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基于工程教育专业认证的《电路A(上)》教学大纲修订——以南昌工程学院为例 被引量:1
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作者 张文华 许惠君 +2 位作者 章顺华 李宇捷 欧阳志昭 《科技视界》 2019年第31期38-39,共2页
近几年,通过工程教育专业认证已经成为我国工科高等教育专业的发展趋势。面对工程认证的新标准,本文介绍了南昌工程学院"电气工程及其自动化"专业的《电路(上)》课程教学大纲的改革与修订情况,大纲制定由全体课程组教师参与完... 近几年,通过工程教育专业认证已经成为我国工科高等教育专业的发展趋势。面对工程认证的新标准,本文介绍了南昌工程学院"电气工程及其自动化"专业的《电路(上)》课程教学大纲的改革与修订情况,大纲制定由全体课程组教师参与完成,内容修订充分体现"以学生为中心,成果导向,持续改进"的专业认证核心理念,以期更科学地指导整个教学过程。 展开更多
关键词 专业认证 电路 教学大纲
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工业4.0背景下工科生工程实践能力提升途经探讨——以南昌工程学院为例
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作者 彭星玲 茶映鹏 +1 位作者 邓小珍 叶建雄 《科技视界》 2017年第12期125-125,共1页
本文从工业4.0背景下国家对高新技术人才的需求角度出发,分析了高校工科生工程实践能力培养方面存在的问题,以南昌工程学院为例,提出从改进教学方法、加强实践基地建设、强化实践教学环节、增强教师队伍建设和鼓励学生参与科技竞赛方面... 本文从工业4.0背景下国家对高新技术人才的需求角度出发,分析了高校工科生工程实践能力培养方面存在的问题,以南昌工程学院为例,提出从改进教学方法、加强实践基地建设、强化实践教学环节、增强教师队伍建设和鼓励学生参与科技竞赛方面来提升工科大学生的工程实践能力,为国家培养满足工业4.0需求的高素质工程技术人才。 展开更多
关键词 工业4.0 工科生 工程实践能力 途径
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单片机原理及应用课程多元化教学改革与实践——以南昌工程学院为例 被引量:5
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作者 袁小翠 于祯 +1 位作者 郭波 曾瑄 《科技视界》 2019年第22期108-109,共2页
本文以工程教育认证为指导,分析单片机原理及应用这门课程教学存在的问题,对该门课程进行多元化教学改革,并以南昌工程学院为例进行实践,提出将移动教学平台学习通app引入到课堂教学中,提高课堂氛围,调动学生学习积极性;采用基于项目驱... 本文以工程教育认证为指导,分析单片机原理及应用这门课程教学存在的问题,对该门课程进行多元化教学改革,并以南昌工程学院为例进行实践,提出将移动教学平台学习通app引入到课堂教学中,提高课堂氛围,调动学生学习积极性;采用基于项目驱动式教学方法提高学生实践和创新能力,提升教学质量;以多元化考核方式评价学生对该门课程的掌握程度。 展开更多
关键词 单片机 项目驱动 学习通
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大学生党员“双创教育”参与现状调查报告——以南昌工程学院为例
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作者 查美云 《开封教育学院学报》 2019年第12期224-225,共2页
以南昌工程学院为例,对在校大学生党员进行抽样问卷调查,深入了解大学生党员参与创新创业教育的现状,分析其参与和引领情况、影响因素、对创新创业教育的期望,基于此探索更具针对性、实效性的对策,以提升"党建+创新创业教育"... 以南昌工程学院为例,对在校大学生党员进行抽样问卷调查,深入了解大学生党员参与创新创业教育的现状,分析其参与和引领情况、影响因素、对创新创业教育的期望,基于此探索更具针对性、实效性的对策,以提升"党建+创新创业教育"工作水平。 展开更多
关键词 创新创业教育 大学生党员 参与
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面向电力行业人才需求的高等院校电气工程实践教学改革探讨 被引量:1
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作者 张文华 刘平 +2 位作者 章顺华 许惠君 连晶晶 《江西电力》 2021年第10期30-32,共3页
随着智能电网、能源互联网、泛在物联网等大量新技术的涌现,电力行业对电气工程专业应用型和创新型技术人才的需求愈加旺盛。而工程教育认证正是面向企业和社会需求,以培养学生利用理论知识解决复杂工程问题能力为宗旨的一种国际通用的... 随着智能电网、能源互联网、泛在物联网等大量新技术的涌现,电力行业对电气工程专业应用型和创新型技术人才的需求愈加旺盛。而工程教育认证正是面向企业和社会需求,以培养学生利用理论知识解决复杂工程问题能力为宗旨的一种国际通用的工程师资格认证。文中以南昌工程学院为例,以工程教育认证要求为导向,分别从实践教师团队建设、实践教学模式改进、实践教学体系优化以及多维度评价等多方面进行研究。从以学科为导向转为以行业需求为导向,实现从传统应试教育向具有工程问题解决能力的实践教育的转型,培养满足电力行业需求的复合型创新人才,从而提高电力行业人才队伍的生产力和创造力。 展开更多
关键词 电气工程 工程教育认证 实践教学改革 复合型创新人才
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电气工程专业英语翻译技巧探讨
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作者 许惠君 《中国校外教育》 2012年第7期116-116,共1页
翻译能力已经成为学生学习专业英语过程中需要着重培养的一项重要能力。本文结合电气工程专业英语教学实例,探讨了转译法、反译法和分译法在翻译过程中的应用。
关键词 电气工程 专业英语 翻译技巧
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电气工程专业课程设计质量管理体系研究
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作者 赵冉 《佳木斯职业学院学报》 2014年第2期313-313,共1页
论文针对目前电气工程专业课程设计存在的各种问题,提出了一种行之有效的质量管理体系,该体系能够对学生在课程设计的各个环节进行细化和量化要求,大大提高了课程设计质量以及论文的规范性。
关键词 电气工程 课程设计 质量管理体系
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工程教育认证背景下机械原理课程教学改革探讨 被引量:2
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作者 祝志芳 曾宇露 +2 位作者 刘国亮 王欢 邓小珍 《广西教育》 2020年第27期58-59,共2页
本文论述机械原理课程的教学改革,以工程教育认证为引领,以科技竞赛为载体,针对机械原理课程教学中存在的问题,提出依托科技竞赛的创新能力培养,对机械原理课程进行教学改革,从明确课程教学目标、多样化课程教学方式、改革课程实验教学... 本文论述机械原理课程的教学改革,以工程教育认证为引领,以科技竞赛为载体,针对机械原理课程教学中存在的问题,提出依托科技竞赛的创新能力培养,对机械原理课程进行教学改革,从明确课程教学目标、多样化课程教学方式、改革课程实验教学体系等方面综合探索培养学生创新能力的对策。 展开更多
关键词 工程教育认证 科技竞赛 创新能力 教学改革
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机械电子工程专业综合课程设计教学改革与探索 被引量:2
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作者 彭星玲 茶映鹏 刘嘉 《科技视界》 2018年第30期44-45,共2页
从机械电子工程专业人才培养目标角度出发,分析了综合课程设计教学方面存在的问题,探索了"以学生为中心"的教学模式,结合任务型教学法和讨论法,强化了教学过程管理,细化了成绩评定指标,从而更好地锻炼学生的工程实践能力。
关键词 机械电子工程 综合课程设计 教学改革
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浅谈《机械工程材料》课程的教学改革——以机械制造及自动化专业为例 被引量:2
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作者 许红丽 何雪龙 《传播力研究》 2019年第6期160-160,162,共2页
本文针对《机械工程材料》在教学过程中存在的一些问题与不足,以南昌工程学院机械制造及自动化专业为例,结合教学实践,提出了一些教学改革的措施及建议,旨在提高教学质量,培养学生的创新能力。
关键词 机械工程材料 机械制造及自动化 教学改革
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面向新工科的机械电子工程专业课程混合式教学改革的探讨 被引量:1
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作者 彭星玲 茶映鹏 叶建雄 《科技视界》 2021年第18期28-29,共2页
在新工科背景下的信息化时代,如何将信息化应用到课堂教学全过程,从而提高学生的课堂参与度和学习效率是近年来教学研究的热点。混合式教学融合了传统课堂和网络线上教学的优点,文章以面向新工科的机械电子工程专业人才培养模式改革为主... 在新工科背景下的信息化时代,如何将信息化应用到课堂教学全过程,从而提高学生的课堂参与度和学习效率是近年来教学研究的热点。混合式教学融合了传统课堂和网络线上教学的优点,文章以面向新工科的机械电子工程专业人才培养模式改革为主线,对该专业课程混合式教学改革进行了初步探索,提出了一些改革措施。 展开更多
关键词 新工科 机械电子工程 混合式教学改革
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机械工程专业实践教学引入任务驱动模式研究 被引量:5
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作者 胡瑞 许春霞 《教育教学论坛》 2018年第32期42-43,共2页
任务驱动模式以"任务驱动为中心、以学生为主体、以教师为主导"融入实践性比较强的机械工程专业自主学习型人才培养中,将有助于大学生以任务完成为目标的自主学习、自主思维、自主意识和自主实践能力的培养。本文根据机械工... 任务驱动模式以"任务驱动为中心、以学生为主体、以教师为主导"融入实践性比较强的机械工程专业自主学习型人才培养中,将有助于大学生以任务完成为目标的自主学习、自主思维、自主意识和自主实践能力的培养。本文根据机械工程专业特点,提出了任务驱动式实践教学设想,探索了一种新型机械工程专业实践教学模式,并开展了应用举例。 展开更多
关键词 任务驱动模式 机械工程专业实践教学 自主学习 自主实践能力
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基于OBE理念的《机械工程测试技术》教改探索 被引量:7
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作者 闫肖肖 徐斌 +1 位作者 邹凌云 李彧雯 《科技风》 2021年第26期187-189,共3页
机械工程测试技术是普通高等院校机械设计制造及其自动化专业学生必修的一门专业必修基础课,具有较强的理论性。由于该课程比较抽象、知识面较广,学生学习比较枯燥、积极性不高、难度大,导致学生学习效果不佳。在传统的教学中,教师的教... 机械工程测试技术是普通高等院校机械设计制造及其自动化专业学生必修的一门专业必修基础课,具有较强的理论性。由于该课程比较抽象、知识面较广,学生学习比较枯燥、积极性不高、难度大,导致学生学习效果不佳。在传统的教学中,教师的教学以教师为主体,仅考虑完成课程的教学内容,忽略了学生的感受,教学效果较差。OBE教育理念以学生为中心,以学生的学习产出为导向,以多维评价的循环激励持续改进教育模式为手段,是未来教育发展的方向。本文探索OBE理念在《机械工程测试技术》课程教学改革中的应用。首先根据机械设计制造及其自动化专业毕业要求的二级指标点,设计本课程的教学目标;然后按照培养学生的能力指标要求,设计多维教学模式;最后采用多主体评价方法,科学评价学生的学习产出成果并持续改进。 展开更多
关键词 OBE 持续改进 机械工程测试
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材料成型及控制工程专业培养方案设计思考 被引量:8
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作者 尹懿 张晨曙 +1 位作者 刘德辉 刘国亮 《南昌工程学院学报》 CAS 2008年第2期24-26,共3页
结合我国高校课程体系改革的现状,以"厚基础、宽口径、重实践、明方向、强适应"为原则,对材料成型与控制工程专业的培养方案和课程体系改革进行了初步的探讨,并就如何加强基础理论课的教学和实践教学,拓宽专业知识面,提高学... 结合我国高校课程体系改革的现状,以"厚基础、宽口径、重实践、明方向、强适应"为原则,对材料成型与控制工程专业的培养方案和课程体系改革进行了初步的探讨,并就如何加强基础理论课的教学和实践教学,拓宽专业知识面,提高学生综合能力和参与竞争的能力提出了具体的做法和设想,从而保证人才的培养质量。 展开更多
关键词 培养方案 课程体系 材料成型与控制工程
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基于模糊可靠度的工程车辆传动轴可靠性优化设计 被引量:1
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作者 张丽玲 饶繁星 +1 位作者 李彧雯 黄志开 《南昌工程学院学报》 CAS 2016年第4期96-98,102,共4页
针对高速转动的工程机械常规设计理论与工程实践的矛盾日益突出问题,对传动轴进行了模糊可靠度优化设计,分析了模糊可靠度应用于传动轴可靠性优化设计的工作原理,研究其模糊度计算方法。并以一种传动轴为实例,建立其基于临界转速模糊优... 针对高速转动的工程机械常规设计理论与工程实践的矛盾日益突出问题,对传动轴进行了模糊可靠度优化设计,分析了模糊可靠度应用于传动轴可靠性优化设计的工作原理,研究其模糊度计算方法。并以一种传动轴为实例,建立其基于临界转速模糊优化的数学模型。结果表明,运用模糊可靠性优化设计工程车辆的传动轴,可以提高设计的合理性。 展开更多
关键词 传动轴 转子转速 模糊数学 优化设计
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OBE理念下“课程思政”融入实践课教学的探索——以能源与动力工程专业生产实习为例 被引量:7
16
作者 梁兴 江俊飞 《宿州教育学院学报》 2022年第1期43-47,共5页
以能源与动力工程专业生产实习课为例,以OBE理念为指导,结合生产实习教学内容与实习流程,优化设计含课程思政内容的教学目标,重点探讨5个思政切入点和6种价值引领方式,进而通过整合规范教学内容、合理规划实习安排等教学设计,以及建立... 以能源与动力工程专业生产实习课为例,以OBE理念为指导,结合生产实习教学内容与实习流程,优化设计含课程思政内容的教学目标,重点探讨5个思政切入点和6种价值引领方式,进而通过整合规范教学内容、合理规划实习安排等教学设计,以及建立多元考核方式等方式促进教学目标的落实。两年教学实践结果对比表明,新的教学改革提升了课程教学效果,在保证知识传授、能力培养的同时,培养了学生的行业情怀,实现了实践课价值引领作用。 展开更多
关键词 实践课 课程思政 工程教育认证 思政融入
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工程认证背景下以科研平台为载体的本科生创新能力培养课程改革探索 被引量:2
17
作者 曾宇露 祝志芳 +1 位作者 王欢 张志杰 《科技视界》 2020年第3期48-49,共2页
我国高等工程教育目前已得到国际认可,工程教育认证下的人才培养核心理念是以产出作为导向,要求学生在学习过程中不仅能够具有系统的工程实践学习经历,还应具备设计和实施工程实验的实践能力,而高校在这方面具有独特的优势,各类科研平... 我国高等工程教育目前已得到国际认可,工程教育认证下的人才培养核心理念是以产出作为导向,要求学生在学习过程中不仅能够具有系统的工程实践学习经历,还应具备设计和实施工程实验的实践能力,而高校在这方面具有独特的优势,各类科研平台汇集了大量高精尖的科学仪器和优质资源,充分发挥和利用科研平台的各种优质资源,积极开展提供为本科生提供实践动手的场所,同时改革课程教学方式,理论与实践相结合,锻炼学生动手能力,提升学生科研素养,达到最佳的培养效果和目的。 展开更多
关键词 科研平台 创新能力 工程教育 课程改革
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全日制工程硕士专业学位研究生招生复试存在的问题及对策研究 被引量:2
18
作者 郭磊 《河南科技》 2014年第9X期268-269,共2页
随着全日制工程硕士专业学位研究生招生规模的不断扩大,相应的招生复试工作的各种问题日益凸显出来。本文对目前全日制工程硕士专业学位研究生招生复试工作存在的主要问题进行了剖析,并提出了相应的对策,有助于使招生单位的复试工作逐... 随着全日制工程硕士专业学位研究生招生规模的不断扩大,相应的招生复试工作的各种问题日益凸显出来。本文对目前全日制工程硕士专业学位研究生招生复试工作存在的主要问题进行了剖析,并提出了相应的对策,有助于使招生单位的复试工作逐步实现标准化、规范化和科学化。 展开更多
关键词 工程硕士 专业学位 招生 复试
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新建本科院校车辆工程专业实践教学研究与探索 被引量:1
19
作者 杨艳艳 寇桂岳 朱敏 《时代农机》 2017年第10期155-156,共2页
依据应用型本科院校的办学理念,以车辆工程专业"应用型"人才培养为目的,分别从实验、实习和设计环节的教学和实施等方面进行分析,提出新建本科院校车辆工程专业实践教学的完善措施。
关键词 应用型本科 人才培养 车辆工程 实践教学
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工程车辆节能换挡规律研究 被引量:3
20
作者 曹清华 《建筑机械》 2010年第3期82-84,91,共4页
以提高液力变矩器涡轮输出功率为目标,提出了基于油门开度、泵轮转速和涡轮转速三参数的自动变速策略,并建立工程车辆的数学模型,运用Matlab/Simulink建立了仿真模型,验证换挡规律的正确性。结果表明,该换挡规律可以提高涡轮的输出功率... 以提高液力变矩器涡轮输出功率为目标,提出了基于油门开度、泵轮转速和涡轮转速三参数的自动变速策略,并建立工程车辆的数学模型,运用Matlab/Simulink建立了仿真模型,验证换挡规律的正确性。结果表明,该换挡规律可以提高涡轮的输出功率,对改善工程车辆的动力性和节能有实际意义。 展开更多
关键词 工程车辆 液力传动 换挡规律 仿真
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