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一道南昌市高中数学竞赛题的简证 被引量：1
1
作者 叶鸿斌 《中学数学研究》 2012年第8期47-48,共2页
2012年6月30日南昌市举行了高中数学竞赛,其中第二道解答题是：
关键词 数学竞赛题 南昌市 高中 解答题
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高中语文教学中学生语文思维培养策略探析
2
作者 张兰新 《课堂内外（高中教研）》 2023年第5期29-31,共3页
在核心素养教学理念深入推进的背景下,高中语文教学必须结合全新的教育指导要求优化课堂教学模式,通过对传统教学的改革和创新有效培养学生的语文思维,这对全面培养学生的综合素质发挥着重要作用。在日常教学活动落实的过程中,教师应结... 在核心素养教学理念深入推进的背景下,高中语文教学必须结合全新的教育指导要求优化课堂教学模式,通过对传统教学的改革和创新有效培养学生的语文思维,这对全面培养学生的综合素质发挥着重要作用。在日常教学活动落实的过程中,教师应结合学生自主学习能力的养成进行教学方式的调整,对学生进行科学的指引,有效提高学生的语文思维水平。本文针对高中生语文思维的提升途径展开了深入探究,并制订了一些具体的教学指导策略,希望能够为高中语文教学活动的开展提供有益参考。 展开更多
关键词 高中 语文教学 语文思维 课堂教学
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新课改下中学物理探究实验教学策略 被引量：2
3
作者 邓晖 《中国校外教育（中旬）》 2010年第3期77-77,共1页
进行中学物理探究实验教学,是实现物理教学目标、提高学生能力的有效途径。本文提出了"新课改"下中学物理实验探究教学的策略,对问题情境的创设、结构材料的提供、学习氛围的建立三个方面进行了讨论和分析。
关键词 探究实验 问题情境 结构材料 学习氛围
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关于中学生作文写作的调查报告
4
作者 周文斌 《教育教学论坛》 2013年第7期223-224,共2页
作文教学是语文教学中的难点,也是重点。作文教学是语文教学中不可或缺少的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地。本文以自己所教班级为例,对学生写作情况进行了调查。针对调查情况从写作态度、阅读和积累的习惯、写作技巧三... 作文教学是语文教学中的难点,也是重点。作文教学是语文教学中不可或缺少的一个环节,是对学生进行语文素质训练的主要阵地。本文以自己所教班级为例,对学生写作情况进行了调查。针对调查情况从写作态度、阅读和积累的习惯、写作技巧三方面进行了分析,并从素材积累、写作技巧、写作兴趣三方面提出了措施。 展开更多
关键词 作文写作 语文教学 调查报告
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高中学生数学思维障碍突破与良好思维品质培养
5
作者 刘娟 《教师博览（下旬刊）》 2011年第9期33-33,共1页
在高中数学教学过程中,我经常发现在给学生分析和完整地解答完某一问题之后,他们总是无奈地说:"老师,我们都听懂了,但您的方法我就是想不到,怎么回事呢?"我愣住了,并且慢慢意识到这个问题不是多做题总结经验就能达到的,
关键词 学生数学思维 高中数学教学 品质培养 思维过程 思维障碍 最值问题 二次函数 奇偶性 判断函数 思维
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中学政治教学方法初探
6
作者 梁凯 《新课程学习》 2015年第2期106-106,共1页
纵观中学政治课堂教学实践,我们不难发现,教师的教学引导不得法,主要表现:一是满堂灌输;二是照本宣科;三是题海战术等方面。鉴于此,通过自己的教学实践,我认为应着重从以下两个方面引导学生学好政治学科:一、让政治课回归生活,取下其&qu... 纵观中学政治课堂教学实践,我们不难发现,教师的教学引导不得法,主要表现:一是满堂灌输;二是照本宣科;三是题海战术等方面。鉴于此,通过自己的教学实践,我认为应着重从以下两个方面引导学生学好政治学科:一、让政治课回归生活,取下其"贵族身份"的标榜政治并非什么可怕的东西,政治本身就是一个有关柴米油盐、衣食住行的内容,没有必要把它看成是一个很高端的东西,它并不是一个高高在上、拥有"贵族身份"的学科。它的主角不仅仅是政治家。 展开更多
关键词 中学政治教学 政治学科 政治课本 教学引导 梦玉 方针政策 方本 一头热 政治协商 发散思维
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浅谈中学生体育兴趣的培养
7
作者 尤江波 《南昌教育》 2007年第10期24-24,共1页
多年来的体育教学实践让我深切地认识到：真正的体育教学，并非是从单纯传授体育知识和技能开始的，而是从培养学习兴趣，增加情感体验入手的。那么如何才能达到这个教学目的呢？我认为应从以下几点去考虑。
关键词 体育兴趣 培养 中学生 体育教学 教学实践 体育知识 学习兴趣 情感体验
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核心素养下高中语文写作教学对策探讨
8
作者 杨楠 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期0065-0068,共4页
高中阶段是学生能力和素养提升的黄金时期,在核心素养这一大背景下,语文老师需要立足于高中阶段学生的认知思维特点和持续发展要求,对当前语文写作教学的方式进行优化创新。写作能够对学生的逻辑思维进行综合训练,老师基于写作这一教学... 高中阶段是学生能力和素养提升的黄金时期,在核心素养这一大背景下,语文老师需要立足于高中阶段学生的认知思维特点和持续发展要求,对当前语文写作教学的方式进行优化创新。写作能够对学生的逻辑思维进行综合训练,老师基于写作这一教学价值,丰富写作课堂的教学层次、完善写作课堂的教学内容,能够让学生的语文学习能力得到切实提升。本文主要以高中语文写作教学为例,对核心素养下的写作教学价值和策略展开讨论。 展开更多
关键词 核心素养 高中语文 写作教学
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基于“互联网+”背景下高中语文教学策略研究
9
作者 谌思璐 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第8期0159-0161,共3页
“互联网+”是信息技术的重要形式,高中语文教师应结合“互联网+”调整教学细节,进一步彰显互联网资源在教育教学活动中的应用优势,提高语文课堂的生动性,满足高中生在语文课堂的个性化的学习需求。本文分析了“互联网+”在高中语文教... “互联网+”是信息技术的重要形式,高中语文教师应结合“互联网+”调整教学细节,进一步彰显互联网资源在教育教学活动中的应用优势,提高语文课堂的生动性,满足高中生在语文课堂的个性化的学习需求。本文分析了“互联网+”在高中语文教学中优势,在此基础上探究“互联网+”技术与高中语文教学融合的实践路径,以期在新技术背景下提高语文课堂的教学质量。 展开更多
关键词 互联网+ 高中语文 教学策略
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高职形势与政策教育中体验式教学的应用方式 被引量：9
10
作者 蔡建红 何静丽 胡文敏 《职教论坛》 北大核心 2011年第5期27-29,共3页
体验式教学方式是提高高职形势与政策教育教学实效性的有效途径。它主要具有以下特点：个体经历是基础;互动活动是载体;情感体验是关键。体验式教学在高职形势与政策教育中的应用可以分为两种方式：融合到课堂教学中、延伸到社会大课堂... 体验式教学方式是提高高职形势与政策教育教学实效性的有效途径。它主要具有以下特点：个体经历是基础;互动活动是载体;情感体验是关键。体验式教学在高职形势与政策教育中的应用可以分为两种方式：融合到课堂教学中、延伸到社会大课堂中。课堂教学中的应用方法包括：阅读体验法、追忆情景体验法、媒体情景体验法、角色扮演体验法;社会大课堂中的应用方法主要指课外社会实践体验法和课外情景剧体验法。 展开更多
关键词 高职 形势与政策教育 体验式 教学 应用方式
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背越式跳高起跳技术分析 被引量：1
11
作者 李俊 《南昌师范学院学报》 2014年第6期93-93,共1页
起跳是背越式跳高起跳技术的关键技术,其任务是迅速地改变人体运动方向,创造尽可能大的垂直速度和合理腾空角度,并为过杆动作的顺利完成创造条件。按照动作的结构,可把起跳动作分为起跳腿的着地、缓冲、蹬伸三个阶段。一、起跳腿的着地... 起跳是背越式跳高起跳技术的关键技术,其任务是迅速地改变人体运动方向,创造尽可能大的垂直速度和合理腾空角度,并为过杆动作的顺利完成创造条件。按照动作的结构,可把起跳动作分为起跳腿的着地、缓冲、蹬伸三个阶段。一、起跳腿的着地阶段助跑的最后一步摆动腿支撑人体重心移过垂直部位后,起跳脚迅速迈向起跳点。 展开更多
关键词 背越式跳高 起跳技术 起跳动作 过杆 蹬伸阶段 人体重心 内倾 垂直速度 起跳角 起跳阶段
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话题作文:浅谈话题作文写作技巧 被引量：1
12
作者 周文斌 《教育教学论坛》 2011年第5期142-143,共2页
写作是语文中高考一个重要的组成部分,文章从审题、语言、结构等方面对高考作文应试技巧做了一些探讨。
关键词 作文 应试技巧 审题 语言 结构
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开放课堂教学 提高语文素质 被引量：4
13
作者 舒兰 《南昌教育学院学报》 2008年第3期71-73,共3页
开放型语文课堂教学是素质教育的新要求,是一种以人为本的教育,是充满活力的语文课堂教学,是真正致力于学生的可持续发展、终生发展的语文课堂教学。本文从开放课堂教学目标,开放教学内容及开放教学组织形式等开放教学的构成要素诸方面... 开放型语文课堂教学是素质教育的新要求,是一种以人为本的教育,是充满活力的语文课堂教学,是真正致力于学生的可持续发展、终生发展的语文课堂教学。本文从开放课堂教学目标,开放教学内容及开放教学组织形式等开放教学的构成要素诸方面探讨了如何才能在教学实践中做到语文开放式教学。 展开更多
关键词 开放教学 语文 终生发展 素质教育
原文传递
辨析病句的教学探索 被引量：1
14
作者 周文斌 《教育教学论坛》 2013年第9期179-180,共2页
病句的辨析是语文基础教学中的一个难点和重点,也是中高考语文考试的一个难点。很多学生对病句的认识不够,类型不清,造成失误,非常可惜。本文结合教学实践就辨析病句的类型、方法及需注意的方面做了一些探索,让学生可以有的放矢,积极有... 病句的辨析是语文基础教学中的一个难点和重点,也是中高考语文考试的一个难点。很多学生对病句的认识不够,类型不清,造成失误,非常可惜。本文结合教学实践就辨析病句的类型、方法及需注意的方面做了一些探索,让学生可以有的放矢,积极有效备考。 展开更多
关键词 病句 辨析 修改
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对信息技术与学科整合的再认识 被引量：2
15
作者 黄欣荣 《中国信息技术教育》 2013年第12期130-131,共2页
新课标下信息技术与学科整合的必要性 1．高中新课程改革的必由之路 新课标提倡新教材具有内容的现代化、整合的教材设计思想、具有探索精神的教材设计。新课标的实施，使得各科教材加大了拓展教材内容的来源和范围的力度，提供了尽... 新课标下信息技术与学科整合的必要性 1．高中新课程改革的必由之路 新课标提倡新教材具有内容的现代化、整合的教材设计思想、具有探索精神的教材设计。新课标的实施，使得各科教材加大了拓展教材内容的来源和范围的力度，提供了尽量丰富的与学生生活背景相关的素材，充分考虑了学生的已有经验、兴趣和需要， 展开更多
关键词 学科整合 信息技术 教材设计 新课程改革 设计思想 探索精神 教材内容 生活背景
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论高中化学教材图片的运用 被引量：2
16
作者 万俊青 《江西教育学院学报》 2008年第6期35-35,共1页
新编高中化学教材中图片的运用主要是通过计算机模拟和摄像手段让图片“动起来”、“活起米”．通过互联网搜寻让图片“美起来”、“多起来”。
关键词 化学教材 图片 高中 计算机模拟 互联网 搜寻
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关注学生思维品质培养的英语阅读课课例评析——以一节高中英语课为例 被引量：2
17
作者 胡江川 《学苑教育》 2017年第23期53-53,共1页
本文以一节高中英语课为例，在阅读教学过程中培养学生对语篇体裁、文章主旨和作者写作意图、篇章结构、语言特征等的关注，从而达到培养学生思维品质的目的。
关键词 核心素养 思维品质 文本分析 阅读教学
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以生为本视野下的高中班主任班级管理方式研究 被引量：2
18
作者 赵欢 《新课程》 2018年第18期226-226,共1页
班主任对班级管理选用的方式直接影响着班级学生的教育质量,可见班级管理方式的重要性。从高中班主任班级管理的情况着手,观察班主任在班级管理过程中存在的问题,最后从以生为本的视角对班级管理方式进行多角度的研究,希望能给高中班主... 班主任对班级管理选用的方式直接影响着班级学生的教育质量,可见班级管理方式的重要性。从高中班主任班级管理的情况着手,观察班主任在班级管理过程中存在的问题,最后从以生为本的视角对班级管理方式进行多角度的研究,希望能给高中班主任班级管理工作带来启发。 展开更多
关键词 高中班主任 高中生 班级管理
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汉隶石刻《石门颂》的艺术特征与审美价值 被引量：1
19
作者 沈雨瑄 《艺海》 2017年第11期86-87,共2页
汉隶是汉字中最常见的一种庄重的字体,呈长方形。讲究"蚕头燕尾""一波三折"。隶书起源于秦朝,由程邈形理而成,在东汉时期的发展达到顶峰,在书法界有"汉隶唐楷"之称。其中《石门颂》凭借奇纵恣肆的风格在... 汉隶是汉字中最常见的一种庄重的字体,呈长方形。讲究"蚕头燕尾""一波三折"。隶书起源于秦朝,由程邈形理而成,在东汉时期的发展达到顶峰,在书法界有"汉隶唐楷"之称。其中《石门颂》凭借奇纵恣肆的风格在汉隶中独树一帜。 展开更多
关键词 《石门颂》 汉隶 审美价值 艺术特征 石刻 东汉时期 长方形 隶书
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