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题名自由体位结合仿真分娩模拟课堂对产妇的影响
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作者
张云
朱天艳
陈萍
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机构
南京医科大学附属苏州医院(苏州市立医院)产房
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出处
《医药高职教育与现代护理》
2024年第1期64-68,共5页
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文摘
目的 分析自由体位结合仿真分娩模拟课堂对产妇的影响。方法 选取2022年4月至2023年4月于南京医科大学附属苏州医院收治的产妇450人为研究对象,分为对照组220人与观察组230人,对照组采用常规干预及传统的半卧位分娩方式,观察组采用自由体位结合仿真分娩模拟课堂。对比两组产妇的产程时间、产程视觉模拟(VAS)评分、分娩恐惧、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、分娩结局及产妇满意度。结果 观察组产妇第一产程、第二产程、第三产程、总产程时间及产妇第一产程、第二产程、第三产程的VAS评分均低于对照组;干预后,观察组产妇分娩恐惧、HAMA评分均低于对照组;观察组产妇中自然分娩率、满意度率均高于对照组(均P<0.05)。结论 应用自由体位结合仿真分娩模拟课堂,能够缓解产妇分娩恐惧及分娩焦虑,缩短产程时间,降低分娩疼痛,优化分娩结局,提高产妇满意度,值得进一步应用推广。
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关键词
自由体位
仿真分娩模拟课堂
产程时间
分娩恐惧
分娩焦虑
分娩疼痛
分娩结局
产妇满意度
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Keywords
Free position
Simulated labor simulation class
Duration of labor
Fear of labor
Labor anxiety
Labor pain
Delivery outcome
Maternal satisfaction
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分类号
R473.71
[医药卫生—护理学]
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