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南京江北新区跨境电商生态圈建设实证研究——基于因子分析法
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作者 桂韬 《江苏经贸职业技术学院学报》 2025年第1期14-18,共5页
采用因子分析法对江北新区跨境电商发展水平进行实证研究。结果表明,影响江北新区跨境电商生态圈建设的主要是跨境电商技术支持、海外仓储建设以及平台费用等。江北新区贸易通关便利和专项资金扶持等方面的满意度得分较高,对跨境电商发... 采用因子分析法对江北新区跨境电商发展水平进行实证研究。结果表明,影响江北新区跨境电商生态圈建设的主要是跨境电商技术支持、海外仓储建设以及平台费用等。江北新区贸易通关便利和专项资金扶持等方面的满意度得分较高,对跨境电商发展的影响较小。江北新区应充分发挥自身优势,重点提升跨境电商技术支持、一站式服务、海外仓储建设等方面的水平,以提高电商生态圈的集聚水平,促进其持续发展。 展开更多
关键词 南京江北新区 跨境电商 生态圈 因子分析
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南京江北新区跨境电商生态圈发展水平的实证研究——基于因子分析法
2
作者 桂韬 《无锡商业职业技术学院学报》 2024年第6期53-58,共6页
为了深入研究南京江北新区跨境电商发展水平,以量化方式衡量影响江北新区跨境电商发展的主要因素,并采用因子分析法进行实证研究。结果表明,影响江北新区跨境电商生态圈建设的主要因素是跨境电商技术支持、海外仓储建设以及平台费用等... 为了深入研究南京江北新区跨境电商发展水平,以量化方式衡量影响江北新区跨境电商发展的主要因素,并采用因子分析法进行实证研究。结果表明,影响江北新区跨境电商生态圈建设的主要因素是跨境电商技术支持、海外仓储建设以及平台费用等跨境电商发展水平因子。相较而言,江北新区企业对通关便利程度和专项资金扶持力度等方面的满意度较高,这些因素对跨境电商发展的影响较小。因此,江北新区应在充分发挥自身优势的基础上,重点提升跨境电商技术支持、一站式服务、海外仓储建设等方面的发展水平,提高江北新区跨境电商生态圈的集聚水平,促进自身持续高质量发展。 展开更多
关键词 南京江北新区 跨境电商 生态圈 因子分析
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“低碳”背景下化工职业教育模式的研究与实践 被引量:2
3
作者 李冰峰 王一男 《广东化工》 CAS 2023年第16期195-196,159,共3页
“低碳”理念是我国以及全球应对环境危机所提出的绿色发展方式,在“低碳”理念下,各产业的生产方式以及产业结构都在发生显著的变化,其对职业教育人才培养也提出了更高的要求。对此,本文以“低碳”为背景,以化工类高职专业为研究对象,... “低碳”理念是我国以及全球应对环境危机所提出的绿色发展方式,在“低碳”理念下,各产业的生产方式以及产业结构都在发生显著的变化,其对职业教育人才培养也提出了更高的要求。对此,本文以“低碳”为背景,以化工类高职专业为研究对象,探究职业教育模式的创新策略,以期为今后我国“碳达峰、碳中和”的践行提供有力保障。 展开更多
关键词 低碳 职业教育 化工专业 人才培养 教育模式
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南京江北新区产业发展背景下高职院校人才培养探究——基于SWOT分析法 被引量:1
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作者 桂韬 《无锡商业职业技术学院学报》 2021年第3期104-107,共4页
南京江北新区产业调整带来人才需求的变化。作为高技能人才供给主体,新区内高职院校具有熟悉新区产业政策及与企业地缘接近等优势,但也面临着人才培养周期长、专业设置与市场脱节的劣势。新区的快速发展、企业与高校合作意愿的增强成为... 南京江北新区产业调整带来人才需求的变化。作为高技能人才供给主体,新区内高职院校具有熟悉新区产业政策及与企业地缘接近等优势,但也面临着人才培养周期长、专业设置与市场脱节的劣势。新区的快速发展、企业与高校合作意愿的增强成为新区内高职院校发展的难得机遇,但共享新区机遇的同时,高职院校也面临着自身和外部环境的挑战。高职院校要充分利用新区政府搭建的平台,与政府、企业开展深度合作,进一步创新发展理念,拓展高技能创新型人才培养途径,与新区实现互动发展。 展开更多
关键词 南京江北新区 产业发展 人才培养 SWOT分析
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南京江北新区人才需求与高职人才供给耦合探究
5
作者 桂韬 《江苏经贸职业技术学院学报》 2023年第6期59-62,共4页
南京江北新区作为国家级新区,汇聚了大量新兴产业。产业人才需求与高职人才供给耦合联动,对于江北新区快速发展和高职教育健康发展具有重要意义。高职院校与江北新区产业耦合存在人才供给与人才需求结构性错配、高职院校承接产业转移能... 南京江北新区作为国家级新区,汇聚了大量新兴产业。产业人才需求与高职人才供给耦合联动,对于江北新区快速发展和高职教育健康发展具有重要意义。高职院校与江北新区产业耦合存在人才供给与人才需求结构性错配、高职院校承接产业转移能力不足、高职人才供给与产业人才需求协同创新合力尚未形成等问题。高职院校需要深化产教融合,主动适应江北新区人才需求结构的变化,增强人才培育内生动力,构建联动创新体系,促进学校和企业耦合发展。 展开更多
关键词 南京江北新区 高职教育 人才供给 人才需求 耦合
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南京江北新区跨境电商生态圈建设初探
6
作者 桂韬 《无锡商业职业技术学院学报》 2023年第2期8-12,共5页
在各种利好政策的加持下,南京江北新区对跨境电商生态圈进行了初步建设。从跨境电商五要素的视角来看,江北新区跨境电商卖家基础较好,传统买方市场保持优势,跨境电商平台功能齐全,现代物流体系较为发达,政府努力提供全方位服务。但目前... 在各种利好政策的加持下,南京江北新区对跨境电商生态圈进行了初步建设。从跨境电商五要素的视角来看,江北新区跨境电商卖家基础较好,传统买方市场保持优势,跨境电商平台功能齐全,现代物流体系较为发达,政府努力提供全方位服务。但目前生态圈建设缺少代表性龙头企业的带动,自贸区优势释放不足,跨境电商服务要素创新力度不大,生态圈的价值共生作用尚未形成。江北新区需要整合力量进行品牌塑造,合力培育龙头企业,充分挖掘自贸区优势,注重创新,拓展跨境电商产业链,进而实现生态圈的繁荣。 展开更多
关键词 南京江北新区 跨境电商 生态圈 自由贸易区
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老年慢性心力衰竭合并肺部感染患者炎症指标及血清的表达
7
作者 赵柯屹 于文浩 +2 位作者 赵仕慧 郭亚楠 刘蓓蓓 《心血管病防治知识(学术版)》 2024年第11期29-31,共3页
目的本研究旨在分析老年慢性心力衰竭(Chronic Heart Failure,CHF)患者合并肺部感染时血清微小核糖核酸-21(microRNA 21,miR-21)和微小核糖核酸-129(microRNA129,miR-129)的表达情况,以及与美国纽约心脏病学会(New York Heart Associati... 目的本研究旨在分析老年慢性心力衰竭(Chronic Heart Failure,CHF)患者合并肺部感染时血清微小核糖核酸-21(microRNA 21,miR-21)和微小核糖核酸-129(microRNA129,miR-129)的表达情况,以及与美国纽约心脏病学会(New York Heart Association,NYHA)分级的关系。方法选取本院2021年9月至2022年10月收治的90例老年CHF患者,按肺部感染情况分为肺部感染(感染组36例)与CHF无肺部感染(非感染组54例),另选取同期健康体检者40例作为对照组,并进行了一系列指标的比较和相关性分析。结果肺部感染组血清中的(Lactate dehydroge-nase,LDH)、(Creatine kinase,CK)、(creatine kinase isoenzyme,CK-MB)、(Cardiac troponin I,cTnI)、(Aspartate amino-transferase,AST)、(C-reactive protein,CRP)、miR-21的表达水平显著高于其他两组,而miR-129的表达水平则显著低于其他两组。结论血清miR-21和miR-129的表达水平可作为反映老年CHF患者合并肺部感染时心功能损伤和炎症病变程度的指标,对临床诊治提供参考和依据。 展开更多
关键词 慢性心力衰竭 肺部感染 老年 MIR-21 miR-129
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面向移动医疗的智能测温系统教学改革初探
8
作者 李亮 胡艳玲 韩振华 《科教导刊》 2024年第23期49-51,共3页
近年来,智能测温系统的研究和应用方兴未艾,引发了移动医疗领域的一系列重大突破。这些领域的发展与变化迫切需要高校电子信息类课程教学迅速跟进,以帮助学生了解前沿技术。论文以新型智能测温系统为主体,提出了温度传感器基础知识和物... 近年来,智能测温系统的研究和应用方兴未艾,引发了移动医疗领域的一系列重大突破。这些领域的发展与变化迫切需要高校电子信息类课程教学迅速跟进,以帮助学生了解前沿技术。论文以新型智能测温系统为主体,提出了温度传感器基础知识和物联网应用相融合、电子信息知识和医疗技术应用相融合的课程内容融合模式,围绕理论教学内容引入了移动医疗的前沿成果案例。这些探索为学生提供了在具体医疗场景下实现移动智慧应用的解决方案和思路借鉴,为电子信息专业课程建设和人才培养提供了丰富有益的参考。 展开更多
关键词 电子信息 智能测温系统 移动医疗 教学改革
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高职院校资助育人背景下思政教育功能及提升路径分析
9
作者 张子豪 《教育教学论坛》 2024年第7期41-44,共4页
在新形势下的高职院校思政教育过程中,资助育人是其中至关重要的组成部分,在具体操作环节要体现出更为显著的思政教育功能和根本价值,从而为高职院校思政教育取得良好成效提供必要支持。在资助育人中可以确保家庭经济相对比较困难的学... 在新形势下的高职院校思政教育过程中,资助育人是其中至关重要的组成部分,在具体操作环节要体现出更为显著的思政教育功能和根本价值,从而为高职院校思政教育取得良好成效提供必要支持。在资助育人中可以确保家庭经济相对比较困难的学生得到更有效的思政教育和德育教育,为高职院校思政教育体现出良好实效且使整体教育内容深入推进提供必要支持。同时也确保资助育人和自身教育有机结合,融会贯通,以此充分体现出资助的根本价值,为人才的有效培养提供必要条件。因此,重点探究高职院校资助育人背景下思政教育的基本功能以及提升路径等内容。 展开更多
关键词 高职院校 资助育人 思政教育 主要功能 提升路径
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双碳背景下高职“酶制剂及应用技术”课程建设探讨
10
作者 刘蕾 刘小乐 +2 位作者 常思源 宋伟 李冰峰 《科技风》 2024年第34期16-18,共3页
课程是高职院校实现人才培养目标的重要载体。“双碳”政策的出台,为高等院校绿色生物制造专业发展提供了新的挑战和机遇,“酶制剂及应用技术”作为绿色生物制造技术的专业核心课程,构建应该遵循体现新精神新要求、彰显学科核心素养、... 课程是高职院校实现人才培养目标的重要载体。“双碳”政策的出台,为高等院校绿色生物制造专业发展提供了新的挑战和机遇,“酶制剂及应用技术”作为绿色生物制造技术的专业核心课程,构建应该遵循体现新精神新要求、彰显学科核心素养、遵照学业质量标准以及复合型人才培育特色等原则,从顶层设计、资源建设、课程教材建设和评价方式等方面阐述建设思路,以期为高职课程建设提供借鉴。 展开更多
关键词 核心课程 双碳 课程资源 教材建设 课程评价
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新工科背景下外语学科建设的守正与创新
11
作者 杨红俊 臧杨柳 《海外英语》 2024年第15期160-163,共4页
新工科背景下,外语学科面临新的机遇与挑战。新形势为外语教育赋予新的内涵与特征,外语学科须准确识变、应变、求变,主动肩负新的使命与责任。新时期,外语教育需处理好守正与创新的关系,准确定位,勇于拓展。一方面,要立足学科之本,增强... 新工科背景下,外语学科面临新的机遇与挑战。新形势为外语教育赋予新的内涵与特征,外语学科须准确识变、应变、求变,主动肩负新的使命与责任。新时期,外语教育需处理好守正与创新的关系,准确定位,勇于拓展。一方面,要立足学科之本,增强学科意识,坚定学科理念,坚守学科发展的导向和基本原则;另一方面,要进行学科创新,拓展学科内涵,积极探索学科发展的新理论、新观点、新方法,系统推进外语教育在人才培养、学科交叉、信息技术、产教融合等方面的改革创新,助力工科人才培养,为强国建设贡献外语教育的智慧和力量。 展开更多
关键词 学科建设 人文教育 专业技能 守正与创新
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OBE理念在高职院校教育管理优化中的应用 被引量:5
12
作者 辛海霞 王成华 《黑龙江教师发展学院学报》 2022年第11期61-63,共3页
随着国家教育政策方向的调整,一些应用型本科院校向职业教育转型,原来的高职院校的生存便提上了日程。学院设施、教师调整、教学管理也需要不同程度的完善和发展。而教学结果的评价、学生专业能力及就业能力的提高也是高职院校必须考虑... 随着国家教育政策方向的调整,一些应用型本科院校向职业教育转型,原来的高职院校的生存便提上了日程。学院设施、教师调整、教学管理也需要不同程度的完善和发展。而教学结果的评价、学生专业能力及就业能力的提高也是高职院校必须考虑的。基于课程教学效果的评价,在课程教学中应用OBE教学理念,让学生在课程的学习过程中更好地掌握,使高职院校的教学更适合学生综合能力的提高。 展开更多
关键词 效果评价 OBE理念 教育管理优化 就业能力
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“绿色低碳”背景下产教融合教学模式研究 被引量:6
13
作者 李冰峰 王一男 《广东化工》 CAS 2023年第22期196-197,205,共3页
本文围绕我国“绿色低碳”理念,探究了绿色低碳背景下的化工产业发展趋势,分析了“绿色低碳”背景下的化工职业教育困境,初步形成了“关注问题教学、强调工艺流程、引入热点技术”的产教融合教学理念。围绕这一理念,提出了开展岗位导向... 本文围绕我国“绿色低碳”理念,探究了绿色低碳背景下的化工产业发展趋势,分析了“绿色低碳”背景下的化工职业教育困境,初步形成了“关注问题教学、强调工艺流程、引入热点技术”的产教融合教学理念。围绕这一理念,提出了开展岗位导向的模块课程、建立项目导向的教学机制、创设就业导向的实训平台、打造问题导向的理实循环等人才培养方式,并结合当前化工职业教育教学条件,简析了新时代产教融合的实施路径。 展开更多
关键词 绿色低碳 化工专业 产教融合 职业教育
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新时代高校思政课教育教学改革的困囿与路径 被引量:3
14
作者 宋俊松 付璐 《湖北开放职业学院学报》 2022年第13期79-80,共2页
思政教育是我国教学体系中的有机组成部分,是贯彻落实“三全育人”和“十大育人体系”的体现。新时代背景下,高校通过思政课教育教学的改革能因时而进、因势而新地提高思想政治教育质量,将“立德树人”落实到学校教育改革中,引导学生构... 思政教育是我国教学体系中的有机组成部分,是贯彻落实“三全育人”和“十大育人体系”的体现。新时代背景下,高校通过思政课教育教学的改革能因时而进、因势而新地提高思想政治教育质量,将“立德树人”落实到学校教育改革中,引导学生构建爱国爱党思想、树立科学三观。本文以改革为切入点,先简析了高校思政课改革的价值内核,其次就当前教学改革的现实困囿展开分析,最后从转变教学方式、加强网络与思政课教育教学改革协同建设、打造教育强队三个方面探讨了教育教学改革的基本路径。 展开更多
关键词 新时代 高校思政课 教育教学改革 现实困囿
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高职院校美育融入思想政治教育实践路径探析 被引量:5
15
作者 陈煜璐 《江苏高职教育》 2022年第5期79-83,96,共6页
当前高职院校大学生普遍是00后,他们热爱美、追求美、崇尚美,但对于传统的思想政治教育方式有着较高的心理壁垒,因而把美育有机地融入思想政治教育是一个有效的途径。高职院校思想政治教育工作者已经注意到将美育作为切入点开展思想政... 当前高职院校大学生普遍是00后,他们热爱美、追求美、崇尚美,但对于传统的思想政治教育方式有着较高的心理壁垒,因而把美育有机地融入思想政治教育是一个有效的途径。高职院校思想政治教育工作者已经注意到将美育作为切入点开展思想政治教育的优势,但在融入的过程中,仍然存在着课程建设不完善、融入方式单一僵化、教育工作者审美水平参差不齐、师资力量单薄等问题。为有效发挥思想政治教育工作中以美育人、以美化人、以美成人的重要作用,高职院校应不断优化美育课程教学,实施课程美育;加强师资队伍建设,提高教师政治理论水平、美学素养和教学水平;开展丰富多彩的校园文化活动;形成高职院校、家庭、社会多方育人合力,进而增强思想政治教育实效,达到向美而生、以美育人的思政育人效果。 展开更多
关键词 美育 思想政治教育 高职院校
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超声-酶法水解小麦麸皮制备低聚木糖的研究 被引量:4
16
作者 张媛 冯新月 +1 位作者 常思源 曹亮 《上海化工》 CAS 2021年第5期23-26,共4页
小麦麸皮是小麦加工处理后副产物,仍保有大量的营养成分,但并未得到良好的利用。以小麦麸皮为原料,通过超声辅助提取-酶法制备低聚木糖,考察了超声功率和超声时间对小麦麸皮木聚糖组分提取的影响,通过加酶量、底物质量分数和水解时间等... 小麦麸皮是小麦加工处理后副产物,仍保有大量的营养成分,但并未得到良好的利用。以小麦麸皮为原料,通过超声辅助提取-酶法制备低聚木糖,考察了超声功率和超声时间对小麦麸皮木聚糖组分提取的影响,通过加酶量、底物质量分数和水解时间等3个因素考察了酶法制备低聚木糖的条件。当超声功率为1200W、超声时间为30 min、木聚糖添加量(质量分数)为8%、加酶量为10 U/g和酶解时间为6 h时,低聚木糖产量为14.13 g/L。 展开更多
关键词 小麦麸皮 超声-酶法 木聚糖酶 低聚木糖
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高职石化类专业教学改革模式探究 被引量:2
17
作者 刘蕾 权静 李冰峰 《安徽化工》 CAS 2022年第2期185-187,共3页
针对石化类专业高职教育的特点,精准设计教学环节形式,有效设置课程教学项目模块,充分凝练整合网络资源,注重课程教学与思政元素有效融合,通过“产教结合”的教学模式,将绿色化工等课程思政理念融入专业大纲及课程教学,使课程思政教育... 针对石化类专业高职教育的特点,精准设计教学环节形式,有效设置课程教学项目模块,充分凝练整合网络资源,注重课程教学与思政元素有效融合,通过“产教结合”的教学模式,将绿色化工等课程思政理念融入专业大纲及课程教学,使课程思政教育与专业课教学同向同行。 展开更多
关键词 石化专业 课程思政 绿色化工 责任关怀
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银杏叶活性成分的提取及在化妆品中的应用研究 被引量:6
18
作者 顾亦扬 郭晨曦 +4 位作者 罗曼瑜 蒋蕻 孙宏顺 陈婧怡 王欣悦 《现代盐化工》 2022年第5期33-37,共5页
以银杏叶为原料,采用溶剂法和超声法提取了银杏叶黄酮类物质,讨论了超声法提取银杏叶黄酮的影响因素。以70.00%乙醇水溶液为溶剂,以料液比、提取功率、提取时间为变量进行了单因素实验,得到银杏叶黄酮的最佳提取工艺:银杏叶粉末∶70.00... 以银杏叶为原料,采用溶剂法和超声法提取了银杏叶黄酮类物质,讨论了超声法提取银杏叶黄酮的影响因素。以70.00%乙醇水溶液为溶剂,以料液比、提取功率、提取时间为变量进行了单因素实验,得到银杏叶黄酮的最佳提取工艺:银杏叶粉末∶70.00%乙醇水溶液=1∶12、超声功率为480 W、超声时间为20 min,实验中最高提取率达到了88.07 mg/g。当选择银杏叶粉末∶70.00%乙醇水溶液=1∶14、超声功率为540 W、超声时间为20 min时,提取物对DPPH自由基的清除率最高,实验中最高清除率达到了93.46%。提取物对280~300 nm、360~400 nm的光波吸收明显,说明其对抵抗长波黑斑效应紫外线和中波红斑效应紫外线均有一定的贡献。实验表明,从银杏叶中提取的黄酮类物质具有较好的抗氧化和防晒功效,可以应用在化妆品中。 展开更多
关键词 银杏叶 黄酮 抗氧化 防晒 化妆品
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校企合作模式下高校学生管理工作的创新研究 被引量:1
19
作者 宋俊松 付璐 《湖北开放职业学院学报》 2022年第14期16-17,共2页
随着我国高等教育日新月异的发展,校企合作的模式被大多数高校认可接受,“校企合作,人才共育”的思想是高校教育改革的重点内容。校企合作模式打破了传统的课堂教学思想,更加注重对于教学内容和过程的实践性。因此,在校企协同合作的发... 随着我国高等教育日新月异的发展,校企合作的模式被大多数高校认可接受,“校企合作,人才共育”的思想是高校教育改革的重点内容。校企合作模式打破了传统的课堂教学思想,更加注重对于教学内容和过程的实践性。因此,在校企协同合作的发展模式下,学生的管理工作要不断完善其管理体系,在实践中探寻出适合学生自身发展的有效途径。 展开更多
关键词 校企合作 学生管理工作 创新研究
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双重新业态下课程思政在人才培养中的实践——以高职精细化工技术专业化妆品方向为例 被引量:1
20
作者 蒋蕻 李玉龙 孙宏顺 《教育教学论坛》 2022年第46期109-112,共4页
通过分析新时代化妆品行业新业态和我国职业教育新业态,阐述了在双重新业态背景下实施课程思政的重要意义。以课程思政在高职精细化工技术专业化妆品方向人才培养工作中的实施为例,从五个方面进行了实践与探索:结合行业新业态调整专业... 通过分析新时代化妆品行业新业态和我国职业教育新业态,阐述了在双重新业态背景下实施课程思政的重要意义。以课程思政在高职精细化工技术专业化妆品方向人才培养工作中的实施为例,从五个方面进行了实践与探索:结合行业新业态调整专业课程体系,全方位融入课程思政;深挖专业蕴含的思政元素,丰富教学内容;利用“互联网+职业教育”创新课程思政教学方法;强化德技并修训练技术技能;课程思政融入创新创业能力培养。 展开更多
关键词 化妆品行业 职业教育 新业态 课程思政 人才培养
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