1
|
高职院校工匠精神培育示范课教学改革研究——以南宁职业技术学院“园林工程施工技术”课程为例 |
罗翠琴
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2024 |
0 |
|
2
|
高职商务英语专业“产教融合项目式”毕业设计模式构建——以南宁职业技术学院为例 |
莫江燕
|
《广西教育》
|
2023 |
0 |
|
3
|
“双高计划”建设背景下高职智慧财经高水平专业群的建设策略——以南宁职业技术学院为例 |
陆军伟
|
《广西教育》
|
2023 |
0 |
|
4
|
以对接地方产业为导向的毕业设计项目教学实践——以南宁职业技术学院信息类专业群为例 |
许建豪
高伟锋
|
《广西教育》
|
2023 |
0 |
|
5
|
产教融合背景下课程思政教学研究与实践——以南宁职业技术学院传媒专业为例 |
杨华
|
《西部学刊》
|
2023 |
1
|
|
6
|
乡村振兴背景下壮族服饰传承创新职业教育实践与研究——以南宁职业技术学院为例 |
李丕玉
冯志学
|
《辽宁丝绸》
|
2023 |
1
|
|
7
|
高职院校特色高水平专业双语课程体系建设的研究与实践——以南宁职业技术学院酒店管理与数字化运营专业为例 |
袁榕
|
《广西教育学院学报》
|
2023 |
0 |
|
8
|
专业改革创精品 产学研结合出特色——南宁职业技术学院室内设计与装修专业教学改革探索 |
黄春波
陈伯群
|
《中国职业技术教育》
|
2004 |
4
|
|
9
|
高职院校辅导员“特色工作坊+名师工作室”双模式建设路径探析——以南宁职业技术学院为例 |
郑思
|
《广西教育》
|
2023 |
0 |
|
10
|
以就业为导向的高职院校“五融合”育人模式探究——以南宁职业技术学院为例 |
汤惠淋
|
《广西教育》
|
2023 |
0 |
|
11
|
地方高校公共体育课程思政建设路径探索——以南宁职业技术学院为例 |
吉子明
|
《广西教育》
|
2023 |
0 |
|
12
|
高职教育服务地方经济社会发展的思路与实践——南宁职业技术学院示范建设纪实 |
陈建新
唐锡海
蓝洁
|
《广西教育》
|
2009 |
5
|
|
13
|
加强校企合作 构建示范性职业教育实训基地——以南宁职业技术学院实训基地建设为例 |
黎卫
|
《南宁职业技术学院学报》
|
2011 |
6
|
|
14
|
基于职业岗位能力的高职物流专业建设研究——以南宁职业技术学院物流管理专业为例 |
张梅
|
《南宁职业技术学院学报》
|
2011 |
6
|
|
15
|
高职院校学习贯彻新《职业教育法》要落地落实——以南宁职业技术学院为例 |
黄明瑞
|
《南宁职业技术学院学报》
|
2022 |
3
|
|
16
|
高职电脑艺术设计专业工学结合人才培养模式探索与实施——以南宁职业技术学院电脑艺术设计专业为例 |
罗冬梅
|
《科技视界》
|
2013 |
6
|
|
17
|
深化南宁与东盟合作 实现跨越式发展——专访南宁职业技术学院商学院李俊强教授 |
李俊强
罗杰文
|
《南宁职业技术学院学报》
|
2009 |
0 |
|