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1
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高职本科分段培养课程体系衔接的研究策略——以南通航运职业技术学院为例 |
朱云峰
季本山
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《职业技术教育》
北大核心
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2014 |
23
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2
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南通航运职业技术学院实训基地建设之路 |
杨泽宇
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2008 |
2
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3
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打造特色校园文化 培养高素质航海人才——南通航运职业技术学院努力建设特色航海校园文化 |
杨泽宇
丛彬彬
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《交通职业教育》
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2010 |
4
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4
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基于校企合作的国际邮轮乘务管理专业人才培养模式研究——以南通航运职业技术学院为例 |
徐海涛
吴美兰
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《襄阳职业技术学院学报》
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2016 |
4
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5
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高职学生英语语用失误分析与对策——以南通航运职业技术学院为例 |
梅迎春
姜云峰
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《广东交通职业技术学院学报》
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2014 |
1
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6
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“大数据”视角下高职物流管理专业结构优化初探——以南通航运职业技术学院为例 |
朱云峰
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《宁波职业技术学院学报》
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2016 |
2
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7
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国家骨干高职院校辅导员队伍建设问题探究——以南通航运职业技术学院为例 |
胡亮华
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《铜陵职业技术学院学报》
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2015 |
3
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8
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互联网视域下高职院校学生创新创业能力培养探析——以南通航运职业技术学院“艺海拾贝创业联盟”为例 |
钱玉婷
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《漯河职业技术学院学报》
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2018 |
2
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9
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高职航海类专业校园文化与航运企业文化融合关键途径探讨——以南通航运职业技术学院为例 |
赵仓龙
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《太原城市职业技术学院学报》
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2016 |
1
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10
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浅析构建新时期高职院共青团实践育人体系——以南通航运职业技术学院为例 |
徐海涛
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《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
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2013 |
3
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11
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高职院校基于课程(群)的教学团队建设研究——以南通航运职业技术学院航海类专业教学团队建设为例 |
杨泽宇
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《南通航运职业技术学院学报》
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2013 |
2
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12
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高职院校辅导员“1+1+1”青蓝工程培养机制的研究与实践——以南通航运职业技术学院为例 |
胡亮华
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《铜陵职业技术学院学报》
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2013 |
2
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13
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高职日语专业学生日语学习动机的实证研究——以南通航运职业技术学院为例 |
薛亚丽
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《无锡商业职业技术学院学报》
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2011 |
3
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14
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利用微信开展高职院共青团工作的实践探索——以南通航运职业技术学院为例 |
徐海涛
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《漯河职业技术学院学报》
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2015 |
1
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15
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创新文化在校园景观中的应用研究——以南通航运职业技术学院为例 |
陈燕
袁木丽
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《常州信息职业技术学院学报》
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2018 |
1
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16
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实施“企业化”管理 创新学生管理模式——以南通航运职业技术学院船舶与海洋工程系为例 |
毛玲玲
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《开封教育学院学报》
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2013 |
2
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17
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立足交通著华章 建设骨干育英才——南通航运职业技术学院创建国家骨干高职院侧记 |
王彬
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《交通职业教育》
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2010 |
1
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18
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高职院校校内实训基地建设探索与实践——以南通航运职业技术学院为例 |
杨燕
施洪健
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《哈尔滨职业技术学院学报》
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2013 |
0 |
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19
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自勉自奋 祈通中西——南通航运职业技术学院发展纪实 |
汪诚强
严鑫
吴建国
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《交通职业教育》
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2006 |
0 |
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20
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基于职业能力培养的高职航空物流人才培养模式研究——以南通航运职业技术学院为例 |
王厦
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《太原城市职业技术学院学报》
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2016 |
0 |
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