|
1
|
汽车检测与维修技术专业线场课程开发与实践研究——以南阳农业职业学院为例 |
刘双源
王园丽
|
《现代农机》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
类型教育背景下校企“双元”开发活页式教材的研究与实践——以南阳农业职业学院制造类专业为例 |
谢靖
许春园
张兵
|
《造纸装备及材料》
|
2023 |
2
|
|
|
3
|
新职业教育法引领下插花艺术课程教学反思——以南阳农业职业学院园林专业为例 |
魏航
邓珂
孙廷
秦鑫
|
《河南农业》
|
2023 |
1
|
|
|
4
|
农业职业院校服务乡村振兴的探索与实践——以南阳农业职业学院为例 |
王传凯
郭淼
葛应兰
|
《河南农业》
|
2021 |
4
|
|
|
5
|
职业院校订单式人才培养模式的探索与实践——以南阳农业职业学院为例 |
李自纳
李显娜
|
《科教文汇》
|
2018 |
1
|
|
|
6
|
中职生辍学现状及思考——以南阳农业职业学院为例 |
段卫平
黄石磊
|
《河南农业》
|
2017 |
1
|
|
|
7
|
创新人才培育模式 助力乡村振兴--以南阳农业职业学院为例 |
李自纳
申笑梅
|
《河南农业》
|
2021 |
1
|
|
|
8
|
学前教育专业琴法课程教学体系的构建——以南阳农业职业学院为例 |
马强
|
《西部素质教育》
|
2017 |
1
|
|
|
9
|
南阳农业职业学院农业创业培训成效调查研究 |
郭淼
王传凯
|
《安徽农业科学》
CAS
|
2014 |
0 |
|
|
10
|
音乐表演专业实践教学体系建设——以南阳农业职业学院为个案 |
马强
|
《戏剧之家》
|
2018 |
0 |
|
|
11
|
校企合作产教融合育人模式探索——以南阳农业职业学院与牧原食品股份有限公司为例 |
魏沛
李生涛
李伟
贾荣玲
张明川
|
《河南农业》
|
2022 |
0 |
|
|
12
|
职业技能大赛引领下的园林规划设计课程教学改革研究--以南阳农业职业学院园林技术专业为例 |
邓珂
李建波
|
《河南农业》
|
2022 |
0 |
|
|
13
|
高职院校青年教师队伍建设研究——以南阳农业职业学院为例 |
贾国文
李进德
|
《河南农业》
|
2019 |
0 |
|
|
14
|
高职类涉农专业“线场教学”实践探究——以南阳农业职业学院农业工程学院为例 |
库珊珊
秦鑫
|
《现代园艺》
|
2022 |
0 |
|
|
15
|
“双元制”下职业教育学分银行的现实困境、发展方向与改进路径 |
赵玉青
吕梦
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
16
|
乡村振兴背景下中医药产业高质量发展路径——以河南南阳为例 |
靳然
魏航
郑志勇
|
《农村经济与科技》
|
2024 |
0 |
|
|
17
|
农业职业教育服务乡村振兴研究的知识图谱分析 |
陈浩
郭欣欣
|
《农村经济与科技》
|
2023 |
0 |
|
|
18
|
以新质生产力引领河南农业“三链”融合发展 |
陈西川
陈冠邦
|
《农村农业农民》
|
2024 |
0 |
|
|
19
|
科技型中小企业融资现状分析与策略研究——以南阳市为例 |
陈晨
|
《商丘职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
20
|
职业院校健康评估课程混合式学习模式的实践研究 |
朱迪
张建
刘玙平
赵慧楠
于佳卉
王翠丽
刘奕铭
|
《河南医学研究》
CAS
|
2024 |
0 |
|
