|
1
|
南京市汉口路小学 |
赵宪初
|
《档案与建设》
北大核心
|
2007 |
0 |
|
|
2
|
书香悠悠 香飘励园——南京市汉口路小学“书香校园”环境和装备建设及活动开展情况 |
蔡小云
龙英俊
|
《中国现代教育装备》
|
2014 |
0 |
|
|
3
|
提升小学体育教学有效性的探索 |
徐皓明
|
《江苏教育研究》
|
2023 |
0 |
|
|
4
|
基于儿童成长的小学阅读教学探索 |
周婷
|
《江苏教育研究》
|
2014 |
4
|
|
|
5
|
拼图阅读在小学英语阅读教学中的运用 |
张璇
|
《江苏教育研究》
|
2021 |
3
|
|
|
6
|
课堂评价在小学体育教学中的运用 |
徐皓明
|
《西部素质教育》
|
2020 |
1
|
|
|
7
|
例谈“四色学习单”在小学英语教学中的运用 |
张璇
|
《江苏教育研究》
|
2020 |
1
|
|
|
8
|
新加坡中小学华文教材中的成语调研与分析 |
樊娜
姚盈
|
《西部学刊》
|
2021 |
0 |
|
|
9
|
快乐行走在活动化情境中——苏教版小学语文第三册《美丽的丹顶鹤》教学设计 |
周婷
|
《江苏教育研究（职教）（C版）》
|
2011 |
0 |
|
|
10
|
立足儿童,实实在在教语文——苏教版小学语文第三册《美丽的丹顶鹤》教学实录 |
周婷
|
《江苏教育研究（职教）（C版）》
|
2011 |
0 |
|
|
11
|
简约·扎实·开放——小学数学课堂教学改革的实践与思考 |
杨杰军
|
《云南教育》
|
2007 |
0 |
|
|
12
|
让影视资源为口语交际教学铺路架桥 |
高万璐
|
《小学教学研究》
|
2021 |
0 |
|
|
13
|
“文学阅读与创意表达”学习任务群的教学实施与评价要点 |
张臻
周婷
|
《教育研究与评论（小学教育教学）》
|
2023 |
2
|
|
|
14
|
学为中心,整体建构——《两、三位数乘(除以)一位数(复习)》教学与思考 |
李福娟
|
《教育视界》
|
2023 |
0 |
|
|
15
|
有效打造绘本课堂 提升学生思维品质 |
马玥
|
《小学教学研究》
|
2023 |
0 |
|
|
16
|
赛珍珠的江苏情结 |
刘心媛
昭质
|
《档案与建设》
北大核心
|
2010 |
1
|
|
|
17
|
搭建复习支架,支撑自主整理--《两、三位数除以两位数单元复习》教学与思考 |
李福娟
|
《教育视界》
|
2020 |
2
|
|
|
18
|
自主,让学生成为课堂真正的主人 |
王冬美
|
《江苏教育研究（实践）（B版）》
|
2013 |
6
|
|
|
19
|
打造“每一个都重要”的儿童教育 |
周婷
|
《教学与管理》
北大核心
|
2018 |
1
|
|
|
20
|
论体验教育中的教师主体性实践 |
赵宪初
|
《江苏教育》
|
2002 |
1
|
|
