1
|
新闻传播学课程思政立体多维建设路径探究——基于南宁师范大学新闻与传播学院的考察 |
周飞伶
许颖颖
陈喜凤
|
《广西教育》
|
2024 |
0 |
|
2
|
基于SPOC模式的高校“智慧党课”教学实践探究——以南宁师范大学为例 |
植子伦
陈喜凤
何英姿
|
《传媒》
CSSCI
|
2024 |
1
|
|
3
|
乡村振兴背景下广西高校新闻传播学实践教学改革探索——以南宁师范大学为例 |
廖华力
|
《新闻知识》
|
2020 |
1
|
|
4
|
新文科背景下新闻传播学研究生人才培养的三维路径 |
梁颖涛
马倩
|
《广西职业师范学院学报》
|
2024 |
0 |
|
5
|
新闻传播中的信息结构研究 |
南叶子
南潮
|
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
|
2024 |
0 |
|
6
|
新时代新闻传播人才培养创新路径研究 |
徐健
王涵宇
|
《传承》
|
2024 |
0 |
|
7
|
“一带一路”背景下城市形象的传媒建构与优化——以《广西日报》有关南宁的新闻报道为例 |
廖华力
黄莹莹
|
《全媒体探索》
|
2024 |
0 |
|
8
|
直播间里的青春担当——南宁师范大学助农直播侧记 |
陈喜凤
林秀梅
|
《广西教育》
|
2021 |
0 |
|
9
|
红色文化融入新闻传播学课程思政的现实难点与实践路径 |
郑振锋
徐健
张雨楠
|
《传媒》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
15
|
|
10
|
乡村振兴背景下贵州“村BA”的情感传播机制研究 |
金安瑞
|
《新闻世界》
|
2024 |
1
|
|
11
|
共情传播视域下合拍纪录片跨文化传播的三维路径——以《海上丝路天涯比邻》为例 |
梁颖涛
刘彦行
|
《科技传播》
|
2024 |
1
|
|
12
|
快连接、空言说、慢调节:大学生社交智能媒体接触失序的规避与协调 |
刘雯
曹铭聪
|
《新闻知识》
|
2024 |
0 |
|
13
|
红色文化融入新闻传播学课程思政的实践路径探究 |
张雨楠
|
《东南传播》
|
2021 |
3
|
|
14
|
国际传播中虚拟文娱的多维效用与认知形塑机制——基于Discord的LDA实证研究 |
陈洪波
李雪莹
|
《出版广角》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
15
|
形意共生 价值共创:中越命运共同体的视觉传播实践研究——以中越合拍纪录片为例 |
梁颖涛
吕璐
|
《传媒》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
16
|
短视频传播中文旅形象认知偏差研究——以四川甘孜文旅为例 |
陈喜凤
刘成清
|
《传媒》
CSSCI
|
2024 |
0 |
|
17
|
中越跨境边民周边传播的三种模式 |
刘雯
|
《青年记者》
|
2024 |
0 |
|
18
|
智媒时代下人的记忆、注意力与新闻传播学研究 |
李洋
|
《视听》
|
2020 |
1
|
|
19
|
高校新闻采编流程与平台内容配置优化路径探究 |
李志滨
|
《新闻研究导刊》
|
2024 |
0 |
|
20
|
融媒时代地方主流媒体的网络时评研究--以广西新闻网2023年时评板块为例 |
艾红
|
《科技传播》
|
2024 |
0 |
|