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应用型本科产业学院创新平台建设的探索与实践——以南京工程学院智能液压产业学院为例 被引量:1
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作者 李晓晖 张艳芹 +1 位作者 孙孟辉 高佩川 《工业和信息化教育》 2024年第7期23-28,33,共7页
针对当前应用型本科实践教学存在的共性问题,着力落实“三全育人、五育并举”,以培养学生创新实践能力为核心,以构建“新工科”模式下的产教融合战略联盟机制为目标,打造以现代产业学院为代表的实践创新平台,进一步汇聚国内科研院所、... 针对当前应用型本科实践教学存在的共性问题,着力落实“三全育人、五育并举”,以培养学生创新实践能力为核心,以构建“新工科”模式下的产教融合战略联盟机制为目标,打造以现代产业学院为代表的实践创新平台,进一步汇聚国内科研院所、企业、投资机构等多方面教育资源,共建共管一批以产业学院为载体的高水平工程实践教育基地。基于现代产业学院的建立,促进产教合作协同育人联盟的形成,推动“四协同机制”的完善和“四链”的深度融合。优化现代产业学院实践创新平台体系,为引领面向行业特色的应用型高校、探索产教融合新模式和协同育人新机制提供了新思路。 展开更多
关键词 机械制造及其自动化 产业学院 产教融合 协同育人
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智改数转背景下应用型本科计算机类专业产教融合探索——以南京工程学院为例
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作者 钱瑛 俞翔 黄晓华 《沿海企业与科技》 2024年第5期94-98,共5页
产业界的智能化改造和数字化转型与高等教育高质量发展有着紧密的关系。南京工程学院计算机类专业探索实践“五主体共治、五维度支撑”产教融合模式,围绕服务区域经济社会发展需要,打造产、教、政、城、社“五主体共治”产教融合平台,... 产业界的智能化改造和数字化转型与高等教育高质量发展有着紧密的关系。南京工程学院计算机类专业探索实践“五主体共治、五维度支撑”产教融合模式,围绕服务区域经济社会发展需要,打造产、教、政、城、社“五主体共治”产教融合平台,从搭建多元产教融合平台、重构产教融合教学内容、创新产教融合教学组织形态、深化创新创业教育改革、打造数字化产教融合模式五个方面持续发力,形成了计算机类专业“五维度支撑”产教融合应用型人才培养模式,为应用型本科高校产教融合数字化转型提供了借鉴和参考。 展开更多
关键词 智改数转 产教融合 应用型本科 计算机类专业
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应用型大学青年教师工程实践能力培养研究——以南京工程学院信息与通信工程学院为例
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作者 杨会军 程啟华 徐伟业 《教育教学论坛》 2024年第19期173-176,共4页
青年教师的人数在大学师资队伍中的比重已超过50%。由于青年教师是在“学校—学校”的人才培养模式下成长起来的,工程实践能力不足。首先从人才培养模式、考核与评价机制和工程实践能力培养平台等三个方面分析了目前应用型大学在青年教... 青年教师的人数在大学师资队伍中的比重已超过50%。由于青年教师是在“学校—学校”的人才培养模式下成长起来的,工程实践能力不足。首先从人才培养模式、考核与评价机制和工程实践能力培养平台等三个方面分析了目前应用型大学在青年教师培养方面存在的问题,然后阐明了理论教学和工程实践之间相辅相成的辩证关系,最后针对问题从四个方面给出了提高青年教师工程实践能力的路径,以南京工程学院信息与通信工程学院为例进行了说明,通过相关举措逐渐建立起“学校—企业—学校”的人才培养模式。 展开更多
关键词 工程实践 能力培养 青年教师 应用型大学
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基于双碳背景下“锅炉原理课程设计”教学改革探索——以南京工程学院为例
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作者 张思文 《科技风》 2024年第33期87-89,共3页
根据南京工程学院以应用型人才培养为中心的办学定位,结合目前双碳目标下能源低碳绿色转型对学生能力和素质培养的需要,突出学生在教学中的主体地位,有必要对“锅炉原理课程设计”进行不断的探索和改革。本文分析了目前本课程设计存在... 根据南京工程学院以应用型人才培养为中心的办学定位,结合目前双碳目标下能源低碳绿色转型对学生能力和素质培养的需要,突出学生在教学中的主体地位,有必要对“锅炉原理课程设计”进行不断的探索和改革。本文分析了目前本课程设计存在的问题,并从教学内容、教学方式、产教融合和课程思政等方面进行了改革。结果表明,通过将实际案例和应用场景融入教学中,注重教学模式创新和思政教育与实践有机结合,满足学生个性化学习需求,使学生能够将理论知识与实际应用相结合,提升了教学质量和实践能力培养效果,为新时期双碳背景下推动能源与动力工程专业的实践教学发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 能源与动力工程 锅炉原理 课程设计 教学改革
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工程教育认证视角下材料类本科专业工程伦理教育探讨——以南京工程学院材料科学与工程专业为例 被引量:3
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作者 王珏 巴志新 +1 位作者 陈舒恬 谈淑咏 《西部素质教育》 2023年第21期97-101,共5页
文章以南京工程学院材料科学与工程专业为例,首先分析了本科专业工程伦理教育现状,然后论述了工程教育认证视角下材料类本科专业工程伦理教育实践,最后说明了工程教育认证视角下材料类本科专业工程伦理教育成效。
关键词 工程伦理教育 工程教育认证 材料类本科专业
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应用型本科人才培养方案构建研究——以南京工程学院信息工程专业为例 被引量:1
6
作者 童莹 陈瑞 包永强 《教育教学论坛》 2023年第47期73-76,共4页
人才培养方案是高等教育实现人才培养目标和质量要求的总体实施准则,集中体现了高等教育的办学理念和育人思想。基于教育部颁发的“双万计划”,南京工程学院信息工程专业从应用型本科人才的培养目标出发,以省一流专业建设要求为标准,从... 人才培养方案是高等教育实现人才培养目标和质量要求的总体实施准则,集中体现了高等教育的办学理念和育人思想。基于教育部颁发的“双万计划”,南京工程学院信息工程专业从应用型本科人才的培养目标出发,以省一流专业建设要求为标准,从构建思路、特色优势及质量保障等方面进行分析,旨在培养具有“信息工程+AI”的专业基础扎实、应用能力突出的工程技术复合型人才,构建符合国家、社会经济、学校需求以及学生自身发展要求的一流专业人才培养方案。 展开更多
关键词 应用型本科 人才培养方案 人工智能技术 信息工程
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智慧图书馆背景下应用型本科高校图书馆馆员技术能力建设研究——以南京工程学院图书馆为例 被引量:2
7
作者 常春圃 《科技风》 2023年第2期153-155,159,共4页
本文分析了应用型本科高校图书馆的发展现状以及馆员技术能力建设中存在的问题,凝练出智慧图书馆背景下对馆员技术能力的要求。以南京工程学院为例,探索了馆员的专业化建设与实践、处理数据能力的建设与实践、学科研究能力的建设与实践... 本文分析了应用型本科高校图书馆的发展现状以及馆员技术能力建设中存在的问题,凝练出智慧图书馆背景下对馆员技术能力的要求。以南京工程学院为例,探索了馆员的专业化建设与实践、处理数据能力的建设与实践、学科研究能力的建设与实践、创新和创造能力的建设与实践的具体做法,以期充分发挥应用型本科高校图书馆馆员的智慧,为学校的专业、学科建设、地方经济和社会的发展做出应有贡献。 展开更多
关键词 应用型本科高校 智慧图书馆 馆员技术能力
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高质量发展视域下应用型高校校友经济发展路径探析——以南京工程学院为例
8
作者 蒋伟 《现代商贸工业》 2023年第15期30-32,共3页
近年来,我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,部分城市和高校以“校友经济”作为经济建设的新动能助推高质量发展,成效显著。本文结合新时代经济形势及校友经济的内涵及特点,分析我国校友经济发展的现状,探究当前应用型高... 近年来,我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,部分城市和高校以“校友经济”作为经济建设的新动能助推高质量发展,成效显著。本文结合新时代经济形势及校友经济的内涵及特点,分析我国校友经济发展的现状,探究当前应用型高校校友经济发展存在的问题及原因,在借鉴国内外校友经济成功案例的基础上提出改进的策略,探索构建应用型高校校友经济发展路径,努力打造地方、高校、校友三方的创新共同体、发展共同体、利益共同体,推动我国应用型高校校友经济的发展。 展开更多
关键词 高质量发展 校友经济 应用型
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应用型本科高校人工智能专业培养探索实践——以南京工程学院为例 被引量:3
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作者 廖生权 张健 +1 位作者 吴依欣 包永强 《中国设备工程》 2023年第12期224-226,共3页
人工智能是新一轮科技革命的重要标志,加快人工智能专业人士的培养对我国在世界科研竞争中占领高地有重大意义。立足项目化教学传统优势,南京工程学院以产业需求为导向,运用能力驱动的人才培养理念统筹人工智能顶层设计,以课程建设为抓... 人工智能是新一轮科技革命的重要标志,加快人工智能专业人士的培养对我国在世界科研竞争中占领高地有重大意义。立足项目化教学传统优势,南京工程学院以产业需求为导向,运用能力驱动的人才培养理念统筹人工智能顶层设计,以课程建设为抓手,推动项目化课程开发、多元师资力量跨界整合、产学研实践基地建设,以学生全面发展为中心,鼓励基层教学班级因人制宜、因材施教,初步形成了特色鲜明的人工智能人才培养模式,对江苏省乃至全国应用型本科院校人工智能专业建设具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 应用型本科院校 人工智能人才培养 人工智能专业建设
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新修订《档案法》背景下档案工作人才培养和队伍建设研究——以南京工程学院为例 被引量:1
10
作者 王调江 《办公室业务》 2023年第15期130-132,共3页
加强档案工作人才培养和队伍建设是做好档案管理工作的基础,档案部门要深入学习贯彻新修订《中华人民共和国档案法》,高度重视档案人才培养,努力建设一支德才兼备的专业化档案人才队伍,推动我国档案事业创新发展。
关键词 档案法 档案工作 人才培养 队伍建设
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数字经济时代应用型高校数字化人才培养实践探索——以南京工程学院为例
11
作者 应媛 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第10期14-17,共4页
数字经济时代,线上教学成为一种趋势,高校人才培养以立德树人为根本,适应新的时代要求。本文从数字经济培养入手,选取江苏某高校550名在校大学生作为调研对象,对比该学校16个学院的数字教材情况,从而对新时代下高校人才培养模式进行初探... 数字经济时代,线上教学成为一种趋势,高校人才培养以立德树人为根本,适应新的时代要求。本文从数字经济培养入手,选取江苏某高校550名在校大学生作为调研对象,对比该学校16个学院的数字教材情况,从而对新时代下高校人才培养模式进行初探,并以目前学院特色做法,结合培养目标、培养对策、培养实践三个方面对高校人才培养进行讨论,为我国高等教育人才数字培养提出一点建议,助力高校数字经济时代教育发展。 展开更多
关键词 数据 数字经济 数字化 人才培养
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应用型本科高校优质育人课堂体系的构建——以南京工程学院为例
12
作者 杨娟 《现代商贸工业》 2023年第2期78-81,共4页
优质育人课堂体系的构建是我国应用型本科高校教育改革的重要抓手。以构建优质育人课堂体系为目标,立足于应用型本科高校育人课堂的使命本然,聚焦资源广度、策略力度、效果深度三个维度,强调育人课堂的跨界、多元与动态三个特点,通过资... 优质育人课堂体系的构建是我国应用型本科高校教育改革的重要抓手。以构建优质育人课堂体系为目标,立足于应用型本科高校育人课堂的使命本然,聚焦资源广度、策略力度、效果深度三个维度,强调育人课堂的跨界、多元与动态三个特点,通过资源融合、策略赋能和闭环评价三个关键环节来优化育人课堂体系。应用型本科高校优质育人课堂体系的构建对推动国家人才培养的实效性具有重要意义。 展开更多
关键词 应用型本科高校 优质育人课堂体系 构建
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开高校体育产业走向市场之先河——论南京工程学院与“VICTOR”公司的合作 被引量:7
13
作者 马勇 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2002年第6期32-33,共2页
从南京工程学院与南京胜利体育用品有限公司合作的缘由出发,根据大学体育设施较为齐备和当今社会体育的状况以及企业进行市场开发和推广的理念,结合高等教育的特点和高校的实际情况,对高校体育产业如何走向市场,尝试着从思想上、理论上... 从南京工程学院与南京胜利体育用品有限公司合作的缘由出发,根据大学体育设施较为齐备和当今社会体育的状况以及企业进行市场开发和推广的理念,结合高等教育的特点和高校的实际情况,对高校体育产业如何走向市场,尝试着从思想上、理论上、观念上对大学体育产业的开发进行探讨,并试图寻找出一定的规律探索出一条适合高校体育产业开发的路子。 展开更多
关键词 南京工程学院 “VICTOR”公司 高校 体育产业 市场开发 市场经济 体育设施
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专业学位硕士研究生的培养属性及途径——以南京工程学院电气工程领域为例 被引量:23
14
作者 刘化君 李先允 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2014年第4期16-21,共6页
指出专业学位硕士研究生的培养目标具有职业指向性、培养模式具有工程实践性、培养过程具有"产学研"协作性、培养内容具有专业领域性等培养属性,然后以服务国家特殊需求人才培养项目电气工程领域的工程硕士培养为例,探讨了&qu... 指出专业学位硕士研究生的培养目标具有职业指向性、培养模式具有工程实践性、培养过程具有"产学研"协作性、培养内容具有专业领域性等培养属性,然后以服务国家特殊需求人才培养项目电气工程领域的工程硕士培养为例,探讨了"以用为本、产学研协作、校企联合"培养专业学位硕士研究生的人才培养模式及途径。 展开更多
关键词 专业学位 研究生教育 服务特需 培养属性 培养途径
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应用型本科院校电气工程及其自动化专业实践教学体系建设与思考——以南京工程学院为例 被引量:12
15
作者 张仰飞 刘江伟 +3 位作者 郝思鹏 李先允 杨志超 范瑛 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2012年第1期64-68,共5页
良好的实践教学体系是应用型本科院校培养学生理论联系实际能力的重要保障。南京工程学院电气工程及其自动化专业实践教学体系主要有实验、实习、课程设计和毕业设计等环节构成。经过多年的建设,实践教学体系得到了优化,取得了一定的成... 良好的实践教学体系是应用型本科院校培养学生理论联系实际能力的重要保障。南京工程学院电气工程及其自动化专业实践教学体系主要有实验、实习、课程设计和毕业设计等环节构成。经过多年的建设,实践教学体系得到了优化,取得了一定的成效。在此基础上,应进一步提高平台建设的层次,加强高水平的团队建设,深入推进教育教学改革。 展开更多
关键词 应用型本科 电气工程及其自动化 实践教学
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应用型本科卓越工程师实践教学的改革与实践——以南京工程学院为例 被引量:3
16
作者 查光成 孔凡新 +3 位作者 李振红 王鑫 夏细明 谢娟娟 《教学研究》 2013年第3期92-94,104,共4页
卓越工程师是培养具有创新精神及较强工程动手能力的现场工程师,是中国工程教育的终极目标,也是中国进行现代化建设的迫切需要。本文将结合南京工程学院模具卓越工程师的总体培养目标及工程能力需要,介绍在实践教学环节的改革内容、培... 卓越工程师是培养具有创新精神及较强工程动手能力的现场工程师,是中国工程教育的终极目标,也是中国进行现代化建设的迫切需要。本文将结合南京工程学院模具卓越工程师的总体培养目标及工程能力需要,介绍在实践教学环节的改革内容、培养途径、校企合作、平台建设等方面的一些做法和实践。 展开更多
关键词 卓越工程师 模具 实践教学
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以实践为主导的材料类专业教学体系的构建与实施——以南京工程学院高分子材料与工程专业为例 被引量:4
17
作者 寇波 杭祖圣 +2 位作者 谈玲华 韩冰 张声春 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2013年第1期65-68,共4页
应用型本科院校培养工程师目标的实现,需要建立独立完整的专业实践体系,并由此层层推进实践内容,制定专业课程体系,优化教学环节。同时,该体系的顺利进行有赖于有效的实现方式和一定的实现保障。实践证明,该体系在应用型人才培养方面有... 应用型本科院校培养工程师目标的实现,需要建立独立完整的专业实践体系,并由此层层推进实践内容,制定专业课程体系,优化教学环节。同时,该体系的顺利进行有赖于有效的实现方式和一定的实现保障。实践证明,该体系在应用型人才培养方面有较好的效果。 展开更多
关键词 实践主导 高分子材料与工程专业 教学体系 应用型工程师
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基于CIPP评价模型的电力市场营销专业人才培养质量评价指标体系构建研究——对南京工程学院的案例分析 被引量:9
18
作者 陈洁 刘秋华 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2015年第1期46-49,共4页
电力市场营销专业是适应社会经济发展需要、在充分市场调查基础上创办的一个管工结合的复合型专业。由于电力行业的特殊性,电力市场营销专业的人才培养质量的指标体系具有鲜明的创新性,通过构建电力营销专业人才培养质量评价指标体系不... 电力市场营销专业是适应社会经济发展需要、在充分市场调查基础上创办的一个管工结合的复合型专业。由于电力行业的特殊性,电力市场营销专业的人才培养质量的指标体系具有鲜明的创新性,通过构建电力营销专业人才培养质量评价指标体系不仅可以提高办学能力,而且可以提高办学质量。基于CIPP模型构建电力市场营销专业人才培养质量评价指标体系,以南京工程学院为例,对其电力市场营销专业人才质量进行评价。 展开更多
关键词 CIPP 电力市场营销专业 人才培养 质量评价 指标体系
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应用型本科材料大类ISO体系内审员培训的探索——以南京工程学院为例 被引量:2
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作者 杭祖圣 巴志新 +2 位作者 初雅杰 谈玲华 王章忠 《广东化工》 CAS 2010年第11期184-185,193,共3页
在应用型本科院校材料大类专业中进行ISO体系内审员的培训,是材料大类专业学历学位与职业资格相结合培养模式的积极探索。文章阐述了ISO9000和ISO14000体系对材料大类专业的重要意义,并提出了培训的实施方法。通过实践表明:引入ISO教育... 在应用型本科院校材料大类专业中进行ISO体系内审员的培训,是材料大类专业学历学位与职业资格相结合培养模式的积极探索。文章阐述了ISO9000和ISO14000体系对材料大类专业的重要意义,并提出了培训的实施方法。通过实践表明:引入ISO教育培训提高了材料大类专业学生的综合就业的竞争力,体现了"学以致用"的办学理念。 展开更多
关键词 材料大类专业 ISO体系内审员 ISO9000 ISO14000 培训
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绿色理念在图书馆建筑中的体现——以南京工程学院逸夫图书信息中心为例 被引量:6
20
作者 李桂贞 韩峰 吴钦宽 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2009年第2期25-29,共5页
绿色图书馆是现代图书馆的发展趋势,它贯彻的是一种科学、健康、创新、可持续发展的理念。绿色图书馆建设首先要从建筑做起。绿色建筑在设计上主要包括五个因素:可持续发展、节水、节能、材料选择与室内环境质量。南京工程学院逸夫图书... 绿色图书馆是现代图书馆的发展趋势,它贯彻的是一种科学、健康、创新、可持续发展的理念。绿色图书馆建设首先要从建筑做起。绿色建筑在设计上主要包括五个因素:可持续发展、节水、节能、材料选择与室内环境质量。南京工程学院逸夫图书信息中心在选址、造型及色彩、节能、功能区域设置、智能化系统、无障碍设计等方面充分体现了绿色图书馆的理念,达到了人、建筑、自然的和谐统一。 展开更多
关键词 绿色图书馆 图书馆建筑 设计理念
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