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护理教育的现状与发展趋势的探讨——南京第一医院实习护士调查
1
作者 陈小兰 《南京医科大学学报（社会科学版）》 2002年第2期173-174,共2页
关键词 护理教育 现状 发展趋势 护理人才 人才培养 课程设置 护理专业 临床实习 临床重症护理 能力培养 师资建设
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基于ISO9000质量管理标准的护理教学管理初探 被引量：3
2
作者 夏丽芳 程敏 《护理管理杂志》 2006年第1期28-29,共2页
目的探讨新建临床学院护理教学管理模式,培养和提高临床护理教师的课堂授课能力和临床带教能力,建立科学的教学质量管理体系,提高教学质量。方法自2003年开始,采用ISO9000质量管理标准8项原则,初步建立质量管理体系;采用过程方法、管理... 目的探讨新建临床学院护理教学管理模式,培养和提高临床护理教师的课堂授课能力和临床带教能力,建立科学的教学质量管理体系,提高教学质量。方法自2003年开始,采用ISO9000质量管理标准8项原则,初步建立质量管理体系;采用过程方法、管理体系方法、基于事实的决策方法和质量管理体系方法,以及持续改进等一系列标准,保证质量控制的有效性和适宜性。结果提高了全体护理教师的质量意识和教学积极性,提高了护生和各护理院校的满意度。结论ISO9000质量管理标准是不受行业和部门制约的通用标准,适用于医院护理教学管理。 展开更多
关键词 ISO9000标准 质量管理 护理教学
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“过程控制”在进修护士带教管理中的运用 被引量：5
3
作者 孙红 程敏 +1 位作者 陈玉红 凌晓红 《护理管理杂志》 2008年第3期33-34,共2页
目的控制进修护士带教过程,培养和提高专科护理带教老师对进修护士临床带教的能力,建立科学的教学质量管理体系,提高进修护士带教质量。方法在ISO9000质量管理体系的运行中,重视"过程控制"理论的应用,基于事实加以反馈及持续... 目的控制进修护士带教过程,培养和提高专科护理带教老师对进修护士临床带教的能力,建立科学的教学质量管理体系,提高进修护士带教质量。方法在ISO9000质量管理体系的运行中,重视"过程控制"理论的应用,基于事实加以反馈及持续改进等一系列方法,保证质量控制的有效性和适宜性。结果提高了进修护士学习效果和满意度以及全体护理带教老师的教学质量和积极性。结论控制护理教学的过程质量,是医院进修护士教学管理的有效措施。 展开更多
关键词 进修护士 过程控制 临床带教 护理管理
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冠状动脉旁路移植手术的配合要点 被引量：1
4
作者 许建文 《中国厂矿医学》 2000年第3期221-221,共1页
关键词 冠心病 冠状动脉旁路移植手术 手术配合
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