目的:了解现时期继续医学教育(Continuing Medical Education,CME)的基本状况及其影响因素,探讨存在的问题和解决的对策。方法:以近年参加广东省某重点医科大学开展的国家级和省级继续医学教育项目的临床医师为研究对象。采取方便抽样...目的:了解现时期继续医学教育(Continuing Medical Education,CME)的基本状况及其影响因素,探讨存在的问题和解决的对策。方法:以近年参加广东省某重点医科大学开展的国家级和省级继续医学教育项目的临床医师为研究对象。采取方便抽样方法抽取450名临床医师,进行调查研究。结果:本研究表明,临床医师对CME活动认知度较高,大多认为开展CME活动有必要,CME活动参与度较高;参加CME学习的目的都主要是为了提高专业水平和对工作有帮助;临床医师对CME活动的质量大多评价较高,CME活动基本符合要求;CME形式可以多样化;临床医师希望参加CME活动的方式多以业余为主;影响临床医师参加CME活动的因素较多,前几位因素是时间不够、学习费用及交通不便。结论:充分了解医疗需求,有针对性地开展继续医学教育活动,使继续医学教育在医师医疗活动中发挥更大的作用。展开更多
文摘目的:了解现时期继续医学教育(Continuing Medical Education,CME)的基本状况及其影响因素,探讨存在的问题和解决的对策。方法:以近年参加广东省某重点医科大学开展的国家级和省级继续医学教育项目的临床医师为研究对象。采取方便抽样方法抽取450名临床医师,进行调查研究。结果:本研究表明,临床医师对CME活动认知度较高,大多认为开展CME活动有必要,CME活动参与度较高;参加CME学习的目的都主要是为了提高专业水平和对工作有帮助;临床医师对CME活动的质量大多评价较高,CME活动基本符合要求;CME形式可以多样化;临床医师希望参加CME活动的方式多以业余为主;影响临床医师参加CME活动的因素较多,前几位因素是时间不够、学习费用及交通不便。结论:充分了解医疗需求,有针对性地开展继续医学教育活动,使继续医学教育在医师医疗活动中发挥更大的作用。
