医学高校思想政治教育意义重大。坚... 文化自信是中国特色社会主义“四个自信”的重要组成部分,深刻影响着社会生活的方方面面。文化自信为医学高校思想政治教育提供了历史基础、思想基础和实践基础,对于新时代历史方位下进一步加强和改进医学高校思想政治教育意义重大。坚定医学生的文化自信,是当前医学高校思想政治教育面临的重要任务之一。同时,践行文化自信,也必将有力促进医学高校思想政治教育的开展。 展开更多
关键词 文化自信 医学高校 思想政治教育
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画好民族团结进步同心圆
9
作者 王冉 卡依沙尔 《群众》 2022年第23期62-63,共2页
2022年7月,习近平总书记在新疆调研考察时,对各民族大学生提出殷切期望。党的二十大要求,以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业。学习贯彻党的二十大精神,南京医科大学将以高度的政治责任... 2022年7月,习近平总书记在新疆调研考察时,对各民族大学生提出殷切期望。党的二十大要求,以铸牢中华民族共同体意识为主线,加强和改进党的民族工作,全面推进民族团结进步事业。学习贯彻党的二十大精神,南京医科大学将以高度的政治责任感和历史使命感,将少数民族学生教育培养工作作为学校培根铸魂、立德树人的重要组成部分,促进各民族青年学生广泛交往、全面交流、深度交融,将铸牢中华民族共同体意识融入学生成长过程,绵绵用力、久久为功,团结带领各民族青年学生牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力前行。 展开更多
关键词 立德树人 学生成长过程 政治责任感 同心圆 民族团结进步 历史使命感 南京医科大学 民族复兴
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基于后疫情时代探索江苏省高中生职业发展规划靶向育人的调查研究
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作者 徐昕媛 王铭泽 《卫生职业教育》 2022年第24期116-119,共4页
通过调查分析新冠肺炎疫情对江苏省高中生职业发展和选择的影响,从而有针对性地推进教育教学改革,提高高中生了解当前社会形势和社会责任的综合素质能力,进而更好地全面落实和完善德智体美劳全面发展的人才培养体系。
关键词 后疫情时代 职业发展规划 江苏省 高中生
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