计算社会科学:社会科学与信息科学的共同机遇 被引量：26

1

作者 陈浩 乐国安 +1 位作者 李萌 董颖红 《西南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2013年第3期87-93,共7页

随着以互联网为代表的现代信息科学技术的飞速发展,社会科学研究也迎来新的学术机遇。作为社会科学和信息科学的交叉学科,计算社会科学主要采用信息科学技术及其工具获取和分析互联网络等媒介中蕴含的海量人类行为数据,探索社会科学范... 随着以互联网为代表的现代信息科学技术的飞速发展,社会科学研究也迎来新的学术机遇。作为社会科学和信息科学的交叉学科,计算社会科学主要采用信息科学技术及其工具获取和分析互联网络等媒介中蕴含的海量人类行为数据,探索社会科学范畴问题。计算社会心理学是计算社会科学的重要分支之一,且已有一些优秀成果诞生。信息科学和社会科学的彼此融合、相互促进,必将是未来社会科学的主要发展方向之一,但它同时也面临诸多挑战。社会科学家,尤其是社会心理学家,应抓住机遇积极投身到计算社会科学的研究中去。 展开更多

关键词 计算社会科学 社会网络分析 社会建模 计算社会心理学

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当前心理测验的应用问题与伦理规范 被引量：18

2

作者 乐国安 王恩界 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第6期1294-1296,1352,共4页

心理测验法在心理学研究中是一种常用的方法,但是,这种方法的应用价值受到诸多条件的限制。本文从经典测验理论出发回顾了影响心理测验应用价值的一些因素,并对心理测验的使用者做了重点分析,指出只有经过培训并获得相关资格者才能管理... 心理测验法在心理学研究中是一种常用的方法,但是,这种方法的应用价值受到诸多条件的限制。本文从经典测验理论出发回顾了影响心理测验应用价值的一些因素,并对心理测验的使用者做了重点分析,指出只有经过培训并获得相关资格者才能管理心理测验,而且施测者应该从自身与被测者之间的关系出发,严格地遵循心理测验的伦理价值,并在法律的规范下使用心理测验,才能充分地体现心理测验的真正价值。 展开更多

关键词 心理测验 信度 效度 伦理规范

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理论心理学的历史反思与时代担当(笔会) 被引量：5

3

作者 乐国安 彭运石 +7 位作者 郭斯萍 高申春 高峰强 贾林祥 汪凤炎 阎书昌 舒跃育 陈巍 《苏州大学学报（教育科学版）》 2017年第2期1-26,共26页

理论心理学研究在整个心理学的发展中具有不可取代的重要作用。我国的理论心理学也曾经历经辉煌、成果丰硕。但如今，相较于心理学的各实证研究领域而言，我国理论心理学的发展并不尽如人意。当前在心理学界普遍存在着重实证研究、轻理... 理论心理学研究在整个心理学的发展中具有不可取代的重要作用。我国的理论心理学也曾经历经辉煌、成果丰硕。但如今，相较于心理学的各实证研究领域而言，我国理论心理学的发展并不尽如人意。当前在心理学界普遍存在着重实证研究、轻理论研究的倾向。“理论心理学”遭到来自“科学心理学”的质疑甚至否定。本刊特邀请10位理论心理学专家，回顾了理论心理学的历史，直面当前理论心理学的“困惑”与“危机”，并为今后的理论心理学研究提供思路和方向。 展开更多

关键词 理论心理学 困惑 反思 时代担当

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工作倦怠研究的新趋势 被引量：73

4

作者 李永鑫 张阔 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2007年第2期478-481,共4页

工作倦怠是当前组织行为学和人力资源管理的研究热点之一,其最新的研究趋势可以概括为四个方面:(1)倦怠研究从“倦怠”到“投入”,从“消极”到“积极”;(2)倦怠研究的领域和范围更为宽广;(3)倦怠的跨职业和跨文化比较研究得到重视;(4)... 工作倦怠是当前组织行为学和人力资源管理的研究热点之一,其最新的研究趋势可以概括为四个方面:(1)倦怠研究从“倦怠”到“投入”,从“消极”到“积极”;(2)倦怠研究的领域和范围更为宽广;(3)倦怠的跨职业和跨文化比较研究得到重视;(4)倦怠的整合性研究开始出现,干预性研究崭露头角。最后,文章还对我国的工作倦怠研究提出了建议。 展开更多

关键词 工作倦怠 情感耗竭 人格解体 个人成就感降低

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自我建构与社会适应的关系——三重自我视角 被引量：10

5

作者 李强 苏慧丽 《西南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2015年第3期87-93,共7页

在社会快速发展的过程中,人的社会心理适应是一个不容忽视的课题,自我建构在社会适应中起着基础性的作用。三重自我是自我建构的最新发展,基于跨文化研究成果提出,认为个人的自我概念包含个体我、关系我和集体我的表征,从不同的角度定... 在社会快速发展的过程中,人的社会心理适应是一个不容忽视的课题,自我建构在社会适应中起着基础性的作用。三重自我是自我建构的最新发展,基于跨文化研究成果提出,认为个人的自我概念包含个体我、关系我和集体我的表征,从不同的角度定义自我时,三个方面的自我表征存在着强度的差异。社会人口的流动性促使了不同自我凸显地转换,而不同的自我影响着个体的心理健康与幸福感、人际交往、群体归类等社会心理适应的程度。最后展望了未来的研究方向,认为在具体研究中应该准确界定关系、集体我的内涵,对中国人自我观、不同民族和群体表征厘清中国集体主义的具体内涵等方面应加强本土化研究,对流动人口适应适应也应该得到更多的重视。 展开更多

关键词 三重自我 心理健康 人际交往 群体归类 自我概念

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长期合作学习小组中的集体智慧及其影响因素研究 被引量：9

6

作者 周详 张泽宇 曾晖 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期231-237,共7页

合作学习是应对信息时代学习困境的有效途径。研究一探索了合作学习群体中是否存在集体智慧,研究二比较了互动小组和名义小组在创新观点产生任务中的表现,研究三考察了合作学习小组在群体决策中的表现及其成员的观点和主观自信的影响。... 合作学习是应对信息时代学习困境的有效途径。研究一探索了合作学习群体中是否存在集体智慧,研究二比较了互动小组和名义小组在创新观点产生任务中的表现,研究三考察了合作学习小组在群体决策中的表现及其成员的观点和主观自信的影响。研究表明:在长期合作学习小组的多重任务表现中存在代表群体整体一般能力的C因素,即存在集体智慧;在创新观点的产生中,社会影响不利于集体智慧发挥作用;在困难问题解决的判断与决策中,集体智慧发挥的作用更明显,较不会受到个别成员的主观自信、实力和多数人意见左右。建议在合作学习等群体活动中通过策略选择和规则设置促进集体智慧发挥作用。 展开更多

关键词 合作学习 集体智慧 社会影响

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投入:工作倦怠研究的新视角 被引量：11

7

作者 李永鑫 张阔 《中国健康心理学杂志》 2007年第6期569-571,共3页

目的对工作投入的相关研究进行综述。方法文献整理法。结果投入是雇员持续的、积极的情感激活状态,其特征为活力、奉献和专注;国外关于投入的测量方法主要有两种;倦怠和投入是可以相互区分的两个心理学概念。结论投入是倦怠未来研究的... 目的对工作投入的相关研究进行综述。方法文献整理法。结果投入是雇员持续的、积极的情感激活状态,其特征为活力、奉献和专注;国外关于投入的测量方法主要有两种;倦怠和投入是可以相互区分的两个心理学概念。结论投入是倦怠未来研究的新方向,应当对工作投入问题加以关注。 展开更多

关键词 倦怠 投入 活力 奉献 专注

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刺激相似性对包围结构材料视觉搜索影响的实验研究 被引量：2

8

作者 韩振华 曹立人 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第2期361-363,共3页

实验就刺激相似性对包围结构材料视觉搜索的影响进行了研究。结果发现包围结构的先知性以及目标与干扰的相似性都作用于视觉搜索过程。受以上两个因素的影响,视觉搜索效率并没有表现出相似性理论预测的随目标与干扰差异的增加而易化的... 实验就刺激相似性对包围结构材料视觉搜索的影响进行了研究。结果发现包围结构的先知性以及目标与干扰的相似性都作用于视觉搜索过程。受以上两个因素的影响,视觉搜索效率并没有表现出相似性理论预测的随目标与干扰差异的增加而易化的趋势。实验同时也说明,图形的整体结构相同远比组成部分相同在视觉搜索中更有意义。 展开更多

关键词 包围结构材料 视觉搜索 整体与部分 相似性理论

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多元文化咨询之本土化路径初探 被引量：5

9

作者 王进 李强 《中国社会心理学评论》 CSSCI 2018年第2期157-177,M0008,共22页

中国内地人生活在中国传统文化、西方文化和中国马克思主义文化混搭下,从小接受这三种文化的多重濡化并形成对这三种文化的认同,成为“三元文化者”。因此,立足于“三元文化者”构建咨询理论和策略,是中国心理咨询本土化的重要出发点。... 中国内地人生活在中国传统文化、西方文化和中国马克思主义文化混搭下,从小接受这三种文化的多重濡化并形成对这三种文化的认同,成为“三元文化者”。因此,立足于“三元文化者”构建咨询理论和策略,是中国心理咨询本土化的重要出发点。针对三种文化认同整合较好的个体,分别从中国传统文化、西方文化和中国马克思主义文化三种文化框架中挖掘适合中国人心理健康维护的助人资源,便于“三元文化者”根据自身所处的文化线索,转换心理保健的文化框架,从就近可获致的心理健康服务中寻求相应的帮助;针对三种文化认同整合不好的“三元文化者”,则要提升其文化能力,并在咨询师的协助下发展出多元文化认同管理策略。因此,在借鉴美国多元文化咨询经验的同时,应探索中国多元文化咨询的本土化路径。 展开更多

关键词 三元文化者 多元文化认同 多元文化认同冲突 多元文化咨询

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高校科研团队创造力量表的构建 被引量：1

10

作者 周详 张泽宇 +1 位作者 王海婷 曾晖 《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第6期770-773,842,共5页

结合团队创造力的新近研究,提出团队创造力是成员、创造过程、创造氛围、创新成果四个因素的综合,通过项目收集、预试和正式施测进行量表构建及其心理测量学指标检验,结果表明:高校科研团队创造力量表包括团队成员的创造性工作能力、团... 结合团队创造力的新近研究,提出团队创造力是成员、创造过程、创造氛围、创新成果四个因素的综合,通过项目收集、预试和正式施测进行量表构建及其心理测量学指标检验,结果表明:高校科研团队创造力量表包括团队成员的创造性工作能力、团队创造互动过程、团队工作的意义与价值、团队创新氛围四个维度,共23个项目,包括1个测谎项目,量表具有良好的信、效度。 展开更多

关键词 科研团队 团队创造力 量表

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元情绪对高一学生学习适应性及成绩的影响 被引量：5

11

作者 周详 黄慧 白学军 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2010年第8期80-84,共5页

采用特质性元情绪问卷(TMMS)和学习适应性测验(AAT)对328名高一学生进行元情绪与学习适应性调查。结果表明:高一学生元情绪总分及情绪注意、辨别与恢复三维度得分居于中等以上水平,且均无性别差异和生源地差异。高一学生元情绪与学习适... 采用特质性元情绪问卷(TMMS)和学习适应性测验(AAT)对328名高一学生进行元情绪与学习适应性调查。结果表明:高一学生元情绪总分及情绪注意、辨别与恢复三维度得分居于中等以上水平,且均无性别差异和生源地差异。高一学生元情绪与学习适应性及学业成绩呈正相关,其中,情绪恢复维度与学习适应性及学业成绩的相关较大,情绪辨别维度次之,情绪注意维度仅与学业适应性相关且相关较小,学习适应是元情绪与学习成绩的中介变量。建议在学业辅导与心理教育中加强对元情绪的发展。 展开更多

关键词 元情绪 学习适应性 学业成绩 高一学生

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残疾人申领C5驾驶证历程和动机的质性研究

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作者 周详 何婧 孙时进 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期21-26,共6页

为考察残疾人学习驾驶的历程与动机,采用质的研究方法,从倾听参与者心声的视角出发进行深度访谈。研究表明C5驾驶证申领历程为:在知晓政策且配套设施建立之后,符合规定的部分肢残者产生申请动机,亲友支持和鼓励会促使他们进入培训和考... 为考察残疾人学习驾驶的历程与动机,采用质的研究方法,从倾听参与者心声的视角出发进行深度访谈。研究表明C5驾驶证申领历程为:在知晓政策且配套设施建立之后,符合规定的部分肢残者产生申请动机,亲友支持和鼓励会促使他们进入培训和考核阶段,期间主要克服源于"操作问题"和"培训成本"两方面的阻力,经各方努力,通过考核的学员获得C5驾驶证。C5驾驶证申请动机包括个人型动机和关系型动机,并在"不给别人添麻烦"、"他人行我也行"、"尊严"和"价值"的动机上呈现出与其他群体学习者的不同。 展开更多

关键词 残疾 驾驶 成人 动机 自我

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