-
题名“翻转课堂”模式下医学院校生物化学教学改革的探究
被引量：5
- 1
-
-
作者
何芳丽
李亚林
王五洲
文红波
李俐娟
-
机构
南华大学衡阳医学院生物技术系生物科学与技术实验中心
-
出处
《教育教学论坛》
2020年第8期228-229,共2页
-
基金
姜志胜.湖南省教育科学规划课题2016年度省级重点资助课题，项目名称：“地方大学五年制卓越医学人才培养优化对策研究与实践”，（项目编号；XJK016AGD007）
-
文摘
翻转课堂是随着信息技术飞速发展而衍生出来的一种新型教学模式,其将知识传授,知识内化及知识巩固的传统教学过程颠倒安排,从而提高课堂的教学效果。生物化学是高等医学院校医学生课程当中非常重要的一门专业基础课,其内容广泛,枯燥乏味,概念抽象难懂,这些都极大地影响了学生的学习兴趣,给生物化学的教学带来了难题。文章对翻转课堂引入到生物化学教学的必要性以及可行性进行了探究,并且提出了具体可行的实施方案。
-
关键词
翻转课堂
生物化学
教学模式
-
Keywords
Flipped Classroom
biochemistry
teaching model
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
