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医学院校落实立德树人根本任务的策略——以南京医科大学康达学院为例
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作者 刘未名 牛万成 夏宇涵 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第3期0171-0174,共4页
“为谁培养人”是教育方向,医学院校应为“推进健康中国建设”培养医疗卫生人才;“培养什么人”是教学目标,医学院校应培养医术精湛、人民信赖的好医生;“怎样培养人”是教学方法,医学院校应在思政课与专业课之间,学校与医院之间建立有... “为谁培养人”是教育方向,医学院校应为“推进健康中国建设”培养医疗卫生人才;“培养什么人”是教学目标,医学院校应培养医术精湛、人民信赖的好医生;“怎样培养人”是教学方法,医学院校应在思政课与专业课之间,学校与医院之间建立有效的协同育人机制。“五育并举”是育人要求,“三全育人”是落实路径,两者统一于“怎样培养人”的教学实践。 展开更多
关键词 医学院校 培养人 五育并举 三全育人
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